換書

王健全

讀三年級時的一個星期三，我們班的黃非帶來了一本書，名叫《小學生之友》。因為這本書我沒有看過，所以我決定一下課就去問他借。

終于下課了，我如離弦的箭一般，飛奔到他的座位?！包S非，能不能借你的那本《小學生之友》看一看?！蔽艺f。他回答說：“行是行，但是你得放一本書在我這兒做抵押??！萬一你把我的書弄丟了，我可不就虧大本了?！蔽艺f：“那好吧，我明天帶一本《十萬個為什么》給你總行了吧！”他說：“好，咱們一言為定！”

晚上回到家，我急急忙忙到書架上去找那本《十萬個為什么》，可是怎么也找不著。于是我又翻箱倒柜，最后當我打開抽屜時，一眼就看見了那一本“寶貝疙瘩”。我大叫一聲：“終于找到了！”

第二天一到學校，我連忙拿出書對黃非說：“來吧，我們來交換吧！”他說：“好吧！”我一拿到《小學生之友》便如饑似渴地讀了起來——喲！還真是好看??！《半途而廢》的成語故事首先吸引住了我。樂羊子妻子的堅持不懈感動了樂羊子，也感動了我。是啊，不管是求學還是織布，做什么事情都要認認真真，不能半途而廢，不半途而廢才能成功。

我也有一次像樂羊子的經(jīng)歷。有一次，我在做數(shù)學題時，遇見了一道難題，我左思右想了一陣，還是沒有結(jié)果。唉，怎么這么難呢？等爸爸回來再問他吧。沒想到，爸爸回來沒有直接教我，而是讓我自己再思考。沒辦法，只好再思考了，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我終于做出來了。爸爸比我還高興，直問我半途而廢的含義，爸爸真是用心良苦??！

……

一節(jié)課過去了，第二節(jié)課的課間我對黃非說：“一個星期后我們把書換回來吧！”“ＯＫ！”

約定換書的時間到了。他愁眉苦臉地坐在座位上，我走過去一看，原來是他把我的書折了好幾個角。我說：“這沒什么啦，書本來就會讀舊的，只要能讀就行啦，你也不是故意的，別難過，沒關系的?！蔽乙徽f完他立刻笑了起來，說：“你真好，下次我有新書一定會借你?！?/p>

這些天我不僅看到了好書，而且懂得了一個道理：寬容是給別人一片藍藍的天空，也是給自己一片藍藍的天空。大家同在藍藍的天空下，才能生活得更高興、更愉快。

指導老師 劉青春

［議一議］

本文把換書的經(jīng)過和得到的快樂以及感悟描寫得非常細膩有趣，讓人深有感觸，深有所思。有好書大家交換著看，這不僅節(jié)約了資源，還能增進友誼，這是本文內(nèi)容上給我們的啟迪。其次，做人要寬容一點，要大度一點，你看黃非同學，對人的戒備心理太深了，結(jié)果自己反而陷入了尷尬的境地，小作者說得好，“寬容是給別人一片藍藍的天空，也是給自己一片藍藍的天空”。這是本文所要表達的主題思想。習作文字通順，敘述清晰。