以先進(jìn)理念為指導(dǎo)　創(chuàng)新高校黨建工作

王路江

十七大報(bào)告指出，要以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，并進(jìn)一步明確了黨的建設(shè)要以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，加強(qiáng)以思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)這“五大建設(shè)”為內(nèi)容的新的總體布局，為高校黨建工作指明了方向。

高校基層黨組織必須主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，以先進(jìn)的理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)高?；鶎狱h建工作的創(chuàng)新，使黨的基層組織充滿生機(jī)與活力，真正成為黨的各項(xiàng)方針政策的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，切實(shí)為學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。

當(dāng)前，我校黨建工作要緊緊圍繞校黨委的工作中心，以學(xué)習(xí)貫徹十七大精神為主線，以建立健全規(guī)章制度和推進(jìn)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦，始終堅(jiān)持思想建設(shè)這個(gè)根本

學(xué)校黨委把理論學(xué)習(xí)作為思想理論建設(shè)的第一要義。在學(xué)習(xí)貫徹十七大精神工作中，在組織層面重點(diǎn)抓以下五個(gè)方面。一是抓規(guī)劃。分階段、分層次、分專題地進(jìn)行規(guī)劃，學(xué)習(xí)活動(dòng)分成集中學(xué)習(xí)、宣講研討、總結(jié)驗(yàn)收三個(gè)部分，每個(gè)時(shí)期都確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提出不同的學(xué)習(xí)要求。二是抓落實(shí)。黨委各部門分工明確，以黨委理論中心組為龍頭，處級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組為中樞，各級(jí)黨、團(tuán)、工、學(xué)組織為支點(diǎn)，通過(guò)制度和機(jī)制強(qiáng)化各級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組召集人的責(zé)任。定期匯總各級(jí)理論學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄，收集整理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，反饋學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，全面提高理論學(xué)習(xí)的覆蓋面。三是抓培訓(xùn)。學(xué)校除了選送一批學(xué)術(shù)骨干、中層干部和黨政部門負(fù)責(zé)人參加上級(jí)部門和對(duì)口單位的集中培訓(xùn)外，還在校內(nèi)組織各種類型的培訓(xùn)班，靠學(xué)習(xí)骨干推動(dòng)理論學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展。四是抓平臺(tái)建設(shè)。拓寬宣傳渠道，提供豐富食糧。除購(gòu)買相關(guān)十七大報(bào)告學(xué)習(xí)資料外，重點(diǎn)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，將有關(guān)學(xué)習(xí)資料、視頻資料掛在網(wǎng)上，方便校內(nèi)外師生下載學(xué)習(xí)或在線觀看；購(gòu)置各種十七大輔導(dǎo)報(bào)告的光盤，列出菜單，供各級(jí)學(xué)習(xí)組選用。將一些精彩輔導(dǎo)報(bào)告和重要活動(dòng)通過(guò)現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，讓一些校內(nèi)外年老體弱的老教師足不出戶收聽(tīng)收看現(xiàn)場(chǎng)直播。五是抓實(shí)踐。組織師生參觀中關(guān)村高新科技園區(qū)，考察紅旗渠、殷墟文化遺址、西柏坡革命圣地等活動(dòng)，在實(shí)踐中切身體驗(yàn)黨的十六大以來(lái)國(guó)家發(fā)展和人民生活的新變化，感受十七大帶給社會(huì)生活的巨大影響。理解黨在不同時(shí)期在思想理論戰(zhàn)線提出的中心任務(wù)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。通過(guò)開(kāi)展主題鮮明的黨、團(tuán)日評(píng)比活動(dòng)，演講、征文活動(dòng)，更加堅(jiān)定了廣大師生永遠(yuǎn)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，為全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而奮斗的決心。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，重點(diǎn)在三個(gè)層面上下功夫。第一層面是解決理論信念問(wèn)題。重點(diǎn)是全面領(lǐng)會(huì)十七大精神實(shí)質(zhì)，把思想統(tǒng)一到“中國(guó)特色社會(huì)主義”這面旗幟下，從思想上解決“舉什么旗，走什么路”這一根本問(wèn)題。增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心，牢固樹(shù)立奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的奮斗目標(biāo)；通過(guò)校內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)十七大報(bào)告的引領(lǐng)性輔導(dǎo)解讀，進(jìn)一步明確“怎樣高舉”、“如何堅(jiān)持”關(guān)鍵性問(wèn)題，為構(gòu)建和諧校園，又好又快地建設(shè)國(guó)際型高水平大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。第二層面是把學(xué)術(shù)研討與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。邀請(qǐng)海內(nèi)外專家學(xué)者來(lái)學(xué)校與師生一起研討學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，繁榮社會(huì)主義文化，推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的優(yōu)秀成果走向世界等專題。校內(nèi)組織了“學(xué)習(xí)十七大精神，建設(shè)國(guó)際型高水平大學(xué)”的系列講座，鼓勵(lì)教學(xué)科研一線的學(xué)者結(jié)合個(gè)人研究項(xiàng)目交流學(xué)習(xí)體會(huì)。不同領(lǐng)域的學(xué)者從專業(yè)角度暢談學(xué)習(xí)十七大精神的體會(huì)，探討學(xué)術(shù)發(fā)展前沿問(wèn)題，極大地調(diào)動(dòng)了海內(nèi)外學(xué)者的積極性和創(chuàng)造力，同時(shí)也得到了外國(guó)留學(xué)生和外籍教師的青睞。第三層面是理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合。以深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，組成不同工作層面的學(xué)習(xí)組，分專題開(kāi)展深層討論。同時(shí)，整合學(xué)校資源，建立校內(nèi)專題宣講團(tuán)，重點(diǎn)圍繞學(xué)校發(fā)展的中心工作，圍繞如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入大學(xué)生思想教育體系，圍繞新時(shí)期高校文化建設(shè)、師德建設(shè)和人才建設(shè)等方面在各組進(jìn)行專題輔導(dǎo)，在討論中找出學(xué)校工作的難點(diǎn)和思想的焦點(diǎn)，提出解決問(wèn)題的新辦法和新思路。

