英語學習五要素

沈勤雯

學習方法一直以來都是多種多樣的,每個人都有自己的學習方法.我認為，要想取得最佳學習效果，重要的是找到最適合自己的方法.

英語是一門語言性學科.在我看來，學習英語是一個長期的循序漸進的過程.說到學習英語的方法，我覺得有以下幾點個人的經(jīng)驗可以和大家一起分享.

第一，大聲朗讀.無論是學習新單詞、學習語法還是復習知識點，都應該大聲地朗讀.在早讀的時候抓緊時間大聲朗讀，這樣既能把別人對你的影響降到最低，又能在一遍一遍的誦讀中達到最好的記憶效果，有事半功倍的作用.另一方面，反復朗讀課文對于提高書面表達能力也大有好處.

第二，積累一定的課外詞匯.同學們常會有這樣的感覺，就是即使把課本后的詞匯表全部背熟，在做完形填空題和閱讀理解題時仍會遇到大量的生詞，并因此而卡殼.雖然可憑上下文猜出某些單詞的詞義，但有時還是會給理解全文意思帶來困難，從而導致選擇時出現(xiàn)錯誤.所以說，積累一定的課外詞匯是很必要的.我們可以在做完一個完形填空或閱讀理解的題目后把生詞劃出來，通過查字典，挑選其中較常見的重點記憶，這樣一段時間下來就會有一定的詞匯儲備量.但切忌做題之前就急著查字典，這對于提高解題能力是沒有益處的.

第三，死記語法，靈活運用.相對口語來說，語法知識還是非記不可的，否則想造一個正確的句子也難.要把前后所學的語法內(nèi)容聯(lián)系起來記憶、運用，要融會貫通，在自己頭腦中形成一張清晰的知識網(wǎng)絡圖.只有對各種句式結構都了如指掌，才能面對變化多樣的題目時做到舉一反三，游刃有余，才不會鉆進題目的圈套中.

第四，好記性不如爛筆頭.有許多結構相似的動詞短語總是讓我們頭痛.比如，僅僅相差一個介詞或副詞的兩個短語意思卻相差甚遠，很容易混淆.面對這樣的問題，我會準備一個筆記本，當平時做題或閱讀中遇到各種短語時，都查字典弄清含義，再一一整理在筆記本上，有空時就拿出來念念，時不時加強記憶.當然，在考試前抱佛腳重點搶記一下也大有幫助.

第五，平時多聽英語材料.聽磁帶、收音機，看英語電視節(jié)目，對我們的聽力都是一種極好的訓練，有助于我們適應音調(diào)和語速.聽時追求的不是字字落實，而是整體地了解所表達的意思，絕不可犯因小失大的錯誤.

最后，學好任何一門語言，興趣不可或缺，英語也如此.興趣是最好的老師.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信只要有毅力、肯努力，每個人都可以在英語學習中取得成功.