毛澤東和陸定一對(duì)兒子的“建議”和“要求”

手頭有一本《毛澤東書信選集》，買了好幾年了，一直還沒來得及看。那天整理書架，抽出它，一邊想什么時(shí)候看看，一邊隨手翻了幾頁，看了幾封信。其中一封是1941年1月31日毛澤東寫給他的兒子毛岸英和毛岸青的。這一看不打緊，竟使我大吃一驚。

毛澤東這封信中有這樣一段話：“你們長進(jìn)了，很喜歡的。岸英文理通順，字也寫得不壞，有進(jìn)取的志氣，是很好的。惟有一事向你們建議，趁著年紀(jì)尚輕，多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)，少談些政治。政治是要談的，但目前以潛心多習(xí)自然科學(xué)為宜，社會(huì)科學(xué)輔之。將來可倒置過來，以社會(huì)科學(xué)為主，自然科學(xué)為輔?？傊⒁饪茖W(xué)，只有科學(xué)是真學(xué)問，將來用處無窮?！?《毛澤東書信選集》第166頁)

本人半個(gè)世紀(jì)前還是個(gè)孩子，但從上小學(xué)、上中學(xué)直到上大學(xué)，一直都被告知，一定要把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，一定要關(guān)心政治。誰關(guān)心所謂政治不夠，就會(huì)被視為“白專道路”，就會(huì)受到嚴(yán)厲的批判。

然而，我怎么能夠想到呢，毛澤東在信中竟建議他的兒子“趁著年紀(jì)尚輕，多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)，少談些政治”，而且以“惟有一事向你們建議”來強(qiáng)調(diào)。其時(shí)，毛岸英二十歲左右，正是我們上大學(xué)時(shí)的年紀(jì)。他可以“少談些政治”，“多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)”，為什么卻要我們這些與毛岸英同齡甚至比他年齡小的學(xué)生大談特談多談?wù)?、而且不談不行、連談得少也要受到批評(píng)批判呢?

原中宣部部長陸定一，就是專門講政治、宣傳政治的人，能不是政治家嗎!但是，他的兒子陸德在回憶父親對(duì)自己的教誨時(shí)卻寫道：“他對(duì)子女的要求是：好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不要搞政治，也不要當(dāng)官?！?2006年12月11日《報(bào)刊文摘》)陸德說這是他上高中的時(shí)候，一個(gè)暑期跟父親去北戴河時(shí)父親對(duì)他講的。陸德生于1942年，比筆者小兩歲，我們算得上是同齡人了?？晒P者不要說上高中，就是上初中的時(shí)候，都不斷被告誡、被教導(dǎo)、被要求要關(guān)心政治，要政治掛帥，要把政治放在第一位，而且這種告誡、教導(dǎo)、要求有許多就是從陸定一當(dāng)部長的中宣部發(fā)出來的。可發(fā)出這些聲音的陸部長對(duì)自己的兒子卻發(fā)出另外的聲音：“不要搞政治”。這究竟是怎么回事呢?

從建國到“文革”的近三十年中，中國與發(fā)達(dá)國家在科技和經(jīng)濟(jì)上的差距越來越大。論者多把這歸罪于“文革”，是“文革”耽誤了中國的發(fā)展，也誤了那個(gè)時(shí)代的好幾代人。這當(dāng)然是很對(duì)的。但是，耽誤中國的發(fā)展、耽誤青年學(xué)生成長的絕不僅僅是“文革”?！拔母铩币郧皼]完沒了的政治運(yùn)動(dòng)，學(xué)生不能如毛澤東建議自己兒子那樣的“多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)”，不能如陸定一要求自己兒子那樣的“好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)”，而把大量的時(shí)間和精力用于“談?wù)巍?、“搞政治”，同樣也?yán)重地耽誤了中國的發(fā)展，耽誤了青年學(xué)生的成長。

政治要不要談，要不要搞?當(dāng)然要談要搞，但要學(xué)習(xí)階段的青少年便大談?wù)?、大搞政治顯然是一種胡鬧。這個(gè)階段的青少年正應(yīng)當(dāng)像毛澤東建議兒子的“少談些政治”，“潛心多習(xí)自然科學(xué)”；像陸定一要求兒子的“好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不要搞政治”。而這未必就不是政治，不算政治。中國的青少年若早像毛澤東建議兒子的“少談些政治”，“潛心多習(xí)自然科學(xué)”。像陸定一要求兒子的“好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)”，從上世紀(jì)五十年代到七十年代的中國，恐怕就不是那樣一個(gè)“無知”而又“胡鬧”的時(shí)代了。

(選自2008年4月15日《揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)·活力論壇》)