提高教育質量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

各位老師，各位來賓：大家好!

在黨的“十七在”勝利召開之際，來自全國各地的計算機教育工作者聚集古誠西安，探討計算機教育的科學發(fā)展理念，交流計算機教育的創(chuàng)新經驗，這是一件很有意義的事情。首先，讓我對此次論壇召開表示熱烈祝賀，對在計算機教育戰(zhàn)線取得優(yōu)秀成果的老師們表示誠摯的祝賀！

從1998年開始 我國的高校開始大規(guī)模擴招，高等教育進入了快速發(fā)展時期。1998年高校在校生為688萬，到2007年增長到2350萬，適齡青年毛入學率從7％增長到現(xiàn)在的20％多，高等教育從精英教育發(fā)展成大眾化的高等教育。除了數(shù)量的增長，在提高教學質量方面，教育部抓住了本科教學評估、“211工程”、“985工程”和國家重點學科建設，不斷促進高校重要項目的建設。

從前年開始，教育部對133所大學進行本科教學評估評估工作把關嚴格，每個專家組都由來自各個學校的25位專家組成，通過對19個一級指標和44個二級指標的評估，評出了100所優(yōu)秀、24所良好和9所合格的高校。2007年，又在本科教學中開展了一項新計劃，即高等教育本科教育質量與教學改革計劃，目標是整體提高本科教育質量。

“211工程”是教育部于10年前開始實施的，挑選100所高校建設21世紀重點大學的計劃。對“211工程”的評估結果顯示，經過多年建設，項目學校的研究生培養(yǎng)質量和培養(yǎng)能力提高了5倍，科研經費提高了7倍，進入SCI檢索的文章數(shù)量增加了7倍，具有博士學位的教師增加近5倍，設備總量增加4倍。在全國招收本科的1700所學校中，“211工程”學校僅占6％，卻承擔了4/5博士生、2/3碩士生、1/3本科生和1/2留學生的培養(yǎng)任務，并擁有85％的國家重點學科、70％的科研經費、96％的國家重點實驗室、1/2的自然科學基金和“973項目”，1/3的“863項目”。

“985工程”是從“211工程”中再挑選出的39所高校，其目的是建設高水平研究型大學，主要內容是建立科研環(huán)境。在理工科方面建立科技平臺258個，在人文社科方面建立哲學社會科學創(chuàng)新基地114個。在今年的全國重點學科評審中，一共評出282個級學科，其中，“985工程”所在的39所高校擁有218個，占了總數(shù)的77.3％。

通過大量的工作和努力，我們已經取得了顯著的成績?？梢钥闯觯瑖医逃陌l(fā)展在規(guī)模擴展的同時，也注重提高質量。根據(jù)上述工作和成績，我們能夠得出結論：

第一，我們國家在重點學科和高水平大學的建設上初見成效。

第二，適應我國戰(zhàn)略需求的高等教育的層次結構已經形成。明確了哪些學校是研究型大學，哪些是重點大學，哪些是本科、?？茖W校，學校間的功能已經基本區(qū)分開來。

第三，本科和碩士生達到世界第一水平，美國的學生數(shù)量為1620萬，而我們達到了2370萬人。預期在2008年，我國的博士生數(shù)量會超過美國，成為最大的博士生國家。

第四，教育規(guī)模和培養(yǎng)質量基本能夠滿足我國全面發(fā)展和建設小康社會的戰(zhàn)略需求，建成了發(fā)展小康以及構建和諧社會的學科體系。

最后，我們的本科教育已進入世界強國行列，并成為研究生教育的大國。下一步的目標，就是繼續(xù)提高本科和研究生的教育質量。

因此，此次論壇的召開，意義非常重大。我們將圍繞計算機領域，探討怎樣提高計算機學科本科和研究生教育的質量，這是提高整個辦學質量的核心環(huán)節(jié)。我相信，經過大家的努力，一定能夠大大提高計算機教育的質量，使我們的教育水平接近和達到發(fā)達國家的水平！