李志林
(時(shí)間:120分鐘總分:120分)
一、積累、運(yùn)用、探究(22分)
1.下列每組詞語中加點(diǎn)的字,與所給注音全都相同的一組是( )(2分)
A.間(jiàn) 間隔 中間 間接經(jīng)驗(yàn) 挑撥離間
B.量(liàng)數(shù)量 膽量 量力而行 量體裁衣
C.咽(yàn) 嗚咽 咽喉 細(xì)嚼慢咽 狼吞虎咽
D.載(zǎi)刊載 記載 三年五載 滿載而歸
2.下面幾個(gè)詞語中,與所給例詞中的“益”的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例詞:不無裨益
A.精益求精B. 延年益壽
C.多多益善D.受益匪淺
3.下列句子沒有語病的一句是( )(2分)
A.我看誰也不能否認(rèn),這出戲有一定的消極影響。
B.思想政治課,要把政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。
C.在辦公室里老師昨天同他誠懇地交換了意見。
D.主管領(lǐng)導(dǎo)同意占用耕地建房要給予必要的紀(jì)律處分。
4.下面句子修辭方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長。
B.他的話沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,空得像戰(zhàn)鼓一樣。
C.鳥兒在清泉旁邊歇歇翅膀,養(yǎng)養(yǎng)精神,傾聽著泉水的絮語。
D.海外兒女思鄉(xiāng),思鄉(xiāng),思鄉(xiāng),此情此意長久。
5. 閱讀下面一段話,品味加點(diǎn)的句子,并在橫線上仿寫,使語意前后連貫通暢,并形成排比句。(2分)
有藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化; ,_____________
_____________;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出苦悶中消沉。生活要有所追求,人生需有激情相伴。
6. 根據(jù)下面的文字,給“數(shù)學(xué)語言學(xué)”下定義,不超過70字(含標(biāo)點(diǎn))。 (3分)
把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門相距甚遠(yuǎn)的學(xué)科緊密聯(lián)系起來的強(qiáng)有力的紐帶,是語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)。前者實(shí)現(xiàn)了語言符號的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換,后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號——語言。20世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展日新月異,使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了,語言學(xué)的領(lǐng)域也空前地?cái)U(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象,因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界,并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣學(xué)科——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。
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7.綜合性學(xué)習(xí)。(3分)
班上準(zhǔn)備開展題為“話說感動(dòng)人物”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你閱讀參考資料《感動(dòng)中國2006年頒獎(jiǎng)詞》(青島“微塵”的節(jié)選),按所給的材料寫一段激勵(lì)黃舸的話。
要求:①包含比喻修辭。②既要概述其主要事跡,又能反映人物的性格。③字?jǐn)?shù)在50左右。
《感動(dòng)中國》2006年頒獎(jiǎng)詞(節(jié)選)
青島“微塵”——他來自人群,像一粒塵土,微薄、微細(xì)、微乎其微,尋找不到,又隨處可見。他自認(rèn)渺小,卻塑造了偉大,這不是一個(gè)人的名字,這是一座城市的良心。
所給材料:黃舸——行程1.3萬多公里,當(dāng)面感謝恩人
