吳佳雯 石頭記

G／還記得小學(xué)三年級(jí)的自己是什么樣么?

W／短發(fā)。不是現(xiàn)在這樣普通的女孩的短發(fā)，是短得不能再短的板寸，喜歡戴鴨舌帽和墨鏡，完全就像個(gè)男孩子，一直到初中。后來(lái)我問(wèn)我的同桌，你對(duì)我的第一印象是什么?他說(shuō)，你剪個(gè)超短發(fā)，戴帽子，一個(gè)人坐(旁邊的座位都空著)，蹺著腿，還一晃一晃的!你知道對(duì)一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)那多損害形象么?不過(guò)我那個(gè)時(shí)候就是那樣，而且超愛(ài)動(dòng)，雖然也很喜歡悶在家里，可就是坐不住。

G／所以就去學(xué)篆刻?

W／對(duì)，出發(fā)點(diǎn)是這樣，讓我能定住。一開(kāi)始還學(xué)了書(shū)法，太折磨了，光是一橫我就學(xué)了一個(gè)月，每個(gè)禮拜都要學(xué)三個(gè)小時(shí)，一直在練習(xí)寫(xiě)一橫、一橫、一橫……好枯燥啊，最后老師終于說(shuō)“好了!”下一句卻是“現(xiàn)在教你寫(xiě)一豎吧!”我倒…一這樣學(xué)了一段時(shí)間也沒(méi)什么效果，然后我媽就想幫我換一個(gè)老師，正好那個(gè)老師更擅長(zhǎng)篆刻，就問(wèn)我有沒(méi)有興趣，那對(duì)我正是個(gè)解脫，當(dāng)然愿意啦，至少不用再練那么枯燥的書(shū)法啦。

G／說(shuō)真的，你喜歡篆刻么?

W／到目前為止，都是喜歡的。它跟書(shū)法不同，它讓我很快就有了成就感。

G／沒(méi)有遇到學(xué)書(shū)法那樣一橫學(xué)一個(gè)月的痛苦?

W／我學(xué)篆刻倒是特別順，舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，將近十年來(lái)，不知道刻了多少枚章了，我從來(lái)沒(méi)有劃傷過(guò)手。你知道，刻刀是相當(dāng)鋒利的。

G／第一刀下去時(shí)是什么感覺(jué)?

W／很爽!正式刻之前要學(xué)一個(gè)月的理論課，我的老師很會(huì)講故事，甲骨文的故事就很有趣，還有說(shuō)文解字以及各種字體的流變，我喜歡聽(tīng)故事。然后老師就畫(huà)一個(gè)墨讓我來(lái)刻，一刀下去就覺(jué)得很爽，一個(gè)個(gè)章刻出來(lái)又很有成就感。而且篆刻有很多流派，這一派覺(jué)得是缺點(diǎn)的，另一派可能又會(huì)覺(jué)得說(shuō)“這就是我追求的?！蔽业牡谝粋€(gè)作品，最后一筆刻了個(gè)老鼠尾巴，是尖的，其實(shí)可以刻出圓潤(rùn)的收尾，但是也有人會(huì)覺(jué)得這樣也不錯(cuò)。而且我刻章特別快，大概小時(shí)候就特別有力氣吧，呵呵，半個(gè)多小時(shí)就能刻一個(gè)。考級(jí)的時(shí)候也是，考六級(jí)時(shí)我一看要考四個(gè)小時(shí)，只刻兩個(gè)章，我倒……嘿!結(jié)果我半個(gè)小時(shí)就搞定了兩個(gè)，然后就坐在那兒熬時(shí)間。熬到一個(gè)小時(shí)，后面有個(gè)女生問(wèn)我是不是做好了?我說(shuō)半小時(shí)前就好了。原來(lái)她想跟我借張宣紙。我給她之后實(shí)在熬不住，就交卷了，走時(shí)看到有的人還在刻第一個(gè)。

G／你覺(jué)得自己喜歡篆刻這件事會(huì)喜歡多久?

W／我不會(huì)把它當(dāng)作職業(yè)。最近我碰到一個(gè)把篆刻當(dāng)職業(yè)的日本人，我覺(jué)得那不好玩。我將來(lái)還是會(huì)選擇普通的職業(yè)，有一技之長(zhǎng)的，像我媽那樣做個(gè)會(huì)計(jì)也不錯(cuò)啊。但是我會(huì)用篆刻來(lái)結(jié)交朋友，那就有意思了。當(dāng)成愛(ài)好的話，還是很有吸引力的。有時(shí)候跟我媽一起去買(mǎi)石頭，什么地方我是不清楚的，因?yàn)槲覀冮_(kāi)車(chē)去到比較遠(yuǎn)的地方，一買(mǎi)就是一大堆。有一回我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別小的無(wú)形石(沒(méi)有固定形狀，比較隨意的篆刻石)，小小的，很好玩。還有的時(shí)候，我會(huì)用很大力氣去刻，刻得特別深。其實(shí)沒(méi)有必要嘛，但是我想發(fā)泄，就發(fā)泄到石頭和刻刀上，結(jié)果后來(lái)那方章要磨平的時(shí)候，我的老師就特別痛苦，一邊磨一邊說(shuō)：“干嗎刻那么深啊，多浪費(fèi)啊……”也有的石頭磨平很多次，變得很短，握都握不住，沒(méi)法再刻了。不過(guò)刻章也有這點(diǎn)好處，刻完一個(gè)，留印，作品就保留下來(lái)了，然后你可以磨平重刻，你有很多重刻的機(jī)會(huì)。

G／會(huì)把心情也留下來(lái)吧?

