鄒科華
“頭上實心球雙手前拋”是學(xué)生喜歡的項目,但在體育課堂的教學(xué)中,學(xué)生卻往往由于受到器材限制和過于注重安全而喪失學(xué)練機會。本課的片斷教學(xué)在動作技能學(xué)練的同時有機地柔和了學(xué)生小學(xué)和初中學(xué)過的前滾翻、立定跳遠(yuǎn),大膽地對動作技能教學(xué)的內(nèi)涵與外延進(jìn)行有效的拓展,有機設(shè)計了動作技能的學(xué)練組合,延長了練習(xí)時間,促進(jìn)了體能的延續(xù)。