18歲的黃舸看上去像個(gè)十一二歲的孩子。7歲時(shí),他被確診為先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹,同類患者最長生命紀(jì)錄僅為18歲。
黃舸的生命也許就要走到盡頭,但是為了能當(dāng)面對幫助過他的人說聲謝謝,2003年,15歲的黃舸和父親用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”,開始在全國尋訪素未謀面的恩人。如今,父子倆已經(jīng)走過了82個(gè)城市,行程1.3萬公里,向30多位當(dāng)年給他們寄過錢的恩人當(dāng)面道了謝。父子倆一路上感受著感動(dòng),也傳播著感動(dòng)。
黃舸說:“到好心人的家門口說聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)深深的謝意,是我最大的心愿?!边@個(gè)心愿一直支持著他走到今天。如果有一天離開人世,黃舸希望把自己的眼角膜捐給需要的人。
你的激勵(lì)話語:__________________________
8. 詩文默寫及理解運(yùn)用。(①~④小題每空0.5分,⑤小題2分;共6分)
① 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,__________________,________________________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
②_____________________________________,引無數(shù)英雄競折腰。(毛澤東《沁園春·雪》)
③蘇轍在《上樞密韓太尉書》一文中稱贊孟子的文章是:______________,_____________________,_______________________________________。
④“柳”婀娜嫵媚,搖曳多姿,常常受到文人雅士的青睞。請調(diào)動(dòng)你的學(xué)習(xí)積累,寫出一首古詩詞中含“柳”字的上下句:________________________,__________________________。
⑤請你展開合理的想象,用優(yōu)美流暢的語言描繪出下面詩句所表現(xiàn)的內(nèi)容。(3分)
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
________________________________________
二、文言文閱讀(23分)
(一)閱讀下面文言文,完成文后9~13題。(12分)
三峽
酈道元
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕■多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
9. 解釋下列句子中加點(diǎn)字詞的含義。(3分)
⑴自非亭午夜分_______________________
⑵良多趣味_______________________
⑶林寒澗肅_______________________
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
譯文:__________________________________
11.“一切景語皆情語”,第三段體現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)
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12.結(jié)合文章內(nèi)容,用一句話概括三峽的景色特點(diǎn)。(2分)
________________________________________
13. 昔日酈道元筆下美麗的三峽,如今因三峽工程更聞名于世。2006年5月20日14時(shí),世界上規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成。三峽景觀發(fā)生了翻天覆地的變化,新三峽和酈道元筆下的三峽相比較,你覺得怎樣呢?下面是幾個(gè)同學(xué)的討論發(fā)言,請?jiān)陂喿x后寫出你的觀點(diǎn)。(3分)
甲:大壩建成以后,在一定流域內(nèi)水位會(huì)有所升高,“兩岸連山,略無闕處”這一景觀會(huì)有所變化,但三峽的上游會(huì)出現(xiàn)又一個(gè)秀麗的千島湖。
乙:大壩建成以后,“夏水襄陵,沿溯阻絕”的情況不會(huì)出現(xiàn)了,大壩可以控制水量,可以保證水道的暢通,無論是豐水還是枯水的季節(jié),航運(yùn)都應(yīng)該不會(huì)再受影響。
