“嫦娥五號(hào)”登月見(jiàn)聞

曹　琦

夢(mèng)幻天空導(dǎo)讀

“嫦娥”奔月，引來(lái)億萬(wàn)中國(guó)人的關(guān)注，我們編輯部一下也收到了好幾篇有關(guān)探月、有關(guān)宇宙星空的習(xí)作。下面讓我們來(lái)看看吧。

和本欄目的要求一樣，這幾篇習(xí)作寫得都很有想像力。曹琦同學(xué)的《“嫦娥五號(hào)”登月見(jiàn)聞》，在描寫了大如船的冬瓜、大得像娃娃臉的蘋果之后，提出了一個(gè)疑問(wèn)：“人類在這里居住幾年，是不是也都會(huì)變成巨人呢？”這個(gè)問(wèn)題不僅有著很好的想像力，而且還包含著很強(qiáng)烈的科學(xué)探究精神。不夸張地說(shuō)，很多科學(xué)發(fā)明最早都是這樣邁出第一步的。這是很值得嘉許的。

李自然同學(xué)的《星球大戰(zhàn)》，初讀之下編輯有點(diǎn)不太滿意，覺(jué)得受日美動(dòng)漫的影響較大，打打殺殺地升級(jí)到太空中去了。但越往后讀，我們?cè)綖樽髡咦非蠛推健⒈Ｐl(wèi)美麗宇宙的思想所感動(dòng)。是啊，黨中央提出了和平發(fā)展、和諧社會(huì)的理論，雖然地球上目前戰(zhàn)爭(zhēng)還未平息，但和平共處、共同發(fā)展已成為全世界的共同理念，我們的同學(xué)們也應(yīng)跟上這個(gè)時(shí)代發(fā)展的潮流哦！

江灝博同學(xué)的《時(shí)光穿梭機(jī)》，雖然并沒(méi)有在思想理念上有特別的表達(dá)，但他對(duì)自己想發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)做了非常細(xì)致的、充滿想像力的描述。我們有理由再次相信，未來(lái)的又一項(xiàng)重大發(fā)明將在此邁出第一步。

另一篇值得一提的習(xí)作，是吳凡妮同學(xué)的《我和春天有個(gè)約會(huì)》。在這期刊物中我們已選編了不少關(guān)于春天的習(xí)作，之所以把這篇習(xí)作放在本欄目中，就是因?yàn)楸疚男∽髡叩南胂窳?。她用擬人的手法，把春天描繪成一個(gè)溫暖可愛(ài)的“姐姐”，在與她的約會(huì)中，作者看到了“春姐姐”帶來(lái)的好多禮物——那就是春回大地的繁榮景象。小作者的表達(dá)充滿了溫馨可愛(ài)的想像力，這就是本文不同于其他寫春天的習(xí)作的特點(diǎn)之所在。

隨著“十、九、八、七、六……一”的口令聲，只聽(tīng)到“轟”的一聲，飛船狠狠地晃了一下，嫦娥五號(hào)就直插云霄了。

我乘坐的嫦娥五號(hào)，已經(jīng)能在各大星球之間活動(dòng)自如了。我們這次先去了月球，月球上可是大變了樣。嫦娥三號(hào)去的時(shí)候種下的植物都長(zhǎng)勢(shì)良好，就是引力太小的原因，植物都在瘋長(zhǎng)。冬瓜大如船，蘋果大得像娃娃的臉，西瓜也肥得如頭豬。我真不知道，人類在這里居住幾年，是不是也都會(huì)變成巨人呢？我急忙用宇航相機(jī)拍攝了月球的情況。

當(dāng)我正要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)巨獸向我奔來(lái)。我眼睛一閉，暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那巨獸并沒(méi)有攻擊我，而是用手掌撫摩著我。我躺在原地不動(dòng)，繼續(xù)裝死。透過(guò)瞇著的眼縫，我發(fā)現(xiàn)這哪里是怪獸，它不正是我丟失在月球的愛(ài)犬“絲麗莎”嗎？它還認(rèn)識(shí)我這個(gè)主人呢！“絲麗莎”是我上次登月的時(shí)候帶來(lái)的，因?yàn)轭B皮，在月球上亂跑，才流落在了月球上。我一直以為它已經(jīng)一命嗚呼了，這次遇到，真讓我高興。

它的出現(xiàn)，讓我的推斷得到證實(shí)：在月球上，動(dòng)物的生長(zhǎng)也不受限制，個(gè)體也奇大無(wú)比。這又為人類的居住帶來(lái)了新的課題：如果人類移居后都長(zhǎng)成巨人，用不了多久，月球上也將人滿為患了?！敖z麗莎”熟悉月球的每個(gè)角落，它熱情地在前面帶路，我一路用攝像機(jī)錄著。

這次登月，讓我收獲不小。相信不久的將來(lái)，人類都可以到月球去觀光旅游了。指導(dǎo)老師徐鳳杰