孔融為什么時(shí)候讓梨

新學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月后。我發(fā)現(xiàn)高一(二)班的同學(xué)都特別自私，特別霸道，見(jiàn)利忘義，只要有一點(diǎn)不遂心就爭(zhēng)吵哭鬧甚至大打出手，弄得班里雞犬不寧很不團(tuán)結(jié)。他們根本不知道講謙讓是一種美德，不知道在好處和方便面前想著別人；同學(xué)之間互相謙讓可以增進(jìn)團(tuán)結(jié)，而且當(dāng)自己謙讓別人時(shí)感到心情愉悅，別人謙讓自己時(shí)，有感激的情感產(chǎn)生……他們?nèi)狈@方面的修養(yǎng)灌輸，如此下去怎么能成為社會(huì)的棟梁之材?作為班主任，我不能袖手旁觀放任自流，于是我選擇了一節(jié)自習(xí)課給他們講一講孔融讓梨的故事，準(zhǔn)備借題發(fā)揮教育他們一番。我說(shuō)，古代孔融讓梨的故事，大家應(yīng)該都清楚吧?孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母非常喜愛(ài)他。有一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”他的父親很高興，對(duì)孔融說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!同學(xué)們想一想，孔融為什么要這樣做?”

沒(méi)想到，我的話音剛落，教室里就像炸了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后踴躍發(fā)言，比平時(shí)在課堂上回答老師的提問(wèn)還積極，我連插嘴的工夫都沒(méi)有。

王子快人快語(yǔ)搶先說(shuō)道：“孔融的腦子進(jìn)水了，根本分不清梨子的大小……”

李寧嘲諷地看了王子一眼，不緊不慢地說(shuō)：“孔融是個(gè)虛榮心強(qiáng)的人，他是為了爸爸的表?yè)P(yáng)才吃小梨的……”

馬家梁打斷李寧的話，自以為是地說(shuō)：“大梨要么有蟲要么是爛的要么不好吃，所以孔融才吃小梨……”

不待馬家梁說(shuō)完，黃貝貝就搖晃著肥胖的身體振振有詞地說(shuō)：“家里的水果太多了，他吃膩了；或是這幾天他肚子疼，吃多了不好受；也許是剛吃過(guò)飯，吃不下……但是他爸非要他吃，所以他要了個(gè)小的……”

焦冠軍對(duì)黃貝貝的發(fā)言嗤之以鼻，說(shuō)：“不是不是。小孔在家地位低，不是不想吃，是不敢吃；或者是剛?cè)橇说?，是將功補(bǔ)過(guò)……”

胡翔宇搖搖頭，說(shuō)：“焦冠軍說(shuō)的也不對(duì)。常言說(shuō)吃小虧占大便宜?？兹谑怯心康牡模麜?huì)對(duì)他爸爸說(shuō)，爸爸我這么棒，你獎(jiǎng)勵(lì)我什么?”

劉菁菁翻了胡翔宇一眼，慢條斯理地說(shuō)：“你們都是小兒科的思維。梨就是梨，孔融當(dāng)初讓的也就是梨而已。梨可以讓，工資獎(jiǎng)金職位不能夠讓……孔融怎么沒(méi)有把他的南海太守職位讓給別人?當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的!該讓的可以讓，不該讓的決不能讓!”

張家豪贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“劉菁菁說(shuō)的道理，但我認(rèn)為孔融這小子之所以讓梨，他是靠梨來(lái)拉關(guān)系的，以退為進(jìn)地讓，這次吃小的是為了以后吃大的!我爸在沒(méi)當(dāng)上科長(zhǎng)前，每次科室里分東西，他都拿最次的……”

趙云看了我一眼，低下頭悄聲說(shuō)道：“我本來(lái)沒(méi)想那么多，看來(lái)現(xiàn)在要想了……”