媽媽，您聽我說

侯佳明

課堂佳作

斗轉(zhuǎn)星移，日月變換，轉(zhuǎn)眼之間，我搖身一變，已不是個小孩子了，而有了一些自己的想法，媽媽，您能聽聽嗎?

媽媽，您聽我說。當那晨雨細露點在古樸的古琴上時，我是一根憂郁的古琴弦。記得那是放暑假之前，馬上就要期末考試的時候，我迷上了古琴，那令人沉醉的聲音可以將人引入夢境，就在這時，您看出了我的愿望，給了我一個驚喜的承諾：要是期末考試考好了，就花錢讓你學古琴。為了這個承諾，我“奮斗”了好一段時間，最后，取得了一個令您滿意的成績，然而諾言卻久久沒有兌現(xiàn)，您以種種理由推脫了我，您知道那時我有多憂郁嗎？

媽媽，您聽我說。當那千年風霜拂去塵土后，露出的是絕美華裳，而我是那華裳上的一塊布。話說又是一次臨近考試的緊張復習時間，您在同一個地點，給了我同樣程度的驚喜——只要這次考個好成績回家，就給我買一件我向往已久的漢服，這一“爆炸性的新聞”迅速在我腦海里蔓延開來，我在它的鼓勵下努力學習著，最終取得了一個令您高興的成績，然而這個諾言卻又遲遲得不到兌現(xiàn)，我在滿心疑惑的時候，您給了我答案，又是一大堆否定諾言的理由，您知道那時我有多失落嗎？

媽媽，您聽我說。當那沉睡的故宮和在首都上空飄揚的國旗即將被黎明喚醒時，我是夜下一顆郁悶的星星。又是一次考試，我滿懷信心地進了考場，心中想著您那個承諾：這次考試考得好的話，就帶你去北京旅游。最后，我拿到了符合您要求的成績。然而，諾言還是沒有變成現(xiàn)實，而放在我面前的，是您的一筐否定承諾的理由。媽媽，您知道我有多郁悶嗎？媽媽，我知道您做的一切都是為我好，許下諾言也是希望我能努力學習，取得好成績?？墒?，當我發(fā)現(xiàn)這些昔日的夢想又一次破滅時，媽媽，您知道我有多傷心嗎？

媽媽，請您聽我說。您的諾言曾經(jīng)載著我的夢想翱翔在天際，雖然后來諾言化為了泡影，但夢想依舊存于我的心中。如今，我已能主動學習了，不用夢想的誘惑了，但是希望您以后兌現(xiàn)您許下的諾言，可以嗎，媽媽？

（指導教師 孫立河）

【簡評】

這是一個富于想象的女孩，這是一個肯于鉆研的女孩，從她那喜歡的東西里邊就可以看出。古琴、漢服，多么誘人的禮品，特別是對于這么一個熱衷于此的女孩，難怪會對媽媽有那么多要說的。

本文結(jié)構(gòu)清楚，反復段的運用使全文有一定的整體節(jié)奏感。但在語言運用上有點生澀。

（孫立河）