談如何提高機(jī)關(guān)材料的撰寫(xiě)水平

摘要：俗話(huà)說(shuō)“文無(wú)定法”，一篇材料的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等諸多方面質(zhì)量的高低，與人的寫(xiě)作水平密切相關(guān)，大家每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)材料，但寫(xiě)好材料對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)并非易事。

關(guān)鍵詞：寫(xiě)材料；興趣

怎么樣才能寫(xiě)好材料呢？我每天都在思索這個(gè)問(wèn)題，我想這也是困擾我們廣大機(jī)關(guān)干部的問(wèn)題。寫(xiě)材料時(shí)，有時(shí)是感覺(jué)有萬(wàn)千語(yǔ)言不吐不快，但是有不知道從何處才能?chē)娪慷?，每次都斟酌再三，難以下筆，有一種“茶壺里倒餃子--有口難出”的感覺(jué)；有時(shí)感覺(jué)頭腦一片空白，心里沒(méi)有一個(gè)詞匯，感覺(jué)不知些什么，怎么寫(xiě)。于是乎，妄想有一種捷徑直通“文頂”，但我也知道這僅是一廂情愿。至今無(wú)人能提供使人一步登天的捷徑，它需要個(gè)人平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷總結(jié)、領(lǐng)會(huì)。我以為，寫(xiě)好一篇材料應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1培養(yǎng)興趣，提高自身修養(yǎng)。 興趣是最好的老師。做一件事，如果沒(méi)有興趣，就很難做好。畏首畏尾、漫不經(jīng)心是寫(xiě)不出好材料來(lái)的。有了興趣，你就能熱情投入，開(kāi)動(dòng)腦筋，挖掘潛能，發(fā)揮想象，促使自己努力把材料寫(xiě)好。因此，平時(shí)就應(yīng)當(dāng)把寫(xiě)材料當(dāng)作一種樂(lè)事，積極主動(dòng)去面對(duì)，而不要把它當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。人的理想、信仰、世界觀、價(jià)值觀境界的高低，將直接影響到一篇材料格調(diào)的高低、質(zhì)量的優(yōu)劣。因此，每個(gè)人都要重視培養(yǎng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的人格，陶冶情操，提高自身職業(yè)道德，這一點(diǎn)，對(duì)人們寫(xiě)好材料是很關(guān)鍵的。

2多讀作品，常梳理。當(dāng)我們每次欲把我們所思所想用文字寫(xiě)出來(lái)，但卻不知怎么表達(dá)時(shí)，我們就應(yīng)該審視一下這是否因?yàn)樽约悍e累的知識(shí)不夠而造成的。俗話(huà)說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”沒(méi)有糧食又如何能燒好飯，而這些糧食就是我們的知識(shí)。這些“糧食”哪里來(lái)，只有從書(shū)本來(lái)，要“讀好書(shū)、好讀書(shū)”，在讀書(shū)中去汲取那些名言警句，在讀書(shū)中去提高自己的理論水平，不斷充實(shí)自己，好好儲(chǔ)存自己的“糧食”。古人云：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“勞于讀書(shū)，逸于作文”。這里的“會(huì)吟”、“有神”、“逸于”是建立在“熟讀”、“破萬(wàn)卷”、“勞于”的基礎(chǔ)上的。因此，平時(shí)要多讀書(shū)、讀好書(shū)，只有博覽群書(shū)，廣泛涉獵，堅(jiān)持不懈，方能旁征博引，得心應(yīng)手。當(dāng)然，書(shū)讀多了，有了材料，并不是任何材料都有用，這就要求平時(shí)經(jīng)常疏理，取其精華，去其糟粕，加以歸類(lèi)。使用材料時(shí)，要好中選優(yōu)，選取準(zhǔn)確、典型、有價(jià)值的材料，這樣才能使材料說(shuō)服力強(qiáng)，血肉豐滿(mǎn)。

3掌握文體格式，熟悉寫(xiě)作基本要求。 寫(xiě)作是一門(mén)科學(xué)，它有自己的理論、規(guī)律和豐富的知識(shí)，從采集、構(gòu)思到表現(xiàn)、修改，每個(gè)環(huán)節(jié)都有理論知識(shí)和科學(xué)方法；從材料構(gòu)成要素來(lái)講，結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語(yǔ)言等，都有規(guī)律可循；從文體來(lái)講，有匯報(bào)材料、經(jīng)驗(yàn)材料等，每種文體都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和要求，尤其必須正確體現(xiàn)體式規(guī)范。平時(shí)應(yīng)認(rèn)真掌握這些基礎(chǔ)理論知識(shí)，要常翻閱復(fù)習(xí)，摸索總結(jié)，熟練駕馭它們，在寫(xiě)材料的時(shí)候，就能首先給材料定下一個(gè)正確框架或模式，通過(guò)創(chuàng)造性的思維，對(duì)所寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行分析，選用最佳的方式，準(zhǔn)確地通過(guò)語(yǔ)言文字予以表達(dá)。

