保利的兒子吉姆是個(gè)與眾不同的學(xué)生。他被分在教育障礙班,雖然他在智力方面有某些障礙,但卻是個(gè)很樂觀的孩子,他的歡笑照亮了整個(gè)班級。他的父母承認(rèn)他在學(xué)業(yè)上有困難,但盡力去開導(dǎo)他,讓他在體力上有所發(fā)揮,讓他感到自己的能力。就在吉姆完成高中學(xué)業(yè)后不久,他在一次事故中喪失了生命。他死后,他的母親寫了一封信提供給報(bào)刊發(fā)表:
今天我們埋葬了我們20歲的兒子。他在星期五晚上一場車禍中喪生了。我不知道那天的一次和他的談話會變成最后一次。如果我知道,我會說:“吉姆,我愛你,我為你感到驕傲?!蔽蚁牖c(diǎn)時(shí)間算算他帶給別人帶來的幸福。我也想花點(diǎn)時(shí)間好好欣賞他美麗的笑容,還有他的笑聲,他對人們的真愛。
當(dāng)你把他美好的天性放在天平的一端,再把那些收音機(jī)開得震耳欲聾、發(fā)型梳得奇形怪狀、把臟襪子扔在床上等激怒你的壞習(xí)慣放在另一端比較時(shí),你會發(fā)現(xiàn),那些讓人生氣的壞習(xí)慣是多么微不足道。
我再也沒有機(jī)會把我所希望的話告訴我的兒子了,但其他的父母,你們都還有機(jī)會。把要說的心里話告訴他們吧!就像把握最后一次的談話機(jī)會一樣。那天我最后一次和吉姆的對話是,他打電話給我說:“嗨,媽!我打電話給你,只是要告訴你我愛你。我得去做事了,再見?!彼o了我永遠(yuǎn)能夠珍藏的東西……朋友們,趁現(xiàn)在,趁自己還有一點(diǎn)意識,趁你們現(xiàn)在還年輕,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,把自己想說的話說出來,想做的事就去做,不要給自己,給愛你的人,關(guān)心你的人,呵護(hù)你的家人留下遺憾。
你可能不會再有機(jī)會。今天就做吧!
選自《東西南北·大學(xué)生》 2007年第12期