W／是的。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，下手就很重，而石頭也有它本身的質(zhì)地，你粗暴地對(duì)它，它就會(huì)爆掉，整個(gè)一塊都爆開(kāi)了，刻出來(lái)的章就豁豁棱棱的，特別粗獷，當(dāng)你心情很好、很有耐心的時(shí)候，就會(huì)順著石頭的質(zhì)地，而且會(huì)左邊一刀和右邊一刀連得很好，刻出來(lái)的章就流暢、圓潤(rùn)。你的心情石頭全都知道，全都記錄下來(lái)。同一個(gè)章，你現(xiàn)在刻的跟以前刻的也會(huì)不一樣，因?yàn)槟愕娜俗兞?，心情也變了。不過(guò)呢，人們有時(shí)為了流派的追求也會(huì)故意破壞刻好的章，比如有的人就會(huì)把刻完的章放在抽屜里使勁地撞，讓筆畫(huà)出現(xiàn)斑駁的效果。

G／你喜歡什么樣的章?

W／學(xué)了刻章之后人就會(huì)變得主觀。其實(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)的人倒能很直接地判斷說(shuō)“啊，這種是好的。”反而學(xué)過(guò)以后的人看問(wèn)題就不是那么客觀了，因?yàn)樽瘫旧砭陀懈鞣N各樣的方式和風(fēng)格。很多風(fēng)格我都喜歡，我最喜歡介于正式篆刻和創(chuàng)意篆刻之間的那種，既有好玩的變化，同時(shí)也很有樣子。

G／現(xiàn)在有一種國(guó)外進(jìn)口的橡皮章，有漂亮的復(fù)雜的圖案，還能自由涂色，你喜歡么?

W／我喜歡涂色，呵呵。不過(guò)那種應(yīng)該是統(tǒng)一生產(chǎn)出來(lái)的，有制作的模子的，我不喜歡有模子的東西，那就不是自己的東西了。自己手工刻出來(lái)的就永遠(yuǎn)不會(huì)重樣。

G／媽媽很鼓勵(lì)你有更多的愛(ài)好吧?

W／我媽也想我多學(xué)點(diǎn)手藝，可惜樂(lè)器這東西我不行，本來(lái)家里也有鋼琴，可我的手指粗嘛，就算了；吉他什么的也頭疼。我很小的時(shí)候，父母就離異了，不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)什么，媽媽對(duì)我很好，爸爸也仍然對(duì)我很好?？墒俏矣浀煤苌畹囊淮?，是我小學(xué)的時(shí)候我媽跟我說(shuō)： “即使你在外面受了氣，也不要回來(lái)說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)了也沒(méi)有用?！彼晕覐男【秃芤獜?qiáng)，別人欺負(fù)我我就拼命回?fù)?。我們同學(xué)以前都說(shuō)對(duì)我的第一印象就是：“很兇”，要相處下來(lái)才覺(jué)得我心地好啦，可愛(ài)啦，能出頭啦。我是很像大姐頭的，這也跟我的家庭有關(guān)系。

G／單親家庭的小孩，有很多都很強(qiáng)的。

W／我覺(jué)得我媽就像小孩。比如有時(shí)候我在學(xué)校，她會(huì)發(fā)短消息說(shuō)：“好想吃酒釀圓子啊?！钡任一丶业臅r(shí)候她還沒(méi)吃上，我就煮一碗端給她。她經(jīng)常要加班，還老忘事兒，我就要經(jīng)常叮囑她很多事，比如“天冷了要加衣裳”啦，“不要睡在床上看報(bào)紙”啦……我晚上做功課做到很晚，出來(lái)喝水的時(shí)候就常?？吹剿稍诖采峡磮?bào)紙看到睡著了，燈卻還開(kāi)著，就去幫她關(guān)掉。我因?yàn)橐∷拊趯W(xué)校，一星期就回家一次，這種電話打得很多，然后她就像小孩一樣說(shuō)：“你真啰嗦。”有時(shí)她還會(huì)說(shuō)：“我們這種窮人家的……”我就說(shuō)：“我們家不窮啊!”她就說(shuō)：“窮的、窮的?！蔽矣X(jué)得平平淡淡的日子就很好。常常我都覺(jué)得我才是那個(gè)當(dāng)媽的，呵呵。

G／那你媽媽怎么覺(jué)得?

W／她有一回說(shuō)：“你是五歲，我是三歲?！惫矣X(jué)得我們也像是姐妹，她對(duì)我的教育方式也是如此，跟她一起出去見(jiàn)同事、領(lǐng)導(dǎo)，和她的很多朋友，我都不會(huì)怕生。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣的性格會(huì)有很多朋友，我是那種跟男生和女生都很好相處的人，而且不知道為什么，還很有家長(zhǎng)緣。有一次一個(gè)很好的哥們離家出走跑到我家來(lái)了，我就陪他聊，然后我媽加班回來(lái)，看見(jiàn)突然多了個(gè)男生在家，她很強(qiáng)，表現(xiàn)得很平靜，聊到最后說(shuō)，是愿意收留他一晚的，但是要跟他爸媽打個(gè)電話。最后他就被接回去了，他爸媽來(lái)了之后在客廳聊的時(shí)候還懷疑我是不是跟那男生曖昧，不然怎么跑到我家來(lái)?我媽斬釘截鐵地回答：“肯定不會(huì)!”

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