學(xué)文還是學(xué)理，母女間爆發(fā)生死大戰(zhàn)

2007年7月29日上午，當(dāng)韓思雨接到國內(nèi)一家重點大學(xué)新聞系的錄取通知時，心中百感交集。這位只有18歲的沈陽女孩，為了實現(xiàn)學(xué)文科的愿望，與自己的母親進行了多么艱難的抗?fàn)幯健?/p>

報理科，母親強替女兒設(shè)計未來

1989年春天，韓思雨出生在沈陽市和平區(qū)的一個知識分子家庭，她的父親是一家科研院所的工程師，母親是外科醫(yī)生。

從韓思雨記事起，她就很少看到母親的笑容。在家里，母親對她管束很嚴(yán)，除了學(xué)習(xí)，她幾乎沒有任何娛樂活動。課余，她常常是眼睜睜地看著同學(xué)們在玩，自己卻背著書包進各種補習(xí)班。母親為她規(guī)劃好了成長道路：好好學(xué)習(xí)，上最好的初中，上最好的高中，上最好的大學(xué)，將來當(dāng)個好醫(yī)生。

無論在學(xué)校，在家里，還是在親友面前，韓思雨都被大家夸為好孩子，因為她學(xué)習(xí)成績好，小學(xué)、初中始終是班里第一名，考上沈陽市最好的重點高中后，在班里還是前五名。

韓思雨的母親賈玉敏，是沈陽市一家綜合醫(yī)院心血管科的主治醫(yī)生，醫(yī)術(shù)精湛，認(rèn)真負(fù)責(zé)，口碑良好。除了工作，賈玉敏將全部心思都用在了女兒的成長上。在她看來，自己能有今天的成就，就是母親當(dāng)初嚴(yán)格管教的結(jié)果，她要用母親的成功方法來教育女兒。

思雨優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績似乎印證了賈玉敏教育思路的正確，她曾無數(shù)次給同學(xué)和朋友們介紹自己的教子經(jīng)：在孩子面前深藏愛心，避免孩子撒嬌、偷懶、犯錯誤；用冷面孔對待孩子，讓孩子感到必須按要求做，做不好就得受罰。

2004年8月，韓思雨所在的學(xué)校要分文理班，母親希望她報理科，來年考醫(yī)科大學(xué)，可韓思雨對文科更感興趣。分班前夕，被母親的意志壓抑多年的韓思雨終于爆發(fā)了，她在母親面前據(jù)理力爭：“我要選擇文科，我沒興趣做醫(yī)生！從小到大，我什么事都是聽你的，現(xiàn)在就讓我給自己做一次選擇吧！”

賈玉敏平靜地對女兒說：“不管報文科還是理科，都得由家長簽字。你報文科我會簽字嗎？安心去讀理科吧，考大學(xué)學(xué)醫(yī)，你的未來將是一片光明?！?/p>

韓思雨早有心理準(zhǔn)備，她知道母親會這樣說的。于是那天她有生以來第一次與母親針鋒相對，大吵大鬧。賈玉敏冷眼面對，勸她：“還是省點力氣吧，我不可能改變初衷的。”

這一次，韓思雨跟母親鬧了三天，最后還是以失敗告終。

母女斗法，女兒再次失敗

韓思雨非常難過地進了理科班，但同時，她還心存幻想：高中3年，怎么也能在高考到來之前改變志向。于是她一邊學(xué)習(xí)，一邊向父親求援，還給姑姑、舅舅打電話，求他們做媽媽的工作……結(jié)果當(dāng)然是徒勞的，賈玉敏非常明確地告訴女兒：“你就死了學(xué)文科的心吧！你將來要做醫(yī)生，這是不容更改的！”

因為心情郁悶，從2004年11月開始，韓思雨就經(jīng)常失眠。睡眠不足嚴(yán)重影響課堂學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)成績開始下降。2005年1月初，高中階段的第一次期末考試，她的成績在班里排第十七名，這是她有史以來最差的名次！韓思雨傷心地哭了?；氐郊遥赣H沒有安慰她，只是冷冷地說：“你這是為任性付出的代價。再異想天開下去，將來能不能上大學(xué)都是個問題?！?/p>

母親的態(tài)度令韓思雨無比心寒。那天，她整整一夜未能合眼。

到了高一下學(xué)期，思雨的學(xué)習(xí)成績依然沒有太大改觀，她整天臉色蒼白，無精打采的樣子。一向非常喜歡她的班主任胡老師了解她的苦惱后，決定找她媽媽談?wù)劇?/p>