丙:大壩建成以后,“回清倒影”的美景就將看不到了,因?yàn)榇髩涡钏畡荼貢?huì)導(dǎo)致環(huán)境污染。
?。捍髩谓ǔ梢院?,游客可以到達(dá)以前難以到達(dá)的山林深處,會(huì)嚇走猿猴,課文中描寫的“高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”景象將會(huì)消失了。
你的觀點(diǎn):_______________________________
(二)閱讀下面的文言文,完成文后14~17題。(11分)
大鼠
蒲松齡
萬歷年間,宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食①。
適異國來貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋②,闔其扉,潛窺③之。貓蹲良久,鼠逡巡④自穴中出,見貓怒奔之。貓避登幾⑤上,鼠亦登,貓則躍下。如此往復(fù),不啻百次。眾咸謂貓怯,以為是無能為者。既而鼠跳擲漸遲,碩腹⑥似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬⑦頂毛,口紇⑧首領(lǐng),輾轉(zhuǎn)爭持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,則鼠首已嚼碎矣。
(選自《聊齋志異》)
[注釋]①啖(dàn)食:吃掉。啖:咬。②鼠屋:大鼠經(jīng)常出沒為害的房間。③潛窺:偷看。④逡巡:欲進(jìn)不進(jìn),遲疑不決的樣子。⑤幾:桌幾。⑥碩腹:鼓起肚子。碩:大,這里用作動(dòng)詞。⑦掬:抓住。⑧紇(hé):咬。
14.對下列語句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.宮中有鼠,大與貓等 等:等待
B.適異國來貢獅貓適:恰逢,正趕上
C.如此往復(fù),不啻百次 啻:僅,只
D.貓即疾下疾:迅速
15. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
(1)遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食。
________________________________________
(2)眾咸謂貓怯,以為是無能為者。
________________________________________
16.本文寫的是一場貓鼠的搏斗,其中主要運(yùn)用了______________的描寫方法來刻畫兩個(gè)動(dòng)物的形象。文章寫貓鼠一見面,鼠表現(xiàn)得異常___________,而貓表面上卻顯得很______________,但最終鼠被貓嚼碎其“首”,從而表現(xiàn)了貓的_________________
_______。(3分)
17.讀這則寓言故事,從不同的角度可有不同的理解,請從“貓”和“鼠”的角度揭示本文的寓意。(4分)
⑴從貓的角度:___________________________
⑵從鼠的角度:___________________________
三、現(xiàn)代文閱讀(25分)
(一)閱讀下面的文章,完成文后18~22題。(12分)
納米管水有點(diǎn)神
李津軍
最近,物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種水的新形態(tài),這種新形態(tài)被科學(xué)家稱為納米管水。這些水與我們平常見到的水沒有什么兩樣,每個(gè)水分子也同樣包含兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,但是,這種水卻有一個(gè)獨(dú)特的性質(zhì),即使在接近絕對零度的極低溫時(shí)也不結(jié)冰。
如果把水放進(jìn)一個(gè)直徑小于2納米單壁碳納米管里,神奇的事情就發(fā)生了。在溫度達(dá)到8k(-265℃)時(shí),水依然沒有結(jié)冰,而是以一種似液態(tài)水分子的鏈狀貫穿整個(gè)管壁的中心,形成了冰冷的水分子內(nèi)壁。
研究人員把納米管水這一特性的形成原因歸結(jié)為水分子之間的連接松散。在液態(tài)水中,每個(gè)水分子平均有3.8個(gè)氫鍵與相鄰水分子相接;在冰中,這個(gè)平均值為4;而在納米管水中,水分子鏈的氫鍵數(shù)目僅為1.86,這就使得水分子之間的連接很不緊密。
因?yàn)闆]有其他水分子的相互牽扯,其連接非常松散,使得水非?;顫姴⑶乙恢痹诓煌Qh(huán)往復(fù),使得水鏈能夠迅速移動(dòng)。這一特性使得它們在如此小的空間中也無法緊密結(jié)合形成冰塊。