經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和深層次討論，我校廣大師生深刻地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)，尤其是以語(yǔ)言教學(xué)和傳播中華文化為主的國(guó)際型大學(xué)在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)事業(yè)中應(yīng)該發(fā)揮其創(chuàng)新理論、引領(lǐng)先進(jìn)文化方向的重要作用，充分認(rèn)識(shí)到教育工作者在落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中所肩負(fù)的歷史重任，充分體會(huì)到新時(shí)期國(guó)際漢語(yǔ)推廣這一特殊使命的緊迫性和重要性。

二、夯實(shí)三個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用、黨員的先鋒模范作用，大力提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高干部的執(zhí)行力。按照十七大報(bào)告提出的“貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體”的要求，學(xué)校黨委決定以提高機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)為切入點(diǎn)，用學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)干部的能力建設(shè)，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好處科兩級(jí)干部的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的改革。學(xué)校黨委首先進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子工作實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，全面、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)干部政績(jī)，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀、發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)和廉潔自律作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)工作，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的政績(jī)。為了把理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)際工作之中，黨委提出理論學(xué)習(xí)要堅(jiān)持做到“三個(gè)納入”。一是把理論學(xué)習(xí)納入到各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)的重要職責(zé)中。要求一把手直接分管理論學(xué)習(xí)，各項(xiàng)工作都要有科學(xué)理論做指導(dǎo)，做到理論學(xué)習(xí)先行，通過(guò)理論學(xué)習(xí)解放思想、更新觀念，增強(qiáng)科學(xué)性和創(chuàng)造性。各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論作為立身做人、為官?gòu)恼淖罡镜乃刭|(zhì)要求，把理論學(xué)習(xí)作為一把手親自抓、親自部署、親自督導(dǎo)的重要工作內(nèi)容，在全校形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二是把理論學(xué)習(xí)納入到考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)能的重要內(nèi)容。把每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)情況，包括集中學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、參加培訓(xùn)、調(diào)查研究、撰寫(xiě)論文以及考試等，作為對(duì)每位領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，成為評(píng)價(jià)和提拔的重要依據(jù)，考核不合格的不得提拔重用。三是把理論學(xué)習(xí)納入各部門、單位的重要日常工作中，納入各部門、單位的日?？己撕湍甓瓤己酥小Ｄ瓿?，要求各部門、單位把理論學(xué)習(xí)作為全年工作目標(biāo)的重要組成部分，并制定出全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃；黨委中心組成員深入各聯(lián)系單位學(xué)習(xí)，定期對(duì)理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查，并對(duì)各自分管單位理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面引導(dǎo)；中層干部理論中心組實(shí)行召集人負(fù)責(zé)制，召集人定期總結(jié)和匯報(bào)學(xué)習(xí)組平時(shí)學(xué)習(xí)情況、討論問(wèn)題和提出的建議，并寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告。學(xué)校黨委宣傳部收集信息，將評(píng)價(jià)結(jié)果納入各部門、單位年底綜合考核分?jǐn)?shù)，使理論學(xué)習(xí)成為評(píng)價(jià)各單位工作業(yè)績(jī)的一項(xiàng)硬指標(biāo)。

