運(yùn)用多載體教育手段　增強(qiáng)政治教育有效性

【摘要】推進(jìn)政治思想教育，必須運(yùn)用多載體教育手段。與創(chuàng)新工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新教育內(nèi)容相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感，實(shí)效性和增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和主動(dòng)性，文章對(duì)此進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】多載體教育手段；創(chuàng)新工作機(jī)制；教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

在做好新時(shí)期企業(yè)職工思想政治工作，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)程中，我們不僅要正視矛盾，有效化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧?；馍鐣?huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的手段多種多樣，還必須要在新的歷史條件下賦予多載體思想教育手段，實(shí)現(xiàn)思想政治工作方法的與時(shí)俱進(jìn)，才能不斷提高職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，形成新時(shí)期企業(yè)職工應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

一、創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和主動(dòng)性

實(shí)現(xiàn)教育形式的創(chuàng)新，就是要緊密結(jié)合當(dāng)前思想政治工作面臨的有利及不利因素，及時(shí)準(zhǔn)確地把握干部職工的思想動(dòng)態(tài)，積極研究探討新的對(duì)策。提高新形勢下思想政治工作的針對(duì)性和主動(dòng)性，首先要以職工為本，把教育人與關(guān)心人結(jié)合起來，把塑造人與服務(wù)人結(jié)合起來，使企業(yè)思想政治工作緊緊圍繞職工的成長與成才這個(gè)根本任務(wù)來進(jìn)行。從職工的思想實(shí)際出發(fā)，把思想政治工作做實(shí)、做深、做細(xì)。要緊密結(jié)合和諧社會(huì)的目標(biāo)對(duì)職工提出的新要求，引導(dǎo)職工認(rèn)清政治與業(yè)務(wù)、個(gè)人與國家集體之間的辨證關(guān)系，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。同時(shí)，企業(yè)要全方位關(guān)心、愛護(hù)職工，充分尊重職工，促進(jìn)職工人格的完善。促進(jìn)糾正職工思想行為上的偏差，起到教育規(guī)范的作用。企業(yè)在工作中不僅要善于激發(fā)每個(gè)職工的主體能動(dòng)性，使職工從被動(dòng)受教育者，成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者和自我教育者，而且還要在日常生活中貼近職工，以情感人、以理解人，典型引路，寓教于樂，成為職工的良師益友，做好思想政治工作。

二、創(chuàng)新教育內(nèi)容，增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感

思想政治工作要緊緊圍繞中心任務(wù)和職工的思想實(shí)際來確定工作的重點(diǎn)和內(nèi)容，用正確的思想政治教育人。正確的思想政治的確定，必須建立在被廣大職工普遍接受、理解和掌握的基礎(chǔ)之上，才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)群體意識(shí)，才能為大多數(shù)職工自覺遵守和奉行，才能形成良好社會(huì)風(fēng)尚。而完成這一教育任務(wù)重在提高認(rèn)識(shí)，重在付諸行動(dòng)，重在持之以恒，重在形成機(jī)制。這就需要思想政治教育必須在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，要通過各種為廣大職工喜聞樂見的宣傳教育形式，使觀念成習(xí)慣，規(guī)范變行動(dòng)，形成一個(gè)知與行相統(tǒng)一，教育與踐行相結(jié)合的過程。

1．思想政治教育要與日常工作生活緊密結(jié)合起來。思想政治教育不僅表現(xiàn)在事關(guān)國家、民族和人民群眾根本利益等重大問題上，而且更多地表現(xiàn)在日常工作和生活中。我們每個(gè)人都應(yīng)自覺地把踐行正確的思想政治教育的著力點(diǎn)放在與個(gè)人行為和社會(huì)交往密切相關(guān)的道德規(guī)范上，從實(shí)際生活入手，從點(diǎn)滴小事做起，扎扎實(shí)實(shí)地提高自身的思想道德素質(zhì)，要在為社會(huì)做奉獻(xiàn)的過程中，感受真情，領(lǐng)悟崇高，體驗(yàn)光榮。把思想政治工作貫穿到生產(chǎn)，經(jīng)營和管理之中，不斷提高企業(yè)廣大職工堅(jiān)持正確的思想政治和主動(dòng)性和堅(jiān)定性。

