王 嬌
五月的上午,春光明媚,我和爸爸媽媽懷著愉快的心情一起去動(dòng)物園游玩。
剛走到動(dòng)物園大門口,我一眼就看見(jiàn),兩邊百花盛開(kāi),五彩繽紛,就像誰(shuí)撒下了一把把美麗的彩帶。大門前有水車,石橋,山洞等,走過(guò)這些景點(diǎn)就走進(jìn)動(dòng)物園了。我仿佛置身于動(dòng)物王國(guó)里,這里的動(dòng)物可多啦!有頑皮的猴子,美麗的孔雀,龐大的大象,有號(hào)稱“沙漠之舟”的駱駝、笨重的熊貓和威風(fēng)凜凜的老虎……當(dāng)然,其中最吸引我的是孔雀、猴子和大象??兹甘亲類?ài)美的,它打開(kāi)那美麗的羽毛,正和我比美呢!經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí),我被一只可愛(ài)的小猴子吸引住了。它全身長(zhǎng)滿了褐色的毛,瘦小的臉蛋紅通通的,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停,好像在和我說(shuō):“它雖然美麗,但沒(méi)我聰明。”當(dāng)我經(jīng)過(guò)獅子的面前時(shí),它朝天大吼了一聲,嚇得我立刻坐在了地上??晌疫€是喜歡大象,它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子從樹(shù)上卷下了一根香蕉,像在招待客人似的。
不知不覺(jué)間,太陽(yáng)公公已經(jīng)到我們頭頂上了,帶著一份喜悅和不舍,我們離開(kāi)了動(dòng)物園。
指導(dǎo)老師 張曉華
[點(diǎn)石成金]
小作者掌握了作文中有的內(nèi)容要詳寫——仔細(xì)描繪、有的內(nèi)容要略寫——一筆帶過(guò)這一寫作技巧,所以習(xí)作做到了詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。特別是對(duì)猴子擬人化的描寫,把猴子那狡黠、活潑的性格表現(xiàn)得相當(dāng)出色,不但給習(xí)作增色不少,也給廣大小讀者留下了深刻的印象。如這一句話:猴子“好像在和我說(shuō):‘它雖然美麗,但沒(méi)我聰明?!?/p>
不足之處是習(xí)作在結(jié)構(gòu)上有點(diǎn)亂,如對(duì)獅子的描寫,不知道要說(shuō)明什么問(wèn)題,和上下文也不相對(duì)應(yīng)。