尋找孝心榜樣

孝心是什么?是恣蚊飽血、親嘗湯藥的自我犧牲?是涌泉躍鯉、哭竹生筍的奇跡?是扼虎救父、割肝救母、捐腎救父的壯舉?是，卻又似乎并不盡然是。

在這個(gè)生活富足、祥和安寧的時(shí)代，對于順風(fēng)順?biāo)镩L大的我們，什么是孝心，誰又是孝心的榜樣?

尋找孝心榜樣，從一所學(xué)校的一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮起程。

頒獎(jiǎng)：一份道德的肯定

2007年12月28日下午，隆冬的寒冷中，四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的操場上，氣氛熱烈而溫馨。學(xué)校“十大孝子”及“孝心家庭”頒獎(jiǎng)典禮正在舉行。特意邀請的頒獎(jiǎng)嘉賓，鮮艷的花束，精致的獎(jiǎng)杯，儀式正式而隆重。臺上，是孝心家庭代表、十大孝子或自豪或激動的笑臉，臺下，是3000多雙注目的眼睛，3000多雙手真摯的鼓掌聲。

不同于學(xué)習(xí)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)，這是一份道德的肯定和殊榮。孝子由同學(xué)和家長評選產(chǎn)生。自我推薦、家長推薦、網(wǎng)絡(luò)投票，再經(jīng)過班級、年級及學(xué)校層層選拔，10名孩子從3000余名學(xué)生中脫穎而出，他們閃亮，又很平凡。

點(diǎn)擊：孝星的平凡事跡

后培佑：孝心像一場接力賽

外婆身體很不好，是醫(yī)院的?？?。每次外婆住院，媽媽都特別忙碌，給外婆煲湯，削水果，大家都夸媽媽是個(gè)孝順的女兒。那時(shí)候石培佑就想，我也要接過媽媽的孝心棒。

家里沒有空調(diào)，夏天最炎熱的時(shí)候，培佑是家里的“小風(fēng)扇”，他拿著一把大蒲扇，走到哪兒，就把涼風(fēng)送到哪兒?！巴馄艧岵粺?”“有孫兒給我扇，外婆心里好涼快，好舒坦！”

在他小學(xué)五年級時(shí)，爸爸調(diào)到成都工作，他也轉(zhuǎn)到成都上學(xué)，媽媽獨(dú)自留在老家達(dá)州工作?？臻g的距離遠(yuǎn)了，他和媽媽心靈的距離卻更近了。

每到媽媽的生日和“三八”婦女節(jié)，他都會給老家的媽媽打電話：“生日快樂！”“節(jié)日快樂！”無數(shù)個(gè)周末，媽媽穿梭在達(dá)州和成都之間。每當(dāng)星期天晚上10點(diǎn)多，媽媽去趕火車回達(dá)州時(shí)，早已睡下的他仿佛有心靈感應(yīng)似的，從床上爬起來，站在窗前喊：“媽媽，路上小心點(diǎn)!”一直目送著媽媽的背影消失在小區(qū)的大門口。他心疼媽媽工作累，還要兩地奔波，頗為男子漢地拍著胸脯說：“媽媽，你不要每周都來回跑，那樣好累!我長大了，我自己的事自己可以做好?！?/p>

易曉菲：不忘感恩

給曉菲媽媽印象最深的，是有一次，父親打電話給她：“記得今天是什么日子嗎?”她一片茫然，父親嗔怪道：“今天是我的生日!菲兒一大早就給我打電話問候了，你連我的孫女兒都不如，哼!”媽媽說，那一刻她從內(nèi)心里感到欣慰，因?yàn)榕畠河眯袆痈嬖V她，無論再忙，都千萬不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，忽略這份親情。

2007年，曉菲的外公因腦溢血癱瘓?jiān)诖?，爸爸媽媽工作忙，中午不能趕回家。曉菲放暑假了，她主動留守在家，承擔(dān)起照顧外公的責(zé)任：打水給外公洗臉擦手，放輕音樂和電視給外公解悶，中午，做點(diǎn)簡單的飯菜，或者把頭一晚做好的飯菜熱好，一勺一勺喂給外公……生病的外公像個(gè)小孩，曉菲則像個(gè)細(xì)心負(fù)責(zé)的小護(hù)士。

父母常常教導(dǎo)女兒：百善孝為先，這是中國民族的傳統(tǒng)美德。在愛的熏陶下，曉菲的心里也充滿了愛……為希望工程捐款，為受災(zāi)地區(qū)捐款，她都是盡其所能多捐一些；在電視上，她看見一個(gè)貧困家庭的小女孩嚴(yán)重燙傷后沒錢醫(yī)治，她流淚了，沒有一絲不舍，她把自己過年的壓歲錢全部捐了出去。陳彥旭：孝心讓人勇敢

2005年，家里突然遭遇的不幸，讓陳彥旭長大了。

夏天，爺爺被查出患上了肺癌，住進(jìn)了醫(yī)院，每天由爸爸、媽媽、奶奶和她四個(gè)人輪流照顧。由于手術(shù)后不能下床。爺爺就只能在床上大小便。她和奶奶一起，承擔(dān)了洗便盆的工作。

國慶節(jié)，媽媽因?yàn)閯诶凵×?，瞞著家人，獨(dú)自到醫(yī)院去輸液。假期里的醫(yī)院很安靜，突然，電話響了，外婆焦急地問媽媽在哪里，媽媽只好說出了實(shí)情。

彥旭從外面回家已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了，聽外婆說媽媽生病在輸液，一下就急了，天已經(jīng)黑了，她非要去醫(yī)院探望媽媽。那是她第一次獨(dú)自坐公車，轉(zhuǎn)了兩次車，到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)半過了?！澳愕谝淮为?dú)自坐公車，又是晚上，不害怕嗎?”“我想著快點(diǎn)趕到醫(yī)院，顧不上別的?！?/p>

懂得分享，體貼家人，通過學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)學(xué)金為家庭減輕負(fù)擔(dān)，細(xì)心照料生病的家人……孝心在這里是如此平凡。但這平凡生活中做到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一樣可以擊穿心靈，成就新時(shí)代的孝心榜樣。

開辟孝園

培育孝心：一個(gè)園地，一個(gè)本書，一些活動

在學(xué)校綠地的一角，有一片特殊的園地，里面安放著刻有2006年、2007年學(xué)校十大孝子名字的孝石，立著貼滿故事和祝愿的感恩墻。這是學(xué)校專門開辟的孝文化教育基地。課間，在感恩墻貼上一份對親人對世界的愛心祝愿，感受孝心故事，于細(xì)無聲中播下孝的種子。

孝心教材

這本起名為《孝源》的教材里，有孔子言孝，24孝的故事，孝經(jīng)，孝賦，或出儒經(jīng)，或自蒙典，或言孝之理，或教孝之行。在古人的言行里，更深刻地理解、繼承、實(shí)踐。

如果說，孝子評選是為了在我們中間尋找現(xiàn)實(shí)里可比的道德榜樣，用他們的事例，用他們的言行，影響自己，從愛家到愛國，從愛親人到愛旁人，把愛心鎖鏈般傳遞，以一顆感恩的心接納世界，那么，每周一在國旗下誦讀《論語》，每天給父母一個(gè)溫馨的問候，每周至少做一件家務(wù)活……則是在書中領(lǐng)悟孝心，在活動中去體味孝心，在無數(shù)細(xì)節(jié)里去實(shí)踐孝心，每一個(gè)人都可以做，每一個(gè)人也都能夠成為孝心榜樣。