佳作須有完美的段落

●原文

媽媽，我想對你說

■ 張悅

媽媽，我有滿肚子的話兒想對你說，可總覺得我們之間有一層看不見的隔膜，讓我無法向你當(dāng)面開口。趁著今天作文的機會，我把壓抑了許久的話兒向你說說吧。（“想說”又無法“當(dāng)面開口”，只好在作文時訴說。合情合理，開篇扣題。）

媽媽，你曾經(jīng)對我說過，你沒有給過我多少愛，這是我最清楚明白的。在我?guī)讱q時，你就同爸爸離婚了。從此以后，你就把我丟在外婆家，獨自起早貪黑忙著去掙錢。你整天在外面忙，從來顧不上管管我，教育一下我。（該段主要寫媽媽遭遇婚變之故，不應(yīng)是“我想對你說”的內(nèi)容，也無需“我”“對你說”，與題旨不符。若一定要寫此段，也只能作插說或補敘，以此作理解媽媽苦衷的材料。）

從我上學(xué)以來，你對我的學(xué)習(xí)一點也不關(guān)心，只是學(xué)校有什么事時才勉強去一下。所以，我從小學(xué)一年級起成績就不太好，直到四年級略微懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績才有所好轉(zhuǎn)。（父母去不去學(xué)校與子女的成績好不好，不能構(gòu)成因果關(guān)系，推論錯誤。句中“所以”一詞誤用。）小學(xué)畢業(yè)快進初中的時候，你才開始關(guān)心我的學(xué)習(xí)?？墒悄銉H熱心了幾天，就又不管我了。你整天都在外面忙著掙錢。我想，你掙那么多錢又有什么用呢？（此處內(nèi)容與前段重復(fù)。寫了這些，使本段中心不集中、不明確，思路也混亂了。）也許你是想讓我今后生活得好一些，可是，我沒有文化科學(xué)知識，沒有一技之長，你就是留給我金山銀山，我也會坐吃山空的呀?。ㄟ@幾句話寫得很好，生動形象又有說服力，扣住了想讓媽媽多關(guān)心自己學(xué)習(xí)的主題。）

有時候我想，母愛到底是什么呢？我好像從來沒有得到過。有時候，我真羨慕我的同學(xué)們，母女倆走在路上，有說有笑，其樂融融?；氐郊抑校患胰诘娜兆邮悄敲葱腋Ｃ罎M！可我呢，卻與外婆生活在一起，外婆一點也不理解我，只知道一味地罵我。我真感到外婆好煩人，實在不想和她生活在一起。媽媽，我真想和你生活在一起，我不需要太多的錢，也不需要什么榮耀，我只要求過一家三口的生活就心滿意足了。（本段的中心是表達自己渴望得到母愛。既然“從來沒有得到過”母愛，那就應(yīng)該有對母愛的想象和憧憬，可此段未寫，應(yīng)補充。寫外婆對自己不好應(yīng)另寫一段，作為想與媽媽住在一起的理由。）

媽媽，我想對你說的話已經(jīng)夠多了，說出了這些話我心里就感到十分舒暢，我真高興呀！因為這是我第一次敞開心扉，向你說出了我的心里話，你該不會責(zé)怪你的女兒吧?。ê魬?yīng)開頭，結(jié)尾自然流暢，并且是實話實說。）■

專家門診

從題旨可以看出，向媽媽說的應(yīng)是子女的心里話，其內(nèi)容不外乎是：訴說苦衷或煩惱，提出要求或希望，解釋沖撞或誤解，以及說出對父母生活辛苦勞頓的體諒等等。本文作者向媽媽所說的內(nèi)容是，媽媽只顧掙錢卻很少關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)和生活的情況，并流露出掙脫外婆管束，過一家三口生活，以得到母愛和家庭幸福的愿望。所寫是真實可信的，也是切題的。

