山河變色草木同悲

井永戰(zhàn)

1．新聞點(diǎn)評就是用簡約的文字對新聞事件進(jìn)行評論，請點(diǎn)評下面這則新聞。要求：語言簡潔，態(tài)度鮮明，不超過30字。

2008年5月18日，國務(wù)院發(fā)布公告，為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日。在此期間，全國和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗致哀，停止公共娛樂活動，外交部和我國駐外使領(lǐng)館設(shè)立吊唁簿。5月19日14時28分起，全國人民默哀3分鐘，屆時汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。

2．5月12日下午，汶川地震發(fā)生后，四川衛(wèi)視臺播放的兩幅畫面，請分別給這兩幅畫面設(shè)計畫外音，各不超過100字。

畫面一：在5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。突然，一個令人震驚的場景出現(xiàn)在了人們眼前：一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。

畫面二：搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當(dāng)時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。

幾個戰(zhàn)士聽見了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看在往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后，廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。

3．把下面這段話補(bǔ)寫完整，要求語意連貫，句式一致。

地震中所遇到的困難，讓我們懂得了克服；地震中所遇到的挫折，________；________，讓我們學(xué)會了珍愛生命； ___________，讓我們學(xué)會了振作。感謝每一位把我們帶領(lǐng)進(jìn)光明世界的人。

4．仿照畫線部分的內(nèi)容，把下面這段話補(bǔ)寫完整，要求語意連貫，句式一致。

謠言帶不來生存的希望，謠言救不活廢墟下的生命。所以，在地震面前，我們有更值得信賴的人，所以沒有必要去信賴謠言。你看，年過花甲的總理在廢墟前吶喊；_____________________；_____________________；_____________________；_____________________；在這些面前，謠言不攻自破；在這些面前，陰險已經(jīng)無處生存。有科學(xué)，有親情，誰還會去相信謠言？有最可愛的人，有最可親的人，誰還去相信陰險？

拒絕謠言，從我做起！拒絕謠言，從這一刻做起！

5．請你為下面的某電視臺欄目設(shè)計一句畫面用語。注意鮮明，切題。

2008年5月19日至21日，蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。人們以各種方式來祭奠在地震中遇難的同胞，表達(dá)了炎黃子孫和華夏各族兒女的哀思。

6．2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8級地震，現(xiàn)有許多受傷的人需要輸血，請擬一條以“義務(wù)獻(xiàn)血、奉獻(xiàn)愛心”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（在10-20個字之間）

7．2008年5月19日我國政府發(fā)出通知，19-21日為全國哀悼日，降半旗，以紀(jì)念在地震中死難的人們，請你寫一則悼詞，不少于20字。

8．為了抗震救災(zāi)，使災(zāi)區(qū)人民盡快恢復(fù)交通、用電、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等，中國共青團(tuán)中央團(tuán)委呼吁全社會伸出友愛之手，向?yàn)?zāi)區(qū)的人民捐獻(xiàn)。請你為這一善舉擬寫一則廣告詞，不超過25字。

9．根據(jù)下面畫面寫一段心靈感悟。

在5·12震災(zāi)中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百名師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災(zāi)搶險中。消防戰(zhàn)士跪地而泣：求求你們讓我再去救一個！成都一所幼兒園園長：我擔(dān)心女兒但我不能丟下學(xué)生！……

10．為這則震撼人心的互助故事擬一個標(biāo)題。

被碎石壓在下面無法動彈的女孩廖麗，是三年級一班的學(xué)生。她和小蔣雖不相識，但聽到她的呻吟聲后，擔(dān)心她在疲倦中不小心睡著了丟命，就鼓勵她要堅強(qiáng)地活下去。為了贏得生機(jī)，原本不相識的她們倆在廢墟里不停地相互鼓勁，最終為營救贏得了時間。廖麗被救出后，接著小蔣也被救了出來。她說，“我們經(jīng)過了生死考驗(yàn)結(jié)下的情誼，將一生無法忘卻。”

11．閱讀下面這則報道，概括其主要內(nèi)容。（不超過20字）

地震開始前，北川縣擂鼓派出所民警李國林正在會議室開會。突然，大樓晃了兩晃，李國林明白了：有地震！他大聲呼喊，與會的八個人全部涌向大門邊的廁所，逃過了一劫。自救成功后，李國林趕到了北川中學(xué)，兒子所在的初中部五層教學(xué)樓變成了三層樓，原來的一樓和二樓都不見了。呼喚中出現(xiàn)了兒子的求助聲：“爸爸，我在這兒，快救我！”可是當(dāng)時兒子被壓情況較重，李國林要求幸存人員從容易處挖起，先救外圍的。至當(dāng)日中午，兒子聲息漸無，李國林卻已經(jīng)成功救出了30多個鮮活的生命。

12．看到這樣一幅畫面，你想說什么？

5月13日下午15時30分，天降大雨，該團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房內(nèi)傳出小孩哭聲。五班班長何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場后，戰(zhàn)士們聽到廢墟中傳來非常微弱的哭聲，馬上挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的景象出現(xiàn)在戰(zhàn)士們面前：

一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……

13．為這則關(guān)于災(zāi)區(qū)強(qiáng)者的文字?jǐn)M一個標(biāo)題。

我朋友正在什邡做志愿者，她照顧的一個女學(xué)生，從廢墟中挖出來時雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，從挖出來到救助站她都沒哭，在大家挪動她的時候也只是咬了咬嘴唇！