韓思雨再次向母親表示了當(dāng)記者、當(dāng)作家的愿望，胡老師也特地上門找賈玉敏商量，可結(jié)果還是不可更改。

努力失敗后，心事重重的韓思雨整天想的就是如何才能改變母親的想法。一天清晨，課本里的一句話突然在她的腦海里閃現(xiàn)：“置于死地而后生！”她頓時豁然開朗：這樣做，肯定會影響學(xué)業(yè)，可為了實現(xiàn)自己的理想，值得！

2005年10月底的一天晚上，拿定主意的韓思雨一臉嚴(yán)肅地告訴母親：“不讓學(xué)文科，我以后就不上學(xué)了?！?/p>

賈玉敏知道女兒在做抗?fàn)?，心想，一定要挺住。她沒有看女兒，冷笑著說：“隨便你好了。我告訴你，你可以不上學(xué)將來去當(dāng)苦力，只要上學(xué)，就得學(xué)理科?！?/p>

韓思雨果然說到做到，一連三天沒去上學(xué)，賈玉敏對此不聞不問。

到了第五天晚上，賈玉敏來到女兒房間：“如果你再不上學(xué)，學(xué)校就會開除你。沒有高中畢業(yè)證書，你是考不了大學(xué)的。你可要考慮清楚！”

此時的韓思雨對母親充滿了仇恨，一陣沉默后她突然跳起來，發(fā)了瘋一般死命揪著自己的頭發(fā)大叫道：“我不上學(xué)！我就是不去上學(xué)……”看到女兒這個樣子，賈玉敏也很心疼，但她不想向女兒屈服，硬起心腸說：“韓思雨，你已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該知道輕重。我最后再說一遍：再不去上學(xué)，你會被開除的！”

母女斗法，又一次以韓思雨的失敗而告終。

第二天，韓思雨上學(xué)去了。只是，她從此變得不會笑了，臉上一點表情都沒有，木然地聽課，木然地做作業(yè)，木然地走路，木然地吃飯……

在家里一向說話沒有地位的父親韓從立，破天荒地跟妻子吵了起來：“再這樣下去，女兒會出問題的。你就讓她學(xué)文科吧！”賈玉敏還是不為所動，她回敬丈夫道：“虧你還是個男人，這叫斗智斗勇，我相信我能斗過她。你放心吧，我最了解自己的女兒，沒事的?！?/p>

以死抗?fàn)?，母女倆形同陌路

2006年1月中旬的一天清晨，韓思雨沒有起床吃早飯。賈玉敏認(rèn)為女兒是故伎重演，就沒有叫她，自己上班去了。到了中午，韓從立惦念女兒，給家里打電話卻沒人接聽，他急忙往家趕。進門后，他看到女兒還在睡覺，就喊她起床，可思雨卻沒有反應(yīng)。韓從立忽然發(fā)現(xiàn)，女兒床邊有一個降壓靈的空瓶。這藥是患有高血壓的韓從立平時服用的，吃掉一瓶是要出人命的！他大驚之下，連忙打120急救電話。

在急救中心，醫(yī)生給韓思雨又是洗胃又是輸液，忙活了好幾個小時，才讓她蘇醒過來。思雨睜開眼睛，拉住父親的手哭了：“我不想死，我真的不想死??！我想好好活著，我想上大學(xué)，我要當(dāng)作家……”

韓從立也哭了：“好女兒，你可別再做傻事了。”

賈玉敏聞訊趕到醫(yī)院，看著流淚的父女，她心如刀絞，但她固執(zhí)地認(rèn)為女兒是想嚇唬她，逼她妥協(xié)。她心里想：“這么長時間我都堅持下來了，一定要挺住。只要挺過去，一切就都好了?！庇谑?，她的心又硬了起來。她對女兒說：“以后別再跟我玩這種把戲。只要你不死，就得去學(xué)醫(yī)，別跟我犟，沒用的?！闭f完，她轉(zhuǎn)身離開了。

望著母親的背影，韓思雨掙扎著坐起來大喊：“你走！我永遠(yuǎn)不想再看到你。我沒你這樣的媽媽……”

出院后，韓思雨堅決拒絕與母親同桌吃飯，甚至拒絕與母親見面。春節(jié)吃年夜飯，韓從立只好把做好的飯菜分一半端進女兒的房間。為了能讓思雨看上春節(jié)晚會，他還把自己臥室里的電視機也搬了過來。本來是快樂幸福的一家卻變成了陌生人。

