小小年紀(jì)緣何腎虧

家德是個獨生子，一出生備受父母的關(guān)愛，日常噓寒問暖不說，吃、用、玩樣樣不缺。平時，家德稍有不滿，往地上一坐，哇哇大哭兩聲，一切問題都能迎刃而解。惟一遺憾的是：家德雖然看起來胖乎乎，但時有小病發(fā)生：皮膚過敏、氣喘、感冒……一年四季，一個接一個地發(fā)生，吃藥打針忙個不停，由此也換來了父母更多的呵護。不論是春夏還是秋冬，家德總是穿著整齊，生活由別人伺候，一些孩提時代的體育與游戲項目，都與他無緣。

讀小學(xué)以后，父母特地為家德請了家教。果然不出所料，他的學(xué)習(xí)成績自始至終名列前茅。相反，學(xué)校規(guī)定的體育課，父母總是千方百計托人說情，盡可能讓他免修，原因是家德身體不好，運動以后會氣喘。久而久之，家德也習(xí)慣了過度保護，對運動提不起興趣。

到了初中，他交友的范圍也受到了很大影響，同窗的好朋友更少了。放學(xué)以后，他總是準(zhǔn)時回家，因為他想投入媽媽的懷抱，那里才是他最安穩(wěn)、最安逸的小天地。媽媽對他奉獻了全部的摯愛，給予了無微不至的關(guān)懷，幫他穿衣服、脫褲子、系鞋帶，有時還幫他整理書包，甚至為他洗澡。有時候爸爸在外應(yīng)酬晚歸，家德干脆和媽媽睡在一起。

三年后，家德考進了一所蜚聲海內(nèi)外的重點高中。在學(xué)習(xí)上，父母對家德的要求更高了，希望他考上名牌大學(xué)，光宗耀祖。在生活上，父母全身心地伺候家德，每天晚上媽媽端著美味可口的點心，給兒子加“油”，還時常坐在兒子身邊，陪伴他讀書到深夜。由于學(xué)業(yè)愈來愈緊張，家德感到有一種無形的壓力，胸中時常涌起一股莫名的怒火，忍不住向媽媽發(fā)脾氣，甚至想放聲吼叫，以宣泄心中的煩惱和郁悶。與此同時，家德也意識到自己已經(jīng)長大，時有性沖動，常常一個人躲在廁所里手淫。每每手淫后，家德有一種恐懼、不安和罪惡感，有時總覺得父母監(jiān)視他、控制他，為什么沒有屬于自己的空間，留不住一點點小秘密?況且這種事情又怎么說得出口。漸漸地，家德失眠了，晚上睡不好，白天注意力不能集中，記憶力減退，學(xué)習(xí)成績也下降了。這些無形的壓力，使家德逐漸對書本產(chǎn)生了抗拒心理。久而久之，家德只要看書時間略長，就會出現(xiàn)頭暈、耳鳴、心悸、坐立不安等不適。媽媽看見兒子這般模樣，決定帶兒子去看病，并要求住院做一次徹徹底底的檢查。

住院后，家德百般無聊地整天躺在病床上，無意中看到報紙、雜志上關(guān)于治療“腎虧”的藥物廣告，文中所描述的“腎虧”癥狀如腰酸腿軟、尿頻、耳鳴、乏力等，與自己的癥狀太相似了。不住院還行，一住院家德的不適癥狀愈來愈多，尤其是每次手淫或夢遺后，尿液的顏色也變了，一會兒有白白的沉淀物，一會兒又變成黃黃的膿液。令人疑惑不解的是，左查右查，就是查不出家德的毛病，最后醫(yī)生認(rèn)為是心理因素造成的神經(jīng)質(zhì)。這一下，弄得家德又氣又惱，很失面子。媽媽也不相信醫(yī)生的診斷，仍然帶著寶貝兒子到處求醫(yī)，只要那個醫(yī)生認(rèn)為家德沒病，就認(rèn)定那個醫(yī)生是庸醫(yī)!可是找來找去，反倒是一些搗糨糊的江湖游醫(yī)推斷家德患有“腎虧”，可家德吃了他們開出的偏方，仍不見效。

