訓(xùn)練（１１）材料作文“有關(guān)于鉛筆”　導(dǎo)寫

白　潔

文題：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

鉛筆即將被裝箱運(yùn)走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說：“在進(jìn)入這個(gè)世界之前，我有幾句話要告訴你，如果能記住這些話，就會(huì)成為最好的鉛筆。

（1）你將來能做很多大事，但是有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握??；

（2）不管穿上什么樣的外衣，你都要清楚一點(diǎn)，你最重要的部分總是在里面；

（3）在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管是處于什么狀態(tài)，你都必須寫下去。要記住，萬事萬物都有自己要堅(jiān)持的原則，生活永遠(yuǎn)不會(huì)毫無意義?！?/p>

這些話是對(duì)鉛筆的忠告，又何嘗不是對(duì)我們每一個(gè)人的忠告呢？請(qǐng)任意選擇角度，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題。不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲，一個(gè)錯(cuò)別字扣一分。

寫作導(dǎo)引：

根據(jù)材料作文審題的一般方法只要抓住材料的主要內(nèi)容，就找到了材料的中心。這則材料的主要內(nèi)容是三個(gè)方面的話，從（1）可以立意：自由是有前提的，自由和限制等；從（2）可以立意：外在和內(nèi)在，內(nèi)在美最重要等；從（3）可以立意：堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)持原則 人生才精彩等。

在作文時(shí)，立意從這三方面的立意中選擇自己準(zhǔn)備素材最充分的一個(gè)立意來寫，也可以選擇其中的兩個(gè)或三個(gè)立意來寫。如選擇其中的兩個(gè)或三個(gè)立意來寫的話，一定要注意開頭的提綱挈領(lǐng)和結(jié)尾的總括，避免造成一篇文章中出現(xiàn)兩個(gè)或三個(gè)主題。

例文

菊花飄香的時(shí)節(jié)

鐘奇

當(dāng)秋風(fēng)颯爽，送來縷縷清香之時(shí)；當(dāng)憂傷的孩子望盡最后一只南飛的大雁之時(shí)；當(dāng)我們踏上人生征程，堅(jiān)持自己的原則之時(shí)，那便是菊花飄香的時(shí)節(jié)。

在你走過的任何地方，都會(huì)留下不可磨滅的痕跡。在這每一種痕跡中，都體現(xiàn)出了萬事萬物的原則，否則生活將失去意義。

菊之韻。翻開歷史的古卷，看看泛黃的文字，嗅著滿院的書香，思緒又如流水回到了從前。陶公堅(jiān)守自己的原則，欣然“種豆南山下”，體味著“采菊東籬下，悠然見南山“的閑適。他放棄了官場(chǎng)的腐敗生活，厭倦了污濁的社會(huì)世風(fēng)。他提鋤攬籃，收一方菊花；他臨菊賦詩，創(chuàng)一派詩風(fēng)。也許他可以輔佐君主，造一方太平盛世，但他堅(jiān)守自己的原則，不為五斗米折腰，守著田園過飄逸的歸隱生活。

菊之觴。也許你正忙于“江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？”與“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的辯論之中，但是你是否注意過項(xiàng)王的選擇，他寧可投江而死，也不愿無顏見江東父老。因?yàn)樗凶约旱脑瓌t。當(dāng)虞姬自刎于項(xiàng)王懷中時(shí)，他內(nèi)心充滿了愧疚，感嘆英雄命短；當(dāng)在鴻門宴上，范增數(shù)目項(xiàng)王時(shí)，他投來憤怒的目光，做人應(yīng)光明磊落，不能暗下毒手；當(dāng)項(xiàng)王被眾人推上小船時(shí)，他的心中仍然是自己“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的人生原則。

看著歲月的潮水拍打著生命的兩岸，它自遠(yuǎn)古洪荒流到了今天，滌蕩著人們的心靈，而經(jīng)典與流行仍在繼續(xù)。

菊之香。五年歸國路，十年兩彈成，他是科學(xué)技術(shù)的先驅(qū)，是中國航天事業(yè)的奠基人，他為中國知識(shí)分子做出了典范。這一切的一切都源自于他內(nèi)心的原則。錢學(xué)森早年留學(xué)美國，學(xué)成之后，看到了自己國家的落后，于是決心回國，盡管受到多方阻撓，但他抱定自己的信念，懷著一顆赤子之心回歸祖國，為中國航天創(chuàng)造了一番偉業(yè)。

萬事萬物都有自己的原則，只有在原則的指引下，我們才能活出精彩的自己。

當(dāng)陶公對(duì)菊當(dāng)歌，悠然賦詩時(shí)；當(dāng)項(xiàng)王自刎烏江，哀嘆英雄氣短之時(shí)；當(dāng)中國實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月夢(mèng)想之時(shí)，那便是菊花飄香的時(shí)節(jié)。

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇考場(chǎng)作文。初讀此文，便感覺語言優(yōu)美，思路清晰，點(diǎn)題準(zhǔn)確。再讀，語言多用短句，多用排比、比喻、引用等修辭，尤其是第一段和最后一段，不但首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)圓合，而且都用排比，使語言生動(dòng)、形象、有氣勢(shì)，增添了文章的文化底蘊(yùn)，也可以反映出作者厚實(shí)的文學(xué)功底。分析透徹，論證充分，結(jié)構(gòu)整齊。2、3、5段以“菊”為喻，以陶淵明、項(xiàng)羽、錢學(xué)森為例，分析他們?cè)鯓訄?jiān)守自己的原則成就了自己，也成就了那個(gè)時(shí)代，處處緊緊圍繞中心。