我的一個朋友今年快50歲了,他經(jīng)歷了那個令人心顫的時代。
他給我講了一個他親身經(jīng)歷的事情。
那時候武斗已經(jīng)開始了,街上到處都是相互對峙的人群。學(xué)生們也不閑著,學(xué)不上了,整日忙著批斗。
批斗的對象很多,但主要還是教師。我的這位朋友父親母親都是讀書人,而且都很善良,平時教育兒女都要求他們溫文爾雅,善等別人,所以他對一些同學(xué)們很威嚴地、很正經(jīng)地、有時候是很過分地批斗那些曾經(jīng)認真地教他們知識的教師很是不理解,也從心底接受不了。但盡管這樣,在一些場合他還是得做做樣子。
有一次,一群學(xué)生揪出來批斗一位教師,一開始是你一句我一句地說,說著說著有的學(xué)生不過癮了,就動手動腳。
還有的學(xué)生更絕,把那位教師推到火爐旁讓他站著,火爐生得很旺,那位教師站得離火爐很近,汗水順著他的頭上、臉上往下流。
他站在那兒本來就已經(jīng)很難受了,有的學(xué)生還搬了凳子坐在他的旁邊教訓(xùn)他,說他站得不直,說他頭有點兒歪,說他眉頭皺著明顯是對人民專政不滿。
一開始說的時候,我的朋友為了表示自己和別人沒有什么不同,還不斷附和著別人說幾句話。但學(xué)生們越來越過分的行為卻讓他的心底隱隱作痛,特別是當(dāng)他看到那位教師站在火爐旁難受的樣子,他就更是覺得不得勁。
這位教師平時待人寬厚,而且教起學(xué)生來很認真,可現(xiàn)在卻不得不接受學(xué)生的批斗和折磨。我的那位朋友一直在尋找機會。
終于,那幾位認真專政的學(xué)生有點累了,勁頭也不是那么大了,趁他們松下勁來休息的時機,我的朋友走過去推了那位教師一把,他是朝門那邊推的,邊推邊說:還不滾回家去,站在這兒干什么?那個教師醒悟了一樣,慢慢地朝門口走,快出門的時候,返回頭來看了我的朋友一眼,那回頭一瞥,包含著多么復(fù)雜的情感啊。
說起這段往事,我的朋友總是很沉重,他至今對那個時代都心有余悸。
“一個時代,人們的善良不能用善良的方式表達,這個時代實在是太匪夷所思了?!闭f完這話,我的朋友陷入了深深的思考。真的,對于那個時代,不光是他,對于好多中國人來說,心底都存積著太多的不解和迷惑。
(責(zé)編 李茹)