仇如東
古人云:“一篇之妙,在乎落句。”一個亮麗的結(jié)尾,不僅僅是收束全文,而且能起到總結(jié)全文、深化主題或發(fā)人深思、耐人尋味的效果,給人以豁然開朗、心中一亮的審美快感,令人回味無窮。請看來自2007年中考滿分作文的美妙結(jié)尾:
1.余音裊裊,回味無窮
例1 我渴望的白翅膀太多太多,我的夢想不斷……(重慶市滿分作文《白翅膀裝飾著我的夢……》)
文章主體部分由“給我一雙穿越時空的白翅膀,我愿穿過時光隧道,去探尋唐朝的李白”,“給我一雙白翅膀,把我?guī)У綋碛腥娜龉衬?,“給我一雙白翅膀,把我?guī)У侥切┰馐軕?zhàn)爭的國度”,“給我一雙白翅膀,把我?guī)У矫利惖耐崴埂彼膫€表面上相對獨立并處于并列關(guān)系的部分組成,分別從歷史、文學、現(xiàn)實、未來四個側(cè)面有利地支撐了主題,使文章既具層次感,更具厚重感。結(jié)尾用省略號,完成了由具體到概括、由點到面的升華,使文章的內(nèi)涵更豐富、情理更深刻。
2.照應(yīng)開頭,首尾圓合
例2 這一天,爸媽從戰(zhàn)爭到和平,跨越這條鴻溝是那么不易,又是那么容易。吃飯時,我分別為爸、媽夾了菜,深情地說:“請你們記住這一天,永遠不忘記。”爸爸媽媽使勁地點了點頭。從他們堅毅的眼神里,我相信,這次他們的諾言定會實現(xiàn)。(上海市滿分作文《記住這一天》))
文章開頭寫父母的“戰(zhàn)爭”,此處結(jié)尾寫父母的“和平”。在結(jié)構(gòu)上,起到了首尾照應(yīng)的作用;在內(nèi)容上,從“戰(zhàn)爭”到“和平”,突出了作為“和平使者”的“我”的功勞;從情感上,表達了作者希望家庭和諧的愿望。
3.人物對話,點出題旨
例3 回家后,媽媽關(guān)切地問我:“下這么大的雨,是怎么回來的?”我趴在媽媽耳邊,悄悄地對她說:“是天使用愛的翅膀?qū)⑽宜突貋淼摹!保ㄖ貞c市滿分作文《天使的翅膀》)
一次遭雨淋、一次受助如何與“翅膀”話題聯(lián)系得上?這全得益于文章最后的畫龍點睛:“是天使用愛的翅膀?qū)⑽宜突貋淼摹!痹瓉?,有了天使的翅膀,愛心就可以到處飛翔。
4.相得益彰,完美組合
例4 每個人都不是孤立存在的,讓心與心更近些吧,去關(guān)注一下這傳達母愛的梔子花的花開花落吧!我堅信:梔子花香會永駐心頭!(山東濱州市滿分作文《讓花香永駐心中》后記)
考生別出心裁地設(shè)計了題記、后記,題記語言精美,蘊含深刻,設(shè)置懸念,扣人心弦——為何花如此不受人注意?后記又與之遙相呼應(yīng),升華了主題。
5.立意深遠,博大深重
例5 記住這一天,我們送別了迷茫,我們走向了自強;記住這一天,我們不再畏懼風雨,我們?nèi)f眾一心;記住這一天,我們昂首闊步,我們邁向新時代。(上海市滿分作文《記住這一天》)
本處結(jié)尾,是以議論抒情點題,起到了畫龍點睛的作用,且每一小句分別與上文相照應(yīng)。小作者跳出了個人生活的小圈子,將視野放大,心胸放寬,用他的心裝下了中華民族的喜怒哀樂,從廣博的角度、從歷史的深度,記下了一個個令我們無法忘記的“這一天”。只從這點上說,本文就令人嘆服。
6.托物言志,感悟深刻
例6 我幡然醒悟:舍棄是一種智慧!梧桐,你用一種寧靜和虛空的玄妙,服從自然而又抗爭自然,畏懼自然而又洞悉自然。梧桐你早早地落葉,其實不是妥協(xié),不是退縮,而是早早地積蓄來年生長的力量!