2．思想政治工作要與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來。精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是組織動(dòng)員職工廣泛參與道德實(shí)踐的有效載體。要充分發(fā)揮創(chuàng)建活動(dòng)職工參與性，社會(huì)影響大的優(yōu)勢，把思想政治工作納入創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)，貫穿到活動(dòng)的整個(gè)過程，覆蓋到城鄉(xiāng)基層文明社區(qū)，文明社區(qū)，文明單位和文明村鎮(zhèn)，拓展領(lǐng)域，創(chuàng)新形式，讓更多的職工參與到踐行正確的思想實(shí)踐中來。

3．思想政治工作要與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來。應(yīng)當(dāng)積極組織職工開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，把他們的崇高思想傳播到廣大職工中去，變成職工的共同行動(dòng)，特別要注意發(fā)現(xiàn)和宣傳普通人群中的道德楷模，激勵(lì)職工尊榮棄恥，特別是廣大黨員更要以身作則用自己的模范言行和人格力量引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

三、創(chuàng)新教育方法，增強(qiáng)思想政治工作的多樣性

為了切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作方法多種多樣，需要在實(shí)踐中不斷探索提高思想政治工作的滲透力，把企業(yè)中的理論學(xué)習(xí)，思想教育，思想工作和解決實(shí)際問題通過多樣性融于各種工作方法之中，使職工在接受教育中受到良好效果。比如可以采取以下幾種方式：

1．對(duì)話法。思想教育過程實(shí)際上是“信息對(duì)流”的過程，對(duì)話交流活動(dòng)體現(xiàn)了一種民主平等的精神，創(chuàng)造了一種和睦友好的氣氛。通過互相溝通、相互理解，使雙方心理距離縮短和貼近，達(dá)到雙方融洽感情，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，互受啟發(fā)，各得其益的教育效果。實(shí)踐證明，一次對(duì)話，圍繞一兩個(gè)職工關(guān)心的、認(rèn)識(shí)有分歧的問題進(jìn)行，效果較好。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造良好的對(duì)話氣氛，以誠懇負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，實(shí)事求事地提出問題和解答問題，使誤解在對(duì)話中消失，怨氣在笑聲中消化，認(rèn)識(shí)在討論中提高。通過對(duì)話，既為思想教育提供了優(yōu)化的感情環(huán)境，增加思想教育的針對(duì)性，也為領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系群眾，克服官僚主義開辟有效的途徑。

2．激勵(lì)法。人的積極性是一個(gè)巨大的內(nèi)在潛力，要通過各種激勵(lì)形式挖掘人的內(nèi)在潛力，開發(fā)人的能力，充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，使每個(gè)干部職工感到力有所用，才有所展，勞有所得，功有所獎(jiǎng)，進(jìn)而自覺地努力工作。激勵(lì)的形式通常有三種：一是目標(biāo)激勵(lì)。目標(biāo)是激發(fā)人們積極行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。企業(yè)可制定年度計(jì)劃或三五年中期目標(biāo)，以至每季每月的目標(biāo)，這些目標(biāo)要與國家和職工個(gè)人利益關(guān)系相結(jié)合，把目標(biāo)的先進(jìn)性與可行性結(jié)合起來，引導(dǎo)和激發(fā)廣大干部職工為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。二是榮譽(yù)激勵(lì)，即通過開展評(píng)績記功活動(dòng)，給工作突出、成績顯著的個(gè)人或集體以相應(yīng)的榮譽(yù)，并給予精神與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，起到激勵(lì)先進(jìn)，感化他人的作用。三是關(guān)懷激勵(lì)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不僅要在物質(zhì)生活上關(guān)心職工，而且要在人格上尊重職工。自尊之心，人皆有之，每個(gè)職工都有受尊重的愿望，如果這種愿望在一定程度上得到滿足，就會(huì)給人一種鼓舞力量。

