家庭聯(lián)歡會(huì)

６月７日是我的生日。晚飯后，爸爸忽然提議：“我們舉辦一個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)怎么樣？”我頓時(shí)來(lái)了興致：“好??！好??！我舉雙手贊同！”我們?nèi)艘慌募春?，就這樣，第一屆家庭聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)幕了。

我自告奮勇第一個(gè)出場(chǎng)。我用一根香蕉當(dāng)作話筒，大步流星走到客廳中央，咳了兩聲，上半身向上聳了兩聳，放開(kāi)聲音，鄭重其事地用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊了起來(lái)：“我宣布第一屆家庭聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！首先出場(chǎng)的是‘超級(jí)巨星唐詩(shī)權(quán)，他為大家?guī)?lái)的節(jié)目是詩(shī)朗誦《讓我們蕩起雙槳》。”爸爸和媽媽笑容滿面，熱烈地為我鼓掌。我順手把香蕉往沙發(fā)上一扔，大步向前，昂首挺胸：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”不知什么時(shí)候，媽媽打開(kāi)了ＶＣＤ，放起了悠揚(yáng)的背景音樂(lè)。我迎著節(jié)奏，好像找到了久違的感覺(jué)，由朗誦轉(zhuǎn)為了歌唱。爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上笑聲朗朗，同時(shí)向我豎起了大拇指。我那個(gè)得意勁啊，就甭提了。

我的節(jié)目一結(jié)束，媽媽就把爸爸推了起來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“今天，要讓我們的‘幕后英雄也風(fēng)光風(fēng)光！來(lái)吧，老二要發(fā)揮出最高水平啊！”爸爸沒(méi)有準(zhǔn)備，一時(shí)慌了手腳，兩只手直往大腿上搓：“這……這……”媽媽眼疾手快，迅速地拿出了爸爸的風(fēng)衣，往爸爸身上一套，又拿了一袋開(kāi)心果，撕開(kāi)口，麻利地倒在了桌子上。我早已明白了媽媽的意思，趕緊找了一個(gè)小茶壺，裝滿可樂(lè)，一并放在桌子上。爸爸小幅度高頻率地點(diǎn)起頭來(lái)，終于咧開(kāi)了他那可愛(ài)的大嘴：“嘿……嘿……嘿……”見(jiàn)爸爸心領(lǐng)神會(huì)，我跟媽媽高興得擊掌相慶。

爸爸走到桌邊，提起茶壺，“嘖——嘖——嘖——”飲了起來(lái)。爸爸放下“酒壺”，一本正經(jīng)地看著我和媽媽：“‘茴香豆的‘茴字有四種寫法，你們知道嗎？”我和媽媽眼光對(duì)視一下，管他四種寫法還是八種寫法，“呼”地一起沖過(guò)去，搶起了桌子上的開(kāi)心果。爸爸忙用兩只胳膊罩住桌面，神色慌張地說(shuō)道：“多乎哉？多乎哉？不多也！不多也！”我和媽媽搶了開(kāi)心果，接二連三拋進(jìn)嘴里，神氣地咀嚼著，品味著。爸爸還在那緊張地照看他的“茴香豆”，我們?cè)缫压笮Α?/p>

爸爸接下來(lái)倒挺機(jī)靈，握起了右手，放到嘴邊：“下面請(qǐng)‘情歌皇后馬秀花為大家演唱！”我趕忙到ＶＣＤ旁翻箱倒柜，找出《?；丶铱纯础返墓獗P放進(jìn)ＶＣＤ機(jī)。媽媽最喜歡唱這首歌了。音樂(lè)響起，媽媽從容地拿起麥克風(fēng)，感情深沉地唱了起來(lái)。媽媽唱得十分投入。我一會(huì)兒給爸爸捶捶后背，一會(huì)兒給媽媽揉揉肩膀。爸爸則一手領(lǐng)著我，一手牽上媽媽，急促地繞起了圈。我和爸爸的情緒完全被媽媽的歌聲感染了。

最后，我們?nèi)谌艘煌鹆恕都槿龑殹?。在和諧、歡樂(lè)的歌聲當(dāng)中，我們家的聯(lián)歡晚會(huì)落幕了。

指導(dǎo)老師 馬秀巧

［賞析］

這是一篇寫得很成功的寫人記事的記敘文，文中最出彩的是人物描寫。作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，作者通過(guò)一系列的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫，栩栩如生地刻畫了人物形象，真實(shí)地再現(xiàn)了“家庭聯(lián)歡會(huì)”熱鬧、溫馨、充滿歡樂(lè)的場(chǎng)景。如“爸爸”模仿“孔乙己”的那段就寫得非常生動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)感極強(qiáng)。習(xí)作語(yǔ)言活潑生動(dòng)，描寫也很精彩，顯示了作者扎實(shí)的語(yǔ)言基本功和較強(qiáng)的場(chǎng)景描寫的能力。