一些科學(xué)家的工作就是在研究水的進(jìn)進(jìn)出出。因?yàn)樗巧幕A(chǔ),對地球乃至行星系統(tǒng)上的所有生命都非常重要。但是以前從來沒有人做過納米管水的實(shí)驗(yàn),這次的研究可以說是開納米管水研究先河。由于納米層次的小尺度結(jié)構(gòu)大量存在于自然界中,所以納米管水的研究引起了生物學(xué)家、地理學(xué)家還有材料學(xué)家的極大興趣。
想一想,在北半球的阿拉斯加、西伯利亞甚至北極圈內(nèi)等地方,冬天的寒冷足以讓生活在這些地方的很多生物難以抵御??墒?,你想過沒有,生活在這些地方的植物是如何度過嚴(yán)冬,在第二年又生機(jī)勃勃的呢?這其中重要的一點(diǎn)就是必須保持須根不被凍傷。那么,植物具有什么樣的本領(lǐng),才能使得這些看似羸弱的須根經(jīng)受如此的考驗(yàn)?是不是須根的結(jié)構(gòu)也呈納米結(jié)構(gòu)呢?希望科學(xué)家能夠給我們揭開這一奧秘。當(dāng)然,須根中所包含的水不是純凈水而是電解質(zhì)溶液,這一點(diǎn)也能幫助植物忍受一定程度的低溫,還有來自大洋中的暖流也給植物的生長提供了一定的條件。
另外,在自然地質(zhì)結(jié)構(gòu)中,很多奇妙的景觀都是由于毛細(xì)管現(xiàn)象在地質(zhì)演化中日積月累形成的,如溶洞、鐘乳石的形成等等。在這樣的過程中,這種納米管水無疑起著至關(guān)重要的作用。小尺度決定大景觀,看來自然中的細(xì)微之處自有神奇。
(選自《知識文庫》2007年第3期)
18.請用簡潔的語言給納米管水下個(gè)定義。(不超過16個(gè)字)(2分)
納米管水是:
19.“納米管水有點(diǎn)神”中的“神”在文中具體指的是什么?(2分)
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20.請分析文中畫線句所用的說明方法及其作用。(3分)
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21.冬季北極植物“須根不被凍傷”的原因有哪些?請簡要概括。(2分)
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22.結(jié)合文章內(nèi)容,說說研究納米管水有哪些意義。(3分)
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(二)閱讀下面的文章,完成文后23~27題。(13分)
這就是底價(jià)
[美國] 達(dá)克·史翠克秋雨 編譯
從前,有一個(gè)人很喜歡美術(shù)作品,那些畫作使他如醉如癡,最后竟成了他生活的全部內(nèi)容。他拼命地工作,并節(jié)衣縮食,為的就是多買幾幅新品種。數(shù)十年下來,從倫勃朗、畢加索到其他著名畫家的作品,他是應(yīng)有盡有。
他早年喪妻,僅有一子。俗話說,有其父必有其子。兒子耳濡目染,也愛上了這行,長大后成了一名大收藏家。父親對此感到十分自豪。收藏名畫是父子倆的共同愛好,也拉近了彼此的距離。
時(shí)光流逝,這個(gè)國家突然卷入了一場戰(zhàn)爭。跟許多年輕人一樣,兒子參軍保家衛(wèi)國去了。
一天,父親收到一封信,信上說:“我們很抱歉地通知您,令郎在戰(zhàn)斗中失蹤了。”他看完信,心里產(chǎn)生了一種不祥之感。
幾個(gè)星期后,他又收到了一封信,這封信簡直讓他肝腸寸斷。信上說:“我們很抱歉地通知您,令郎在戰(zhàn)斗中犧牲了?!备赣H不忍心繼續(xù)看下去,但他還是弄清了兒子犧牲時(shí)的大致情況:當(dāng)時(shí)他的兒子已經(jīng)撤退到了安全地帶,但發(fā)現(xiàn)一些受傷的戰(zhàn)友還在戰(zhàn)壕外,于是他出去把他們一個(gè)一個(gè)地背了進(jìn)來。就在他背最后一個(gè)傷員時(shí),一顆子彈打中了他……
兒子的死無疑是一個(gè)重大打擊,父親一下子蒼老了許多。過了一個(gè)月,圣誕節(jié)到了,但父親一點(diǎn)心情也沒有,甚至連床都懶得起,因?yàn)樗麑?shí)在無法想象,沒有兒子的圣誕節(jié)該怎么過?
就在這時(shí),門鈴響了。打開門,只見一個(gè)年輕人拿著個(gè)小包站在那里。
年輕人說:“先生,也許您不認(rèn)識我。我就是您兒子犧牲時(shí)背著的那個(gè)傷兵。”說到這里,他的眼圈紅了,仍繼續(xù)說,“我不是個(gè)有錢人,沒有什么值錢的東西送給您,以感謝您兒子對我的救命之恩。我記得您兒子說過您愛好藝術(shù),雖然我不是個(gè)了不起的藝術(shù)家,我還是為他畫了幅肖像。希望您收下?!?/p>
父親接過包裹,一層一層打開來,然后一步一步走上樓,來到畫室,取下了壁爐前倫勃朗的畫,然后掛上他兒子的肖像。父親淚流滿面地對年輕人說:“孩子,這是我最珍貴的收藏。對我來說,它比我家任何一件作品都值錢!”