這個女學(xué)生還一邊微笑一邊對我朋友說要勇敢！

我朋友說，這是她見過最美的微笑！

14．下面這些語言，是溫家寶總理在抗震一線慰問受災(zāi)群眾時一些感人肺腑的話，讀后請你做一點(diǎn)評。

★只要有一線希望，我們就要盡全部力量救人，廢墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底。

★人民生命財產(chǎn)高于一切，現(xiàn)在還有很多人掩埋在廢墟中，時間最為寶貴，時間就是生命，要爭分奪秒，盡最大努力，搶救埋壓在廢墟下的群眾的生命。

★你們的親人就是我們的親人，你們的孩子就是我們的孩子。

15．《以生命的名義》——四川省抗震救災(zāi)大型特別節(jié)目, 2008年5月30日晚唱響。請你為晚會擬寫一條短信表達(dá)你心中的愛。要求情感誠摯，用語得體，不得超過70字。

16．對于母愛，我們有太多的話題，但今年這個母親節(jié)讓我們倍感母愛的珍貴，閱讀下面感人的畫面，寫出你的心靈感悟。

5月11日，又是一個母親節(jié)，而對于5月12日地震中遇難的母親們來說，這卻是最后一個母親節(jié)。雖然她們再也聽不到孩子們甜甜地叫一聲“媽媽”，但在我們的心中，她們卻是世界上最可愛的母親。

一位母親在與孩子一起遇險后，為了維持孩子的生命，給孩子喂奶，當(dāng)救援人員將他們救出時，孩子含著乳頭久久不肯放開，而母親早已離開了人世。又是一位母親，倒塌的房子重重地壓在她的身上，為了給孩子生的希望，她把孩子護(hù)在身下，努力支起身子，留出一點(diǎn)空間。救援人員在手機(jī)中發(fā)現(xiàn)了她留下的一段遺言：“親愛的寶貝， 如果你能活著，一定要記住我愛你?！?/p>

[答案示例]

1．這種非常時期的非常舉動所表達(dá)的不僅是哀悼，更是鞭策與激勵。 或：設(shè)立全國哀悼日，為遇難同胞降半旗，寄托了國家和人民對遇難同胞的沉痛哀思。這是對遇難者的尊重，也是對生命的敬畏。

2．畫面一：一個死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里。

畫面二：將愛心傳播，為生命祈禱，“求求你們讓我再去救一個！”樸實(shí)的話語里，彰顯的是真誠，是對他人生命的熱愛。

3．讓我們學(xué)會經(jīng)受磨練廢墟中一聲聲呼喚一次次愛的救助

4．你看，年輕的戰(zhàn)士在坍塌的樓房里前進(jìn)；你看，我們的教師懷抱著學(xué)生在與死神掙扎；你看，我們的網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)里傳遞愛的音信；你看，我們的媒體在傳播著每一刻的消息。

5．山雖移位，地雖崩裂，唯有我們的愛永遠(yuǎn)挺立。

6．①因?yàn)槟愕臒嵫?，她的生命之花將重新綻放。 ②人生在世誰無難，獻(xiàn)我熱血救他人。

7．黑暗中我們來了！你的親人來了！災(zāi)難吞噬了你如花的生命，但隔不斷我們對你的思念！

或：天國里的親人，請不要遠(yuǎn)走，請化作滿天繁星，照亮我們?nèi)找辜娉蹋亟覉@。青山會變得更青，綠水會流得更遠(yuǎn)。在開滿丁香花的家園里，天國的親人啊，請把你的臉龐印在這明媚的花瓣上。汶川，你是我心中的永恒。

8．伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，血濃于水的親情在這里延伸?；颍喝f眾一心、眾志成城、同舟共濟(jì) 或：支援災(zāi)區(qū)重建，情暖人心，愛暖人心。

9．用我們的愛撐起一片天！淚水一滴一滴匯成長河，哺育新的生命，創(chuàng)造更美好的家園！悲痛的2008，更是飛翔的2008！因?yàn)槌錆M了愛！因?yàn)槭譅渴?，心連心！

10．兩個女孩素不相識生死對話戰(zhàn)勝死神

11．民警在兒子呼救聲中含淚救出30學(xué)生

12．震災(zāi)無情人有情，這一幕讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。父愛、母愛、親情不遙遠(yuǎn)，愛的光芒在這里綻放。

13．絕境中，那一抹最勇敢的笑容

14．這些語言成為支撐我們戰(zhàn)勝災(zāi)情最溫暖的力量。 共和國的總理率先垂范，以身作則，心系百姓，關(guān)心群眾生命。他不顧個人安危，親臨抗震一線，更讓全國流淌著無盡的敬仰。

15．給死者以懷念,給生者以信心。四川人民心中在流淌著無限悲慟的同時,也樹立著一種信念,讓堅強(qiáng)與我們同在，讓信念與我們同在。或：給死者以不朽的名，給生者以不朽的愛！手牽手，心連心；眾志成城，抗擊震災(zāi)！或：逝者安息，生者堅強(qiáng)！讓我們?yōu)槟切╊B強(qiáng)的生命加油！災(zāi)難沒有讓我們屈服，更不會讓我們低頭，只會讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加的強(qiáng)大。 愿汶川地震中逝去的生命在天堂中安息！愿活著的人們珍愛生命，堅強(qiáng)起來，幸福地生活，重建新的家園。

16．母愛在震災(zāi)中延續(xù)，母愛是無私的。這些母親用自己的生命挽救了孩子，他們的孩子將流淌著跟她們一`樣的血，延續(xù)著她們堅強(qiáng)的生命。