看著滿地的落葉,我仿佛聽到了你潛滋暗長的聲音?。ㄉ綎|萊蕪市滿分作文《其實并不是這樣》)
作者從深秋中梧桐落葉的自然現(xiàn)象出發(fā),從一次突然而來的狂風對梧桐的影響入手,寫出了梧桐懂得舍棄的道理。此處結(jié)尾,卒章顯志,升華了主題。
7.含蓄蘊藉,意境深遠
例7 其實,憤怒只不過是用他人的錯誤來懲罰自己。
其實,上帝在關(guān)上一扇門的同時,也為你打開了一扇窗。
其實,有一種幸福離你很近……(天津市滿分作文《有一種幸福離你很近》)
小作者從追求幸福的大眾化話題中走出來,從人們?nèi)菀缀雎缘牡胤教嵝盐覀儜?yīng)珍惜身邊和眼前的幸福。此處結(jié)尾既呼應(yīng)文題,又總結(jié)全文,耐人尋味,真是言盡而意無窮。
8.收束自然,水到渠成
例8 由上述種種,足見人生前進的動力主要來自阻礙的力量。(北京市滿分作文《動力來自阻力》)
這篇文章論證層次清晰,先后分兩層論述。每層論證時側(cè)重使用舉例論證,舉了大量的名人事例來證明論點,論據(jù)新穎、充足。先談人生中的阻力是什么:是痛苦和不幸,這是人生中可能存在的;再談阻力的作用和意義:是前進中的動力。此處結(jié)尾總結(jié)全文,歸納中心論點。
9.語言精美,精彩無限
例9 徐志摩相信自己是金子,才有了心中的康橋;
達芬奇相信自己是金子,才成就了蒙娜麗莎的微笑;
蘇軾相信自己是金子,才有了“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。
我相信自己是金子,才能成就我一生的自信和光明的前途。(山東臨沂市滿分作文《我是金子》)
此結(jié)尾以排比形式出現(xiàn),工整而又有余味無窮、余音繞梁的效果。前三個排比段化用經(jīng)典,了無痕跡。此結(jié)尾收束得如此鏗鏘有力,將自己的自信催化到了最高點。
10.揭示懸念,突出主題
例10 她在心中默念著:“關(guān)心——天使,謝謝你了!有你的關(guān)心,是我一生的幸福!”(山東菏澤市滿分作文《別樣的“幸福”》)
這是一篇懸念迭起、波瀾起伏的考場滿分作文。作者從自己僥幸地翻硬幣寫起,令人想不到的是結(jié)果竟然是準確的;之后,又寫到了突如其來的“小紙條”更是神奇,充滿懸念。在文章的結(jié)尾,作者寫最后一次見到小紙條,才明白他的用意。在文章的最后,我們依然不知道小紙條是誰的創(chuàng)作,但那已經(jīng)不重要,重要的是“小紙條”已經(jīng)起到了它的作用。此處結(jié)尾表明:“她”終于明白了“小紙條”的用意,她為自己得到這樣的默默幫助而感到“幸?!?。至此,感情得到了升華,主題得到了突出,文題得到了呼應(yīng)。
11.形式新穎,個性十足
例11 [筆者感言]自己的幸福自己去創(chuàng)造、去選擇。不管你選擇的是哪種生活,只要你從中獲得了幸福,那你就是幸福的主人。(天津市滿分作文《論壇里的“幸福水”》)
此處用一句話來總結(jié)文章的主題,表達筆者的感言,可謂言簡意豐。這篇滿分作文構(gòu)思巧妙、視角新穎,用論壇發(fā)帖的新穎形式,來詮釋幸福的內(nèi)涵。文中選取的發(fā)帖人的職業(yè)寬泛而具代表性,幾乎囊括了社會上的各行各業(yè),這又是小作者超出常人的地方。因為本文想表達的是幸福的內(nèi)涵在一百個人心里就有一百種不同的感覺,因此,沒有比這里通過不同職業(yè)的人的口道出幸福內(nèi)涵的方法更妙的了。