父親與年輕人吃了頓飯,一起過了圣誕節(jié),然后年輕人就走了。
一年后,憂郁不樂的父親終于去世了。
他去世的消息迅速傳播開來,人們得知,他收藏的所有藝術(shù)品都要拍賣,大家期望著這場盛會(huì)的到來。
拍賣會(huì)于圣誕節(jié)舉行。世界各地的博物館館長和私人收藏家紛紛趕來,他們急切地想在這場拍賣會(huì)上投標(biāo)。拍賣會(huì)場擠滿了人。拍賣師站起來說:“感謝各位光臨!第一件拍賣品是我身后這幅肖像畫。”
后排有人大聲叫喊:“這不過是老人兒子的畫像。我們跳過這個(gè),直接進(jìn)入名畫拍賣吧!”
拍賣師解釋道:“不行!先得拍賣完這幅畫像,其它才能繼續(xù)?!?/p>
這么一說,會(huì)場靜下來了。拍賣師說:“起價(jià)100美元。誰愿意投標(biāo)?”沒人答話。
他又問:“有人愿意出50美元嗎?”還是沒人答話。
他繼續(xù)問:“有人愿意出40美元嗎?”仍然沒有人吭聲。
拍賣師看起來神情有些沮喪,連聲音都有些顫抖了,他問:“是不是沒有人愿意對這幅畫投標(biāo)?”
就在這時(shí),一個(gè)老人站起來說:“先生,10美元可以嗎?你瞧,10美元是我的全部家當(dāng)了。我是收藏家的鄰居,我認(rèn)識這個(gè)孩子,我是看著他長大的。說實(shí)話,我確實(shí)很喜歡他,我想買這幅畫,10美元可以嗎?”
拍賣師說:“可以。10美元,一次,10美元,兩次,成交!”
人群中立即爆發(fā)出一陣歡呼,人們議論紛紛:“嘿,伙計(jì),現(xiàn)在終于進(jìn)入正題了。”
拍賣師立即說:“感謝各位的光臨!很高興各位能來參加這個(gè)拍賣會(huì)。今天的拍賣會(huì)到此結(jié)束!”
人們似乎被激怒了:“這是什么意思?你還沒拍賣其他作品呢!”
拍賣師嚴(yán)肅起來,說:“很抱歉,各位,拍賣會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。根據(jù)那位父親的遺囑,誰買了他兒子的畫像,誰就擁有他所有的藏品。這就是底價(jià)!”
(選自《微型小說選刊》)
23.兒子的肖像對于這位父親來說具有崇高的價(jià)值,其價(jià)值的具體內(nèi)容是什么?從他的哪些言行中可以看出這幅肖像的價(jià)值?(3分)
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24.拍賣會(huì)上的這位老人與收藏家只是鄰居,而他傾全部家當(dāng)買下這幅肖像,說明了什么呢?請根據(jù)你的理解發(fā)表一下看法。(2分)
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25.如果把文章標(biāo)題擴(kuò)充為“這就是人生的底價(jià)”,那么,什么是人生的底價(jià)呢?請你根據(jù)這篇小說的主題,在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語,把句子補(bǔ)充完整。(2分)
___________________________是人生的底價(jià)。
26.讀完這篇小說后,你覺得它有哪些突出的寫作特點(diǎn)?試從某一方面略作分析。(3分)
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27.這篇小說哪個(gè)地方最讓你感動(dòng)?為什么?(3分)
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四、作文(50分)
28. 也許你攀登過“一覽眾山小”的泰山,也許你游玩過那秀麗甲天下的漓江水,也許你曾到過風(fēng)景迥異的異國他鄉(xiāng);也許你注意過城市的天際線,也許你見過田園牧歌的“世外桃源”,也許你沉醉于書本中的美麗風(fēng)景……你最喜歡什么樣的風(fēng)景呢?
請以“我最鐘情的風(fēng)景”為題,寫一篇不少于600字的文章,內(nèi)容自定,除詩歌、戲劇外文體不限。
(作者單位:天津市寧河淮淀中學(xué))