可惜的是，文章中間三段中心意思不明，內(nèi)容不集中，時而說東，時而講西，有些話甚至有害于文意，有悖于主旨的表達。如能將每段內(nèi)容寫集中些，每段有了一個明確的意思，就更利于突出文章主題。另外，如能從理解或體諒的角度，寫媽媽掙錢是為了女兒日后更好地生活，是對女兒的愛；將外婆的管束寫成是對自己的愛，那文章就更加完美、上升一兩個檔次了。

（向明康）

●升格佳作

媽媽，我想對你說

■ 張悅

媽媽，女兒其實有滿腹的知心話想對你說，可每當(dāng)見到你那匆忙、憔悴的樣子時，我不忍心說，也說不出口。今天作文正好是這個題目，我就不得不向你說了。媽媽，你愿聽聽嗎？

媽媽，我多么渴望得到你的愛。小時候，每當(dāng)聽到同學(xué)們談起他們的媽媽帶他們外出游玩的樂趣，晚上在家里陪伴他們談天說地的幸福之時，我就更渴望得到你的愛，享受到家庭生活的幸福和溫馨。現(xiàn)在我才知道，你辦不到，你不是不愛我，而是因為爸爸拋棄了我們母女倆，你要操持這個破碎的家！

媽媽，我多么渴望得到你的愛呀！每周周末放學(xué)之前，無數(shù)同學(xué)的父母都陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，高高興興地把他們的孩子接回家。媽媽，你卻沒有接過我一次。每次，我在羨慕之余，傷心得暗自哭泣。心里想到，他們的父母為什么每次來學(xué)校接回自己的孩子，為什么他們的爸媽那么疼愛自己的孩子？這是為什么呀？直到我長大了，才漸漸明白了媽媽的一片苦心，你不去接我回家，一是想鍛煉我的生活自理能力，二是因為你在拼命掙錢，抽不出時間?。∧阍鴮ξ艺f過，你要攢很多的錢，供我念高中、讀北大、上清華！

媽媽，我多么希望你能關(guān)心一下我的學(xué)習(xí)，想看到你走進學(xué)校，見見老師，問問我的思想狀況，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣高下。說實話，從小學(xué)到初中，你從未過問一下我的學(xué)習(xí)情況，從未輔導(dǎo)我做過一次作業(yè)。你是高中畢業(yè)生，也曾當(dāng)過教師，你不是輔導(dǎo)不了我，而是無暇顧及我吧！媽媽，你錯了！你想攢很多的錢供我讀最好的大學(xué)，可中小學(xué)基礎(chǔ)沒打好，怎能讀得了大學(xué)？常言道，沙堆上是建不起高樓大廈的呀！

媽媽，我告訴你一件高興的事兒，我同外婆的關(guān)系和好啦！以前我總認(rèn)為外婆把我管得太嚴(yán)太緊?，F(xiàn)在我才明白，她也是愛我，為我好呀！每當(dāng)老師和同學(xué)們夸我語言文雅、舉止端莊時，我就打心眼里感激外婆。若不是她從小就對我嚴(yán)格管教，還不知如今的我是怎樣一個“野孩子”呢！

媽媽，今天說的這些話，是憋在女兒心中很久了的內(nèi)心話，說出來，我心情舒暢了許多。我想，媽媽聽到了女兒的這番貼心話兒，也一定會高興的，并一定會喜出望外地對人說：“真想不到，我的女兒已經(jīng)長大了！”

教師點評

這篇修改文在原文基礎(chǔ)上作了以下幾點改進：一是改變了全文的思想感情基調(diào)，改原文的怨恨之情為理解親人之心，比原文更合情理；二是采用并列式結(jié)構(gòu)行文，且每段都有一個明確集中的中心意思，改變了原文每段內(nèi)容繁雜，東拉西扯的狀況；三是語言比原文更具感情色彩和感人力量?？傊?，修改文已具備中心明確，思路清晰、情理俱佳、語言流暢的突出特色。（向明康）