徐佳妮
[原文]人教版五年級上冊《古詩詞》三首
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
洛陽城里,秋風(fēng)颯颯,一片片黃色的葉子紛紛從樹上落下來,給大地鋪上了金色的地毯。大樹失去了孩子,孤獨地站在秋風(fēng)中。離開家鄉(xiāng)的我在洛陽已有五載,“每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,我依舊在這人生地不熟的異鄉(xiāng)工作。
提起筆來,想給遠(yuǎn)方的親人寫封家書,千言萬語卻又不知從何說起。
“親愛的父母大人:
你們好!近來身體可好?爸爸的肩膀還痛嗎?媽媽的嗓子好了嗎?……”
唉,爸爸常年在田間勞動,落下了肩膀痛的毛病,而且,久治不愈;媽媽得了慢性咽喉炎,不知道他們現(xiàn)在好些了嗎?
“爸爸、媽媽,請你們一定要注意自己的身體啊!我不在身邊,不能很好照顧你們,請你們原諒!爸爸,不知道我養(yǎng)的那只小狗長大了嗎?媽媽,院子里的桂花現(xiàn)在該開放了吧?兄弟姐妹們一定在幫您搖桂花吧?……”
小時候,跟著兄妹們幫媽媽一起搖桂花,如雨的桂花紛紛下落,那情景歷歷在目……如今,這一切離我是那么的遙遠(yuǎn)!
“爸爸、媽媽,我十分想念你們,多么想立刻飛到你們身邊,和你們一起享受生活的樂趣啊!”
唉,我是那樣的思念故鄉(xiāng),“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情?!?/p>
送信的人來了,我只好擱下筆,把信放在信封里交給他。他翻身上馬剛要離開,忽然,我似乎又想起了什么,趕緊喊道:“等一等,我還有話要說!”
我把信封重新拆開,匆匆忙忙讀了一遍,卻又不知道該補充些什么,只好再次交給送信人。
目送他遠(yuǎn)去的背影,我心想:這封信何時才能到家呢?
評點
佳妮把書信的內(nèi)容和對內(nèi)容的解釋,穿插開寫,這樣的作文讀者讀起來很輕松,作者也容易掌控寫作內(nèi)容。佳妮想像出的小故事雖然簡單,卻完全詮釋了原詩的意義,而且充溢著童心,很有韻味。
(指導(dǎo)教師:催麗珍)