家，首先是一個(gè)講感情的地方

馮曉春

很多人把家當(dāng)成了一個(gè)講是非的論壇，變成了爭(zhēng)名利的備戰(zhàn)基地，令孩子不勝其煩。

杜女士和丈夫帶著兒子從鄉(xiāng)下來到省城打工，六年來吃盡了苦頭，惟一的希望就是兒子好好讀書，能有個(gè)好前程?？墒?，無論他們?cè)趺凑f、怎么做，原本老實(shí)聽話的兒子就是不寫作業(yè)，這讓杜女士非常煩惱。

杜女士：我兒子叫小凡，今年10歲，上小學(xué)四年級(jí)。他從小乖巧，從不給大人添麻煩，3歲時(shí)就能背很多唐詩，街坊鄰居都夸他聰明懂事，他也一直是我們的驕傲?？墒牵恢罏槭裁?，自從上了小學(xué)以后，他慢慢地變得懶散拖沓，干什么都是一副漫不經(jīng)心的樣子，洗個(gè)手要半小時(shí)，穿衣服得一小時(shí)。最讓我們頭疼的是他寫作業(yè)非常非常慢，更讓人想不通的是，讓老師批評(píng)過幾次之后，他干脆不寫了。

因?yàn)閮鹤硬粚懽鳂I(yè)，我經(jīng)常被老師叫到學(xué)校批評(píng)。有一次，當(dāng)著我的面，老師拼命地?cái)?shù)落兒子，兒子低頭站在一邊，我的眼淚忍不住地流?；丶乙院?，兒子告訴我，老師用棍子打他，把棍子都打壞了。我又生氣又心疼，我們從鄉(xiāng)下來到城里，原本就覺得矮人一截，最大的心愿就是把兒子培養(yǎng)出來，讓他給家里爭(zhēng)光。這下可好，我倒天天跟著他挨老師的數(shù)落，太沒面子了。

為了能讓兒子好好寫作業(yè)，我們兩口子對(duì)他是打也打了，罵也罵了，可是一點(diǎn)用也沒有。想到孩子喜歡玩，我就對(duì)他說，寫完作業(yè)就帶你去兒童樂園，花多少錢都行，想玩什么玩什么，只要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)。誰知，他一拖再拖，還是沒寫完，結(jié)果又挨了一頓打，兒童樂園也沒去成。

小凡：為寫作業(yè)的事，爸爸媽媽和老師整天說我，還拿棍子打我。他們說我的時(shí)候，我也在聽，可是我一邊聽一邊想：“這是因?yàn)槟銈兏揪筒幌矚g我，在拿作業(yè)的事整我?！?/p>

媽媽說只要我寫完作業(yè)就帶我出去玩，花多少錢都行，想玩什么就玩什么，根本就是蒙我的！她哪有那么多錢呀！再說，錢都花了怎么過日子呀！所以我根本就不相信。

雖然我知道我媽是親媽，但我常常覺得她像個(gè)后媽。比如說，我寫作業(yè)的時(shí)候，如果我去小便，她就覺得我是在找借口出去遛遛，根本不相信我是真的要上廁所；如果我完不成作業(yè)，她可兇了，又打又罵，好可怕；我小的時(shí)候，也就是三四歲吧，有一次從樹上掉下來，摔得很疼，我媽跑過來，也不問問我摔傷了沒有，劈頭蓋臉地就打了我一頓，還一個(gè)勁地訓(xùn)我。世界上哪有這樣的親媽呀？小時(shí)候我常有這么個(gè)念頭：我可能是被我媽從我親媽那里搶來的。

雖然現(xiàn)在我也知道，我媽不是后媽，可是在我所有認(rèn)識(shí)的人里邊，連爸爸媽媽姥姥姥爺奶奶爺爺都算上，我覺得對(duì)我最好的人是我老家那邊的一個(gè)老師。她說話溫溫和和，從來不訓(xùn)我，就算我沒寫完作業(yè)，也不會(huì)像我媽媽那樣兇。反正連爸爸媽媽在內(nèi)，大多數(shù)人都是不喜歡我的。

杜女士：開始我也是挺耐心的，好聲好氣跟他說。可是看到他三四點(diǎn)鐘就放學(xué)了，到晚上九點(diǎn)多還沒寫完作業(yè)，立馬火冒三丈，聲音一下子就放大了，什么狠話都說。有時(shí)實(shí)在氣不過，還動(dòng)過手。我是軟也軟了，硬也硬了，就是沒有用。

小凡：我也不是不喜歡學(xué)習(xí)，可是我也得玩呀！如果不玩，怎么寫日記呢？可是我媽媽一看見我玩，就罵我。我就不明白，大人怎么光知道寫作業(yè)呢？我覺得他們?cè)谟脤懽鳂I(yè)的事故意找碴。

心理解讀

其實(shí)，孩子的心靈最少污染，是最自然最真實(shí)的，很多感覺會(huì)直指問題的核心。

前面小凡已經(jīng)給出了答案，他之所以不想寫作業(yè)，是覺得父母不愛自己，只是拿作業(yè)挑事。如果孩子覺得爸爸媽媽不是親的，最親的人不是爸爸媽媽，就會(huì)覺得爸爸媽媽肯定很煩我，我的存在是他們的煩惱，寫作業(yè)是他們的借口，借此來整我。

