放飛的季節(jié)

“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”這是我們小時(shí)候唱的歌。轉(zhuǎn)眼，竟然到了我們的孩子纏著我們的風(fēng)箏的年紀(jì)了。藍(lán)天無垠，帶著孩子去享受一下大自然吧!別管風(fēng)箏最后有沒有飛起來，重要的是。這一刻。我們的心離藍(lán)天更近了。

放飛第一步制作風(fēng)箏

現(xiàn)在有很多風(fēng)箏的半成品出售。一般的小商店都可買到。只要在放飛的時(shí)候簡(jiǎn)單組裝一下就可以了。這種風(fēng)箏的好處不僅方便，而且款式多樣、圖案鮮活，是很多小寶寶的最佳選擇。

如果你是一位巧手家長，可以帶領(lǐng)寶寶親手制作一款私家風(fēng)箏。風(fēng)箏的整體框架可以由你一手包辦，而寶寶則專門從事于“美化”風(fēng)箏。拿起畫筆，把心里的“夢(mèng)想圖案”畫在風(fēng)箏上，讓夢(mèng)想乘著風(fēng)的翅膀，起飛!

如果是那種有尾巴的風(fēng)箏，爸爸媽媽可以把給寶寶的祝福寫在長長的尾巴上，讓風(fēng)箏把你們對(duì)孩子的期望送上藍(lán)天。

沒想到吧，那種過期的廣告橫幅也是一種很好的風(fēng)箏面料呢。用它來做風(fēng)箏，既綠色環(huán)保，又別致新穎，還能得到別人的贊揚(yáng)呢!

放飛第二步環(huán)境的選擇

春秋兩季都是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。而清明之前更是放風(fēng)箏的黃金時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)的風(fēng)向較穩(wěn)，風(fēng)速均勻，便于風(fēng)箏放飛。同時(shí)這時(shí)的天氣干燥。風(fēng)箏不易受潮，能保持風(fēng)箏原有的形狀，不易損壞。

周圍沒有高大的建筑物，沒有較高的樹木和電線桿，地面也比較平整寬敞的地方是放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)所。可以帶寶寶去附近的公園、廣場(chǎng)，要不干脆一家人來個(gè)郊游踏青，到郊區(qū)的田野里放飛一把。如果你住在海邊，或者有機(jī)會(huì)去海邊旅行，那么沙灘旁將是一個(gè)完美的放飛地點(diǎn)。

放飛第三步學(xué)習(xí)技巧

放風(fēng)箏可是一門大學(xué)問，要讓寶寶事先有個(gè)大概的了解，可不是一味地快跑就能把風(fēng)箏放上天的。

放飛時(shí)要兩人互相配合。一個(gè)人拿好風(fēng)箏。用手抓住風(fēng)箏骨架的中心條，站在風(fēng)箏背后或側(cè)后，將風(fēng)箏舉起。使風(fēng)箏略微向前傾斜一些，然后往前跑。另一個(gè)人右手拿線拐，左手拿風(fēng)箏線，并把線慢慢放出10—20米，線要拉緊，等到風(fēng)力適宜時(shí)，持風(fēng)箏的人向空中輕輕一松手，拿線的人隨著風(fēng)箏上升的方位和風(fēng)勢(shì)，不斷調(diào)整自己站的位置，并調(diào)整放線的速度和長度，使風(fēng)箏借助人的拉力和風(fēng)力沖上藍(lán)天。拿線的人分幾次把線放出180－200米就可以了。一旦風(fēng)箏飛到天上就平穩(wěn)了。

風(fēng)箏停止放飛回收線時(shí)，不能操之過急。要順著風(fēng)勢(shì)和風(fēng)箏的方位不斷調(diào)整，慢慢地把線繞到線拐上。注意別把線拉斷。當(dāng)風(fēng)箏快要落地時(shí)，另一個(gè)人要把握時(shí)機(jī)，接好風(fēng)箏，免得風(fēng)箏直接摔在地上造成損壞。

