陳 天
“天天,快過來!”我急忙跑過去:“怎么了?”“看,一只七星瓢蟲!”“哇,真可愛!”媽媽找出一只玻璃瓶,小心翼翼地把瓢蟲放了進(jìn)去,又在里面放了一顆綠葡萄,一片綠葉子。
我仔細(xì)觀察著這只瓢蟲,小小的,像一顆小瓜子那么大。它堅(jiān)硬的紅殼上有著七顆黑色的小圓點(diǎn)。它好調(diào)皮,喜歡一個(gè)勁地往瓶壁上爬,一會(huì)兒就爬到了瓶沿上兜圈子,真是靈活。這時(shí),爸爸在一邊問了一句:“七星瓢蟲有幾只腳???”我一下被問住了,拿起瓶子仔細(xì)看。小瓢蟲好像知道我的意圖,縮著腳不讓我看。這時(shí),爸爸說:“它不讓你看,你就查查書嘛!”
我打開書本,找到了關(guān)于七星瓢蟲的內(nèi)容。書上說:七星瓢蟲是人類的幫手,它有兩對(duì)翅膀,外面一對(duì)是硬的,里面一對(duì)才是用來飛的。它特別愛吃危害莊稼的蚜蟲。不過七星瓢蟲的親戚十星瓢蟲是對(duì)植物有害的……
雖然增長了知識(shí),可還是沒寫七星瓢蟲有幾只腳啊。在失望之時(shí),我順眼看了下瓶子——那小瓢蟲可能以為我不注意它了,正在瓶壁上悠閑地散步呢!哈哈,我看清楚了,殼下細(xì)細(xì)的腳,有三對(duì),一共六只腳……
“媽媽!媽媽!瓢蟲失蹤了!”我舉著空瓶子,叫媽媽來看。我在瓶子里尋找著瓢蟲,可瓶子里只有一片綠葉子,一顆小葡萄。
我又在書房的地板上仔細(xì)地尋找著,可還是不見瓢蟲的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻。我原來想把這只瓢蟲一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)大,可一天都沒到,瓢蟲就不見了。
我想:也許這只瓢蟲爬到窗臺(tái)上,展開雙翅,飛了下去,飛到它的同伴身邊,和它們一起玩耍;也有可能瓢蟲爬出瓶子,爬到地上散步;還有可能它爬到花盆里,舒舒服服地躺在泥土上,享受著陽光的沐浴……
雖然瓢蟲已經(jīng)不在那個(gè)玻璃瓶里了,但我覺得它一定會(huì)更快樂的!也許我不應(yīng)該把它養(yǎng)在玻璃瓶里,我應(yīng)該讓它和它的那些同伴們?cè)谝黄?,這樣它會(huì)更快樂,更自由!
[簡評(píng)]
這篇文章寫得很有意思。細(xì)致的觀察加上擬人化的描寫,讓小小的七星瓢蟲的形象生動(dòng)起來。圍繞著“七星瓢蟲有幾只腳”的問題,小作者展開了一番查詢,但并沒有找到問題的答案,不經(jīng)意中卻偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”。哈,這正是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。就在我們等著看有關(guān)小蟲的趣事的時(shí)候,作者卻告訴我們七星瓢蟲失蹤了!文章寫得一波三折,處處出人意料?!斑@樣它會(huì)更快樂,更自由!”文章的結(jié)尾作者這樣寫道,習(xí)作就在這種悵然若失卻又通達(dá)樂觀的情緒中結(jié)束了。