4勤練苦練。 寫(xiě)材料最好的辦法就是勤練筆。要“內(nèi)”、“外”結(jié)合，要借鑒別人做法，藉人之功，更要不怕艱辛，勤練“內(nèi)”功。凡是“大家”在談到寫(xiě)作時(shí)，都強(qiáng)調(diào)“做”，但許多人都害怕這個(gè)“做”，有的人寫(xiě)材料剛開(kāi)始興致很高，但一遇到困難就動(dòng)搖信心了；有的人則一曝十寒，不能持之以恒，堅(jiān)持到底。寫(xiě)材料本身是一種創(chuàng)造和突破，一個(gè)懶惰的人，是不會(huì)有創(chuàng)造有突破的。魯迅說(shuō)“世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路?！边@其中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“量”字，同樣的道理，一件東西，一句話(huà)，本來(lái)它是平常的，你要把它寫(xiě)成一篇材料，就必須花費(fèi)勞動(dòng)，挖掘潛能，發(fā)揮才干，努力去寫(xiě)。也許，你能完成的是一篇高質(zhì)量的材料，甚至不止一篇。

5留心生活，想象生活。要觀察萬(wàn)物。有兩個(gè)人同時(shí)從一條路上走過(guò)，然后有人問(wèn)他們?cè)谶@條路上都看到了什么，一個(gè)人回答只是有人在走路，而另一個(gè)人卻把路上所看到的山水人物描述的清清楚楚。為什么同一條路上會(huì)有這么大不同的感覺(jué)？這個(gè)區(qū)別就在于觀察萬(wàn)物。當(dāng)我們對(duì)一切事物都用心去觀察時(shí)，你可能會(huì)擁有別人所感受不到的那種感覺(jué)，你可能就會(huì)在平常事物中去發(fā)現(xiàn)獨(dú)到的素材，你可能就會(huì)透過(guò)事物的現(xiàn)象看到本質(zhì)。郭沫若《天上的街市》那優(yōu)美的想象，引人入勝的意境，正是作者對(duì)生活充滿(mǎn)激情形成的一種創(chuàng)造，至今，這首詩(shī)依然充滿(mǎn)著生命力。如果不留心生活，想象生活，就會(huì)寫(xiě)不出材料來(lái)，寫(xiě)出材料也只是矯揉造作、枯燥無(wú)味。

長(zhǎng)此以往不僅能提高你洞察事物的敏銳性，而且在遇到此類(lèi)的寫(xiě)作時(shí)你會(huì)駕輕就熟，下筆如有神了。

6轉(zhuǎn)變角度，力求“新”、“特”

材料要有新意，要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，而不要千篇一律，平平淡淡，給人一種乏味的感覺(jué)。我們要跳出常人的眼光，學(xué)會(huì)從多種角度看問(wèn)題，反復(fù)推理，認(rèn)真比較，發(fā)揮想象，觸類(lèi)旁通，舉一反三。比如一顆樹(shù)，有的人認(rèn)為它可以用來(lái)燒火做飯，有的人認(rèn)為它可以用來(lái)蓋房子，有的人認(rèn)為它可以加工成木地板，有的人認(rèn)為它可以做成精美的工藝品，有的人認(rèn)為它有很重要的生態(tài)作用和對(duì)人身體的調(diào)養(yǎng)作用等。由于人們看這顆樹(shù)的觀點(diǎn)、角度不同，這顆樹(shù)的使用價(jià)值就有大有小，寫(xiě)材料也一樣，如果不能放出眼光，轉(zhuǎn)變角度，而是默守陳規(guī)，結(jié)果就會(huì)老調(diào)重彈，毫無(wú)新意，就象看待一顆樹(shù)一樣，只懂得它能用來(lái)燒火做飯。當(dāng)然，要寫(xiě)出集“新”、“特”、“奇”于一體的材料，并不是單純從轉(zhuǎn)變角度看問(wèn)題就能做到的，它還需要個(gè)人知識(shí)、經(jīng)歷、素養(yǎng)等各方面的積淀。