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      想象 夸張 反復(fù)

      2008-11-18 08:38:20余映潮
      中學(xué)生閱讀(初中版) 2008年9期
      關(guān)鍵詞:波瀾水罐罐子

      余映潮

      說明:本學(xué)習(xí)內(nèi)容適用于學(xué)寫童話故事。

      一、讀一篇美麗的童話:《七顆鉆石》。

      很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi):所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人及動物都焦渴而死。

      一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。當(dāng)她醒來的時候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆匆忙忙,沒有注意到腳底下有一條狗,一下子絆倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。

      她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn),小狗把它舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親。母親說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧?!庇职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時候,突然從門外走進(jìn)來一個過路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過路人。這時,突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。

      而那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。

      這篇美文的作者是列夫?托爾斯泰(1828—1910),他是19世紀(jì)俄國的偉大作家,作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等,也創(chuàng)作了大量的童話。

      二、分析《七顆鉆石》,理解童話寫作的三個基本要素:想象、夸張、反復(fù)。

      童話是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,通過想象和幻想創(chuàng)作出來的一種兒童文學(xué)作品。童話通過富有吸引力的神奇故事,來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活,表現(xiàn)人們的心靈世界,表現(xiàn)生活和事物所蘊(yùn)涵的道理?!镀哳w鉆石》是一篇看似平淡,卻有相當(dāng)文學(xué)價值的童話,內(nèi)容清新,語言簡潔,情節(jié)生動,想象奇美,主旨顯豁而又意味深長。童話寫作的三個基本要素是:想象、夸張、反復(fù)。

      1.童話必須寫故事,必須著眼于兒童,有童趣;必須通過想象寫故事,在想象中編織新奇的故事。

      2.童話中的夸張,立足于想象?,F(xiàn)實(shí)生活中不可能有的人物,不可能發(fā)生的事件,在符合情節(jié)發(fā)展的前提下,都可以在童話中出現(xiàn)或發(fā)生。童話正是因?yàn)橛忻烂畹南胂蠛推嫣氐目鋸垼疟憩F(xiàn)出一種超越現(xiàn)實(shí)生活的神奇和美麗——誘人的“童話色彩”?!镀哳w鉆石》對“水”和“水罐”的描寫,充滿想象力,明顯地表現(xiàn)出夸張的特點(diǎn)。

      3.童話往往在精短的篇幅中表現(xiàn)出曲折的情節(jié),其“秘訣”在于“反復(fù)”。即讓人物的性格在相似的情節(jié)中多角度地表現(xiàn),讓故事在相似的情節(jié)反復(fù)中向前推進(jìn)?!镀哳w鉆石》中的反復(fù),表現(xiàn)在小姑娘自己不舍得喝水,卻多次把水讓給別的生命喝,也表現(xiàn)在“水罐”的多次變化——由木頭到銀到金到跳出鉆石。這種“反復(fù)”形式,就形成了故事的“波瀾”。

      童話除了情節(jié)內(nèi)容上具有想象、夸張、反復(fù)的特點(diǎn)之外,在語言上也有鮮明的特點(diǎn),那就是具有“兒童味”。在語言的表達(dá)上,最好做到不是在“寫”而是在“說”。《七顆鉆石》就像在“說”故事,沒有華麗的詞藻,沒有雕琢的句子和書面語言的痕跡,非常符合口語化的要求。

      三、學(xué)一學(xué)《七顆鉆石》具體的表達(dá)技法。

      文章開頭“設(shè)置背景,烘托人物”。這篇童話第一段,敘說故事發(fā)生在一個大旱之年,交代故事的背景,這個背景有力地烘托了人物。因?yàn)椤八械暮恿骱退几珊粤恕保驗(yàn)椤霸S多人及動物都焦渴而死”,水就顯得異常珍貴,這樣,下文中寫到的小姑娘找水、送水、讓水的故事,就能表現(xiàn)出異常感人的力量,人物的心靈之美被有力地表現(xiàn)出來。

      故事情節(jié)“一波三折,尺水興波”。這篇文章雖短,卻有四次“波瀾”。第一次,小姑娘自己想喝水而沒有喝;第二次,小姑娘把水給小狗喝;第三次,媽媽讓水給小姑娘喝;第四次,小姑娘讓水給過路人喝。在“讓水”的過程中,“水罐”發(fā)生了三次奇妙變化,這三次變化“非同小可”,它們既表現(xiàn)出故事的層次和波瀾,又表現(xiàn)出對小姑娘和她媽媽的心靈的贊美,烘托出愛心的美好、純潔、高尚??梢哉f,“水罐”每變化一次,就掀起了故事的一道波瀾,就對愛心給予了一次強(qiáng)烈的贊美,還有力地渲染出了這篇童話的美好意境。波瀾讓故事情節(jié)變化多姿,也讓人物形象更豐滿,主題更突出。

      文章結(jié)尾“結(jié)而不盡,意味深長”。在文章的結(jié)尾,水罐里跳出的七顆鉆石升上天空,變成了“七顆星星”,給人留下了巨大的想象空間:星星是永恒的,象征著愛心是永恒的;星星是閃亮的,象征著愛心是晶瑩純潔的。反復(fù)咀嚼,真讓人覺得余味悠長。

      最后,我們再把這篇童話的寫法小結(jié)一下:

      設(shè)置背景,烘托人物。想象夸張,內(nèi)容反復(fù)。

      曲折有致,尺水興波。結(jié)而不盡,意味深長。

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