我所在的密蘇里大學有一個職業(yè)生涯中心(Career Center)。之前,我就聽過該中心下屬的國際學生生涯咨詢輔導部給外國留學生做的專題講座,指導留學生如何在美國找工作。正好那天做演講的3位都是中國人,我們交流起來也就十分方便了。
在中心做全職工作的李老師介紹說,他們對大學生的就業(yè)指導主要從兩方面著手,一是開設職業(yè)生涯發(fā)展課,由受過專門培訓的高年級同學給低年級的學生講如何寫簡歷、如何尋找工作機會、如何應對面試等,請杰出校友回校分享成功的經驗;二是開展一對一的輔導,比如通過專門的軟件對低年級學生進行職業(yè)興趣測試,對于職業(yè)興趣與所學專業(yè)相距甚遠的,建議學生轉系或轉專業(yè)。對于高年級學生,除了幫助他們修改簡歷外,還提供模擬面試練習,并且錄像下來讓學生帶回去好好看看自己“面試”時的表現。
我看了一下他們模擬面試的10個問題:“你最大的弱點是什么”、“你有沒有做過不符合規(guī)矩的事”……該如何作答?對于前一個問題,李老師的建議是,“首先回答問題態(tài)度要誠懇,其次所說的弱點不要和你申請的職位有沖突,重點要強調你是一個追求上進的人,你準備如何來改進這個弱點”;對于后一個問題,李老師認為,“沒有做過不符合規(guī)矩的事的人幾乎沒有,如果你回答說‘沒有’,對方很可能覺得你不誠實。最好的辦法是,承認曾經犯錯,但事出有因且后果不嚴重?!?/p>
當然,在美國的校園里,也有咱們中國常見的招聘會。不過,規(guī)模比較小,以各系為主舉辦,一次只來幾家企業(yè),這樣便于供求雙方細細切磋。更多的人是通過校方建立的專門網站來發(fā)現機會,用人單位和畢業(yè)生可以把各自的信息發(fā)布在上面,雙方自行聯系。
值得一提的是,美國勞工部每年出版厚厚一本《崗位需求手冊》,為學生就業(yè)提供準確的信息。該書收集了不同時期美國就業(yè)市場的職業(yè)需求狀況、不同職業(yè)對知識和技能的要求等數據,重點預測經濟發(fā)展對未來就業(yè)需求的影響。相關內容也在網絡上公布,該網站已成為美國大學生必訪的官方網站。在這里,你可以查詢到某個職業(yè)的年薪、需求量以及晉升的速度等信息。
(摘自《東西南北·大學生》)