廣西大學生與全國大學生體質比較研究

摘要:通過文獻資料、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，對2000年廣西大學生和全國大學生的體質調研資料進行比較研究，結果顯示：廣西大學生體質呈現(xiàn)出“兩低一高”的基本現(xiàn)狀，期望為進一步深化高校體育教學改革和加強學校體育衛(wèi)生工作，實施有效的宏觀管理提供重要依據(jù)。

關鍵詞:大學生；體質；比較研究

對大學生的體質狀況進行調查研究，對實施素質教育及推動高校體育教育工作都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。通過查閱2000年中國學生體質與健康調研報告，提取有關信息對廣西漢族大學生與全國漢族大學生的體質狀況進行了比較分析，以揭示廣西漢族大學生的體質現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)律，為指導和改進學校體育衛(wèi)生工作提供重要依據(jù)。

1 研究對象和研究方法

1.1 研究對象

按照《2000年全國學生體質健康狀況調查研究實施方案》的要求，隨機整群抽取廣西漢族19-22歲大學生合并為一個年齡組，分男、女、城、鄉(xiāng)與全國的漢族大學生進行比較研究。

1.2 研究方法

采用文獻資料法和數(shù)理統(tǒng)計法。以2000年廣西學生體質與健康調研報告中19～22歲漢族大學生的9項測試指標和3項派生指標（見表1）的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為研究對象，并與2000年全國大學生的相同指標進行比較研究。所有數(shù)理統(tǒng)計在SPSS12.0統(tǒng)計軟件上進行。

2 研究結果

經(jīng)查閱并提取相關資料，對2000年廣西學生體質與健康調研報告中19～22歲漢族大學生與全國大學生的9項測試指標和3項派生指標的平均值、差值和差率的數(shù)理統(tǒng)計結果如下。

2.12000年廣西與全國男大學生體質指標比較情況（見表１）

2.2 2000年廣西與全國女大學生體質指標比較情況（見表２）

3 分析與討論

3.12000年廣西與全國大學生身體形態(tài)指標的比較情況

反映身體形態(tài)水平的指標主要有身高、體重和胸圍，由表2和表3可以得到2000年廣西與全國大學生身體形態(tài)水平的比較情況如下：

3.1.1 身高

廣西城市男生（以下簡稱城男）、鄉(xiāng)村男生（以下簡稱鄉(xiāng)男）、城市女生（以下簡稱城女）、鄉(xiāng)村女生（以下簡稱鄉(xiāng)女）比全國大學生的平均值分別偏低2.59cm、2.99cm、1.43cm和2.43cm，偏低率分別為：1.52%、1.77%、0.90%和1.54%。

3.1.2 體重

廣西城男、鄉(xiāng)男、城女、鄉(xiāng)女比全國大學生的平均值分別偏低2.14kg、2.92kg、1.85kg和3.25kg，偏低率分別為：3.50%、5.01%、3.61%和6.42%，體重的偏低率要遠遠大于身高的偏低率。

3.1.3 胸圍

城男、鄉(xiāng)男、城女比全國大學生的平均值分別偏高1.25cm、1.16cm和0.85cm，偏高率分別為：1.46%、1.38%和0.35%，鄉(xiāng)女比全國大學生的平均值偏低0.35cm，偏低率為0.44%。

總之，廣西與全國大學生身體機能水平相比，除了城女組稍有優(yōu)勢外，其余組都存在明顯差距。

3.32000年廣西與全國大學生身體素質指標的比較情況

3.3.1 力量素質

廣西與全國大學生的力量素質相比，男生的上、下肢力量均存在明顯優(yōu)勢；女生的腰腹力量和下肢力量也比同組大學生存在明顯優(yōu)勢。

3.3.2 速度素質

50米跑是反映身體速度素質的指標，由表2和表3可知：2000年廣西與全國漢族大學生速度素質相比，存在明顯優(yōu)勢。其中，城男、鄉(xiāng)男、城女和鄉(xiāng)女比全國大學生的平均值分別偏低0.30 s、0.30 s、0.47 s 和0.42 s，偏低率分別為：3.99%、3.97%、5.04%和4.49%。

3.3.3 柔韌素質

立位體前屈是反映身體柔韌素質的指標，由表2和表3可知：2000年廣西與全國漢族大學生柔韌素質相比，女生存在明顯優(yōu)勢、男生卻存在劣勢。其中，城女和鄉(xiāng)女比全國大學生的平均值分別偏高0.99cm、 和1.12cm，偏高率分別為：10.41%和11.11%。城男和鄉(xiāng)男比全國大學生的平均值分別偏低1.03 cm、和0.1 cm，偏低率分別為：12.38%和0.92%。

3.3.4 耐力素質

1000米（男）和800米（女）是反映身體耐力素質的指標，由表2和表3可知：2000年廣西與全國漢族大學生耐力素質相比，存在明顯優(yōu)勢。其中，城男、鄉(xiāng)男、城女和鄉(xiāng)女比全國大學生的平均值分別偏低9.98 s、17.42 s、12.83 s和11.11 s，偏低率分別為：4.03 %、7.17%、5.16%和4.61%。

4 對策與措施

學校體育更新教育理念，深化體育教學改革，樹立“健康第一”的指導思想。 培養(yǎng)大學生積極參與意識，樹立“終身體育”的理念。學校體育教師必須“以學生為本”，面對新的挑戰(zhàn)、知難而上

參考文獻

[1]中國學生體質與健康研究組.2000年中國學生體質與健康研究報告[M].北京:高等教育出版社，2002.

[2]國家體育總局科教司，中國國民體質監(jiān)測系統(tǒng).中國國民體質監(jiān)測系統(tǒng)的研究[M].北京:北京體育大學出版社，2000.