就這樣，家德進進出出醫(yī)院一段日子后，學(xué)習(xí)成績由全班前十名落到了后十名。家德覺得無臉再進學(xué)校讀書，整天呆在家里足不出戶，不是對別人發(fā)脾氣、找麻煩，就是懷疑自己渾身是病。弄得家里雞犬不寧。一天，家德的父親終于忍無可忍，詢問他的老同學(xué)——林醫(yī)生，林醫(yī)生建議他找精神科專家，他懷疑家德有心理障礙。家德的父親很納悶，但還是聽從了林醫(yī)生的建議，將兒子送進一家心理咨詢所。

醫(yī)生經(jīng)過仔細(xì)檢查，最后確診家德患有“疑病癥”，又稱“神經(jīng)衰弱”。

過去，人們認(rèn)為疑病癥是由神經(jīng)系統(tǒng)衰弱或精神過度疲乏所致的一種疾病，需要好好休養(yǎng)。還有人把它的發(fā)生與手淫過度聯(lián)系在一起，甚至民間江湖郎中將其列入“腎虧”的范疇。其實，疑病證是以容易疲勞(衰弱)為主要特征的一種神經(jīng)癥，與腎臟沒有直接的關(guān)系，身體上的種種不適及癥狀，是內(nèi)在精神壓力過重的一種反應(yīng)。以家德為例：他是一個依賴成性、被慣壞的孩子，從小受到過度保護，媽媽為他解決了一切困難，而爸爸卻沒有對此進行干預(yù)。長大以后，一方面他要承受一個沉重?zé)o比的擔(dān)子——光宗耀祖，事實上以他的人格及適應(yīng)能力，是無法勝任的；另一方面，他開始有了性的需求，而這個問題卻不是媽媽可以幫忙解決的，而且頻繁手淫又倍增他的罪惡感。在多重壓力下，他采取了一種退縮反應(yīng)，出現(xiàn)了種種身體不適的癥狀，無形中減輕了外界的壓力，繼續(xù)得到像年幼時一樣更多的關(guān)懷。

治療疑病癥，關(guān)鍵在于心理疏導(dǎo)。首先要幫助患者了解自己，癥狀的產(chǎn)生是出于心理困擾與精神壓力，并非大腦或神經(jīng)系統(tǒng)有什么病變，更與腎臟扯不上關(guān)系。但是，要讓患者了解這些，并非給予一番說教就可以改變看法的，因為在患者的背后隱藏著性格上的偏差，以及不能適應(yīng)環(huán)境的事實。在治療上，必須深入探究患者的性格發(fā)展中病態(tài)的源頭，并極力予以改善，幫助其面對環(huán)境中的困難，以更成熟的方式處理所面臨的矛盾與沖突。如果有些問題的癥結(jié)出現(xiàn)家庭本身的緣由，譬如家德從小嬌生慣養(yǎng)，卻要他負(fù)荷沉重的光耀門庭的擔(dān)子，實在是讓他力不從心；加上家德母親特別注重孩子身體的健康，而忽略了他的精神需求與心理上獨立性自主性。家德只是一再地出現(xiàn)身體不適的癥狀，以重享母親的關(guān)懷。可見，“家庭治療”也是不可或缺的。為了孩子，父母不能一味地溺愛。倘若患者出現(xiàn)焦慮不安，并且有嚴(yán)重的失眠現(xiàn)象，可給予少量的鎮(zhèn)靜劑，減少因失眠及由此而引發(fā)的精神壓力。

對這類患者，不恰當(dāng)?shù)淖≡?、過多的檢查，也等于在不斷提醒患者確需專注自己的身體狀況；而且住院時間愈久，離開原來的學(xué)習(xí)或工作崗位時間愈長，重新再適應(yīng)的困難就愈大。

近年來，在學(xué)生中，尤其是高中生，疑病癥的發(fā)病率有增多的趨勢，家長們豈能忽視?