3．談心法。談心的過程是“交心過程”，也是開展思想工作的過程。為了便于在談心中“對(duì)癥下藥”、解決問題，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)要善于觀察、分析、掌握職工的思想反映，因人因事采用恰當(dāng)?shù)摹罢勑摹狈椒?。在友好和氣，輕松愉快的交談中，從雙方熟悉的話題，對(duì)方愛聽的問題談起，逐漸由淺入深至要害處。進(jìn)而提高談心活動(dòng)的效果。比如浙江省開化縣公路稽征運(yùn)管所這幾年有個(gè)雷打不動(dòng)的工作方法，就是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在干部職工中開展談心活動(dòng)，通過交談，可以大致掌握職工的心理狀態(tài)、綜合素質(zhì)、價(jià)值取向。而且也能看到、聽到職工在工作中提的合理化建議和對(duì)存在的不良苗頭及時(shí)“敲響警鐘”，職工們把這一做法稱為“心理按摩”。

四、創(chuàng)新工作機(jī)制，增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性

1．用身邊典型案例教育人，找準(zhǔn)警示點(diǎn)，提交教育針對(duì)性，利用身邊案例的接近性和針對(duì)性，充分發(fā)揮按列的警示功能，做好教育工作，通過帶領(lǐng)職工深入揭示帶有普遍教育意義和警示點(diǎn)。是開展政治思想工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。警示點(diǎn)找得準(zhǔn)，針對(duì)性才能強(qiáng)。例如我們經(jīng)常通過用案例分析法，從不同法律角度論證，深入淺出，對(duì)干部職工進(jìn)行思想政治教育，由于在進(jìn)行案例分析時(shí)講觀點(diǎn)，重方法，職工則有充分參與討論與辯論的機(jī)會(huì)，從而使這種案例分析法在思想政治教育中顯現(xiàn)出諸多優(yōu)點(diǎn)：一是突出了重點(diǎn)，舉一反三；二是生動(dòng)活潑，避免呆板，學(xué)員愛聽，愛動(dòng)腦分析；三是教與學(xué)相互交叉，成效明顯。我們認(rèn)為這些案例反映出來的問題在系統(tǒng)內(nèi)更有典型性。這些案例就發(fā)生在大家身邊，涉案人員大家所熟悉，運(yùn)用這些案例開展警示教育，更有針對(duì)性，且說服力更強(qiáng)，震撼力更大，更能促進(jìn)系統(tǒng)廣大干部職工以案為鑒，吸取教訓(xùn)。

2．切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力形成教育整體合理。各級(jí)政府主管部門應(yīng)進(jìn)一步完善政策和相關(guān)制度，把建立教育機(jī)制互聯(lián)，教育功能互補(bǔ)，教育力量互動(dòng)和目標(biāo)同向，教育同步推進(jìn)同理的企業(yè)、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)納入社會(huì)建設(shè)之中，使企業(yè)職工思想政治教育由學(xué)校向家庭延伸，向社會(huì)拓展，真正形成以企業(yè)教育為主導(dǎo)，以家庭教育為主托，以社會(huì)教育為主線的教育體系。努力形成全社會(huì)關(guān)心和支持企業(yè)職工思想政治教育的整體合力。要形成思想政治教育的整體合力。

3．做好新時(shí)期思想政治工作，必須要有強(qiáng)有力的機(jī)制作保障。明確工作職責(zé)。形成和健全長效機(jī)制，把樹立正確的思想政治的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要把思想政治工作的要求滲透到工作管理中。同業(yè)務(wù)工作目標(biāo)一起部署、一起檢查、一起考核。在措施上，領(lǐng)導(dǎo)干部按照分工，確定分管處室和聯(lián)系單位，在深入基層檢查指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，對(duì)思想政治工作一同進(jìn)行檢查，幫助解決基層職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。還應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)干部交友制度，即每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分管單位確定一位聯(lián)系人，通過和聯(lián)系人交朋友，了解職工所思所想，做好解疑釋惑工作，延伸做好周圍職工的思想工作。

【作者簡介】余冬陽（1966- ），男，浙江衢州人，浙江省開化縣公路稽征運(yùn)管所任黨支部書記、政工師，研究方向：政工。