春節(jié)整整七天假期，思雨沒見過母親的面。只要賈玉敏在家，她就躲在自己的房間里不出來，她失眠的癥狀也越來越嚴(yán)重。

賈玉敏害怕了，趕緊從醫(yī)院開來了治療焦慮癥和失眠癥的新藥給女兒服用，可思雨不和她說話，也不吃她拿來的藥。韓從立只好撒謊，說藥是自己開的，韓思雨才同意吃藥。

韓思雨痛恨母親，認(rèn)為母親是個冷血動物。而賈玉敏也有苦衷：當(dāng)醫(yī)生受人尊重，一生都有保障，搞文學(xué)能不能找到飯吃都成問題！她不是為女兒著想嗎，女兒怎么就不能接受呢？母女倆各有理由堅持自己的主張。

出現(xiàn)病癥，母女同做矯治

2006年7月，韓思雨即將升入高三，也就是說還剩一年就要高考了。

賈玉敏經(jīng)過一番痛苦的反思，漸漸意識到在女兒選科的問題上，自己過于武斷了。于是打算改善與女兒的關(guān)系，每天下班回到家，就主動和思雨說話，在生活上也處處關(guān)心、照顧女兒，可女兒并不領(lǐng)情。

一天晚上，賈玉敏自言自語地說：“最近上火了，今天在單位的時候鼻子出了許多血。”

思雨認(rèn)為媽媽說這話是在責(zé)怪自己，她內(nèi)心一陣恐慌，吃完飯就回了自己房間。

賈玉敏和韓從立坐在客廳看電視，見女兒半天沒動靜，突然意識到情況有點不對勁兒。等他們費了九牛二虎之力撞開女兒的房門，眼前的情景險些讓他們暈過去——思雨面色蒼白地躺在床上，左手腕上割開了長長的一道口子，鮮血正在不停地流出。不遠(yuǎn)處的地板上，躺著一把鋒利的水果刀！

賈玉敏要崩潰了。她跪在女兒床前，一邊包扎止血，一邊痛不欲生地說：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不能沒有你呀！”

極度虛弱的思雨努力睜開眼睛，看著賈玉敏說：“因為我做錯了事，你才上火流鼻血的，我割手腕還給你……”

賈玉敏頓時明白：女兒的心理有問題了。

半個月后，韓從立、賈玉敏帶著女兒思雨來到沈陽一家心理疾病康復(fù)中心。心理醫(yī)生診斷思雨是因焦慮而引起的躁狂癥，與偏執(zhí)型人格障礙有關(guān)。經(jīng)過儀器檢測，她的病癥并不嚴(yán)重，只要親人配合，加上醫(yī)生勸導(dǎo)，短時間內(nèi)就可以治愈。

接下來的一周時間，思雨每天都按時到心理康復(fù)中心接受醫(yī)生的治療。在醫(yī)生的開導(dǎo)下，她終于明白了母親的良苦用心，知道母親的出發(fā)點是好的，不應(yīng)該記恨母親。同時，心理醫(yī)生也指出賈玉敏的強制態(tài)度是致使孩子產(chǎn)生心理沖突的原因，應(yīng)徹底改變。賈玉敏接受了心理醫(yī)生的建議，從幫助女兒進行情緒調(diào)節(jié)開始，調(diào)整自己的心態(tài)。

到8月底，思雨的失眠癥狀減輕了，焦慮癥狀也有了明顯改善。新學(xué)期開始了，她以飽滿的熱情重新開始了學(xué)習(xí)。賈玉敏專程來到學(xué)校，向校長表達(dá)了女兒想改學(xué)文科的愿望。校方經(jīng)過研究，破例答應(yīng)了她的請求。

2007年6月，韓思雨參加了高考?？荚嚹菐滋欤n從立、賈玉敏夫婦一直在考場外等候著。結(jié)果，思雨不負(fù)眾望，發(fā)揮得十分出色，獲得了總分556分的好成績。

如今韓思雨已經(jīng)走進大學(xué)校園，過著一種完全屬于自己的新生活。展望未來，她對自己的前途充滿了信心！

評點：母女抗?fàn)?，都是為了一個良好的愿望，雖然母親在女兒的殊死反抗下順從了女兒學(xué)文科的要求，最終讓女兒考上了自己喜歡的專業(yè)，可是，女兒究竟適合文科還是適合理科，還應(yīng)該到就業(yè)后才有最終結(jié)論，母親的想法并不一定不切合實際。問題在于，母親采取了專制的方法，把本來有商量余地的事情推向了對立，這就為成長中的女兒種下了偏執(zhí)的影響和認(rèn)識，于是，在執(zhí)著對執(zhí)著的對抗中讓事情走向極端。長輩要想得到晚輩的尊重，希望晚輩服從自己的要求，首先要學(xué)會尊重晚輩的人格，給晚輩以思考、選擇的余地，這樣才能避免沖突和對立，為晚輩樹立良好的榜樣。

（編輯 ：吳景 Wuguo_r@126.com）