那么，孩子為什么會(huì)這么想呢？因?yàn)橐粋€(gè)人如果一旦感覺自己從整體上被否定了，覺得對(duì)方根本不喜歡自己，對(duì)對(duì)方提出的任何具體的要求，都會(huì)覺得是在挑刺，是故意找碴。不光孩子，我們每一個(gè)人都會(huì)這樣想。比如，你覺得老板和你過不去，如果他對(duì)你說你的衣服顏色不適合你，你肯定覺得他在找碴，下面想辭退自己也說不定。心中的抵觸可想而知。

家，首先是一個(gè)講感情的地方，首要的是要讓愛流動(dòng)起來?？墒呛芏嗳撕雎粤诉@一點(diǎn)，把家變成了一個(gè)講是非的論壇，變成了一個(gè)爭(zhēng)名利的備戰(zhàn)基地。折騰到最后，感情沒了蹤影，真正意義上的家也蕩然無存了。每個(gè)家長(zhǎng)都想讓孩子有個(gè)好的前程，這沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們的觀念和方式。

先說觀念吧。出于一個(gè)母親的善良的本分，疼孩子愛孩子是天性使然，幾乎不需要學(xué)習(xí)。比如，孩子從樹上掉下來，首先去疼孩子，看看摔壞了沒有，而不是訓(xùn)斥和拳打腳踢?？墒呛芏嗳硕荚诳畤@：母親是越來越難當(dāng)了。而孩子也越來越感覺不到母親發(fā)自生命本身的愛了。

這是因?yàn)榧ち业纳娓?jìng)爭(zhēng)，讓急功近利引領(lǐng)了我們的父母，他們放下對(duì)孩子的愛，直奔要孩子學(xué)習(xí)好的主題。

其實(shí)，讓一個(gè)小孩子透過父母的功利心看到父母的愛是非常困難的，可能小凡心里一直在衡量：媽媽是喜歡我呢，還是更喜歡我寫的作業(yè)？看來小凡的結(jié)論是后者，所以，就有了自己的媽媽不是親媽的感覺。

如果一個(gè)孩子覺得世界上最親的人不是父母，心里是非?？嗟?。而只要有了這樣的感覺，父母說什么，孩子都會(huì)聽不進(jìn)去，還會(huì)處處對(duì)著干——你們不是只在乎我的作業(yè)嗎？我就非不寫作業(yè)！以此表達(dá)心中的憤怒。

再說方式。如果我們愛一個(gè)人，肯定會(huì)在意對(duì)方的心思，在意對(duì)方的心理感受，這樣就有了交流的愿望和行為。

首先，父母要了解孩子的心思，不能把管教孩子作為自己情緒發(fā)泄的出口，想怎么說就怎么說，想怎么做就怎么做。什么愿都敢許，什么狠話都敢說，拳打腳踢，想來就來。威逼利誘下的孩子，不會(huì)感到自己是被尊重的，是重要的，他自然會(huì)朝著糟糕的方向發(fā)展。

咨詢中，小凡第一次感到被尊重了一把，鄭重地說出了自己久有的三個(gè)心愿：一是騎著自行車兜兜風(fēng)；二是回趟老家看看老朋友；三是周末的時(shí)候和父母去郊區(qū)游玩。

母親也說出了自己的心愿：只要完成了作業(yè)就沒有問題，也不是非拿孩子的作業(yè)挑剔他，主要是想要他學(xué)習(xí)好。

開始，小凡不相信母親的承諾，一是母親過去經(jīng)常說話不算數(shù)，即使完成了作業(yè)，又開始追問：為什么不能再多加一點(diǎn)？為什么寫得這么慢？字不能寫得再好一點(diǎn)嗎？結(jié)果自然是不了了之。二是許的愿根本不能兌現(xiàn)，比如，媽媽說想花多少錢都行，要不就是寫完就吃麥當(dāng)勞?？杉依锬挠虚e錢?。啃》残闹惺冀K有這個(gè)疑問。

再就是要滿足孩子的合理要求。小凡提出的這三個(gè)要求，都是合理的，即使他不完成作業(yè)，讓他騎車兜兜風(fēng)，看看老朋友，和爸媽一起去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也是有好處的。

在和母子二人討論了相互滿足心愿的具體安排之后，小凡表示，其實(shí)自己很喜歡學(xué)習(xí)，至于作業(yè)，稍微努力一下是可以完成的。

其實(shí)這些要求孩子過去肯定也提過，但家長(zhǎng)不是搪塞，就是找另外的借口，讓孩子覺得我說什么你們都沒有反應(yīng)，就是對(duì)我的作業(yè)有反應(yīng)，于是，不完成作業(yè)就成了孩子的武器?？磥恚绻改冈诤⒆酉胍牟糠肿鹬厮?，他才會(huì)在父母想要的部分給予配合。

教育孩子是一件很高級(jí)的事情，不是說看到孩子眼前的東西就說眼前的東西，而是要看到孩子的心。珍愛孩子的心，就要沖破功利的束縛。

只要一個(gè)家庭是正常的，不是功利為先的，把掙錢和愛孩子放在同等重要的地位，把愛孩子的心完全呈現(xiàn)出來，孩子就不會(huì)和父母對(duì)抗，更不會(huì)用不完成作業(yè)來懲罰父母。

千萬別忘記：家，首先是一個(gè)講感情的地方，無論對(duì)大人還是孩子，都一樣。

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（編輯：張文靜）