放飛故事

下午帶菲菲去放風(fēng)箏，她拼命地跑，就是為了想讓風(fēng)箏飛高一些。跑了一會(huì)兒，她滿頭大汗地跑過來，說：“媽媽，我要用旱冰鞋，這樣跑得快，風(fēng)箏會(huì)更高?！蔽覔?dān)心她會(huì)摔倒，斷然拒絕了。女兒倒也不任性，只是有些悻悻然地跑開了。稍后，孩子她爸爸過來了，手里竟拿著一大一小兩雙旱冰鞋。菲菲尖叫著跑向他，他也蹲下身給孩子一個(gè)大大的擁抱。我這個(gè)當(dāng)媽的被冷落一邊，有些嫉妒地看著他們父女倆臉上那種相似的單純的快樂表情。

在菲菲急切要求下，兩人迅速地?fù)Q好了冰鞋，小手拉著風(fēng)箏線，大手拉著小手，向遠(yuǎn)處跑去。

其實(shí)。孩子她爸知道放風(fēng)箏并不全是依賴奔跑的速度，但是他每次都會(huì)和菲菲一起使勁地奔跑。因?yàn)椋瑢?duì)他們來說，風(fēng)箏能不能騰空而起是次要的，最重要的，是要在這一刻，抓緊體驗(yàn)這種至真至純的快樂。

——桃之妖妖

女兒和她幼兒園的幾個(gè)小朋友有個(gè)約定，周末一起去外灘公園放風(fēng)箏。二話沒說，家長們統(tǒng)統(tǒng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。

那天天氣好得出奇，我精心為孩子選了衣服，還帶好了遮陽帽。早晨8點(diǎn)半就出發(fā)了。女兒作為活動(dòng)的發(fā)起者，可不能遲到呀!

到了外灘公園，人還不是很多，老公和孩子先把風(fēng)箏慢慢地放起來。這個(gè)時(shí)候，女兒班級(jí)里的一個(gè)男孩在其爸爸的陪同下也到了。小男孩很靦腆，不大講話。好像他的風(fēng)箏有點(diǎn)問題，他們弄了半天也沒有把風(fēng)箏放上天去。不過這并沒有影響到他們的高興勁。接著，其他幾個(gè)孩子也陸續(xù)到了。漸漸地，孩子們不再拘謹(jǐn)，追逐打鬧著玩得不亦樂乎。家長們也開始攀談起來，其樂融融!

活動(dòng)結(jié)束了，一個(gè)家長感慨地說：“這樣的活動(dòng)太好了，你看孩子多開心。”是呀，讓我們多為孩子的童年增添一些幸福的經(jīng)歷、美好的回憶吧!

——默然

星期天我們?cè)诮∩砉珗@玩，看到不少人在放風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓等各式各樣的，在天空中翻飛翱翔，煞是好看。航航看得很專注，看他的神情，我猜想他一定也想放風(fēng)箏，就問：“你也想放?”他用勁點(diǎn)點(diǎn)頭。我說：“那咱們?nèi)ベI一個(gè)?！?/p>

在賣風(fēng)箏的地方，航航一眼就看中了有孫悟空?qǐng)D案的風(fēng)箏，因?yàn)樗麗劭础段饔斡洝罚貏e喜歡孫悟空。買了風(fēng)箏，航航特興奮，一邊跑一邊喊：“我們有風(fēng)箏了，我們有風(fēng)箏了?！庇謫栁绎L(fēng)箏為什么能飛，我就趁機(jī)給他講船能浮在水面上，是因?yàn)槭艿剿母×ψ饔?；同樣，風(fēng)箏能飛在天上，也是受到空氣的浮力作用。

我們到了空曠的地方，航航拿著風(fēng)箏，我拽著線，他一松手，風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛起來了?？粗R天大圣孫悟空在空中上躥下跳，翻著跟頭耍金箍棒，航航高興得又蹦又跳，情不自禁抽出塑料寶劍，耍了起來。當(dāng)風(fēng)箏向下落時(shí)，航航就著急地喊：“爸爸，快，快，要失敗了?！蔽揖挖s緊收收線。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得平穩(wěn)了，我就把線交給航航，告訴他什么時(shí)候收線，什么時(shí)候放線，讓他自己放。

看航航拽著風(fēng)箏線，興奮地奔跑著，我不禁想：“孩子，你就如同一只風(fēng)箏，無論你飛得多高、多遠(yuǎn)，在爸爸媽媽的心里，總有一根無形的絲線，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你!”

——?jiǎng)⒐忤?/p>