鄒 耘
爸爸總愛用嘲諷的口氣對我說:“你瞧!我和你媽媽都出過國,可你除了中國,哪國都沒去過,多拖我們的‘后腿呀!”
每當這時,我都會說:“我長大了會出國的,而且去的國家會比你們多!”但是我心里卻一直很不是滋味,一直盼望能出國,給爸爸一個“下馬威”,殺殺他的威風,讓他以后少在我這里擺架子。
周一,媽媽照例不住地喊:“起床了,起床了,再不起床就要遲到了!”我極不情愿地起了床,又急急忙忙地洗臉、刷牙、吃早飯,然后去上學了。
走出小區(qū),映入眼簾的景象讓我驚呆了:往日那喧鬧的馬路不見了,眼前是安靜的街道;馬路對面的“家樂?!背猩系淖肿兂闪朔ㄎ摹埃茫幔颍颍澹妫铮酰颉保唬玻保杠囌咀兂闪烁蓛舻牡罔F站,年輕人急匆匆地從這兒去上班;孩子們開開心心地背著書包,有說有笑地去上學;老年人悠閑自得地在公園里聊天、鍛煉身體……?。∥易哌M了法國世界!
來到學校,我們本來以為今天第一節(jié)課是校會課,可是蔣老師說:“今天我們去盧浮宮參觀!”同學們一下子歡呼起來。有的同學說:“太好了!今天沒有作業(yè)了!”有的同學說:“耶!我可以去舉世聞名的盧浮宮參觀了!”
我們坐著地鐵來到了盧浮宮。走近盧浮宮,大家都被它那美麗的景象吸引了。有的同學要拍照留念,有的同學說:“這里的景色太壯觀了,那墻上雕刻的花紋真精細!”老師笑笑,帶著我們進了盧浮宮。你看,精美絕倫的維納斯雕像,惟妙惟肖的蒙娜麗莎畫像,古埃及的法典……真是令人目不暇接?。?/p>
盧浮宮真大?。〈蟮梦覀內烊苟紖⒂^不完。盧浮宮里的珍藏品真多??!雕像、名畫、瓷器等數不勝數。我細細地參觀著,恨不得把所有的東西都買下來。
一天的參觀很快就結束了,同學們依依不舍地離開了盧浮宮,乘地鐵回到了學校。
放學了,我剛想用手機打電話給爸爸,跟他說我今天“出國”了??墒牵呌猪懫鹆藡寢尩穆曇簦骸捌鸫擦?,起床了,再不起床就遲到了!你瞧瞧,怎么睡的,被子又踢掉了!”
啊,原來這是一場夢啊。但我還是希望城市能換景,讓我圓圓出國夢!
指導老師 蔣 瑾
[簡評]
“給城市換景”,嗬,好大的口氣??!為什么要給城市換景呢?原來是為了“給爸爸一個‘下馬威,殺殺他的威風”,也“讓我圓圓出國夢”。習作的最大成功,就是在現實的真實事件的基礎上展開想像,而想像到的一切也十分符合被想像到的世界——法國。這樣亦真亦幻地寫來,卻讓人感到想像合理,切實而感人。想像作文能寫出這樣的閱讀效果,真是很不簡單。