加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展保駕護(hù)航。學(xué)校黨委嚴(yán)格按照黨的十七大報(bào)告提出的要求，把反腐倡廉建設(shè)放在學(xué)校黨建工作更加突出的位置上，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。強(qiáng)調(diào)以教育為先導(dǎo)，建立防御防護(hù)措施；以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)廉政文化建設(shè)，逐步形成教育引導(dǎo)、制度防御、文化鑄魂的反腐倡廉 “大宣教”工作格局，拓展從源頭治理腐敗的工作領(lǐng)域。學(xué)校制定了《關(guān)于加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)懲防體系實(shí)施綱要的意見(jiàn)》，建立健全“干部上崗廉政談話制度”和“干部任期廉政考核制度”，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“一票否決”制度，進(jìn)一步完善了拒腐防變的思想教育體系和反腐倡廉制度體系。把黨風(fēng)廉政宣傳月集中宣傳教育活動(dòng)同平時(shí)的培訓(xùn)、談話、預(yù)警、督查相結(jié)合，要求紀(jì)委委員定點(diǎn)督查所分管單位的廉政建設(shè)制度的執(zhí)行情況，推動(dòng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作向縱深發(fā)展。不斷完善黨風(fēng)廉政教育機(jī)制建設(shè)，通過(guò)組織各種形式的宣傳展示教育、警示教育、專題培訓(xùn)等活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、落到實(shí)處。進(jìn)一步建立黨員民主監(jiān)督約束機(jī)制，加快推進(jìn)學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的工作進(jìn)程。

加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校黨委在深入學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力，必須加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新黨的組織生活，強(qiáng)化激勵(lì)、約束機(jī)制，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利。抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，要努力做到“三強(qiáng)”。一是強(qiáng)核心，要強(qiáng)化學(xué)校各級(jí)基層黨組織在教學(xué)、科研、管理和人才培養(yǎng)活動(dòng)的全過(guò)程中的核心地位，通過(guò)參與決策、宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和保證監(jiān)督等工作環(huán)節(jié)，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。二是強(qiáng)根本，造就一支為人師表、業(yè)務(wù)精湛的黨員隊(duì)伍。要通過(guò)講師品、講師智、講師能、講師責(zé)，樹(shù)立黨員教師形象。同時(shí)，重點(diǎn)針對(duì)我校教師外派任務(wù)重、海內(nèi)外流動(dòng)黨員人數(shù)多、居住相對(duì)分散、獨(dú)立思考意識(shí)和學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)、獲取信息的渠道比較廣泛、思想比較活躍等特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)性黨支部建設(shè)的研究，利用現(xiàn)代化手段，不斷創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和組織活動(dòng)方式，拓寬交流渠道，完善組織制度，增強(qiáng)基層黨支部的創(chuàng)新活力。三是強(qiáng)機(jī)制。要逐步建立健全黨員教育培訓(xùn)機(jī)制、黨員評(píng)價(jià)機(jī)制、黨員激勵(lì)機(jī)制和關(guān)愛(ài)黨員制度，完善談心談話、定期走訪、黨內(nèi)幫扶、患病探望等制度，努力做到每位黨員“惑時(shí)有人解”、“平時(shí)有人訪”、“難時(shí)有人幫”、“病時(shí)有人探”?！?/p>

（作者系北京語(yǔ)言大學(xué)黨委書(shū)記）

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