《充氣雨衣》寫(xiě)了一個(gè)叫小林的孩子如何動(dòng)腦(nǎo)筋想了一個(gè)好辦法,文章中突出了一個(gè)“想”字,你能體會(huì)到嗎?
下午放學(xué)的時(shí)候,隨著一聲春雷(léi),下起了大雨……,小林穿著雨衣,雨水順著雨衣的下擺(bǎi)流到褲(kù)腿上。因此,“晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改(gǎi)一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解(jiě)決這個(gè)難題呢?小林一直在想啊想……”正因?yàn)樾×帧耙恢薄痹谙?,他才能由同學(xué)的裙(qún)子得到啟發(fā)。
發(fā)明不是那么容易的事,解決了張開(kāi)的問(wèn)題又出現(xiàn)了收不攏(lǒng)的問(wèn)題。正因?yàn)樾×帧耙恢薄痹谙?,于是他由吹(chuī)氣的救生圈再次得到啟示,又動(dòng)手完善(shàn)了雨衣。“這樣的雨衣怎么疊(dié)起來(lái)呢?”小林又在“想”了。后來(lái),他“眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑(sù)料環(huán)代替(tì)鐵絲圈,不就能疊起來(lái)了嗎?”他在爸爸的幫助下,終于做成了充氣雨衣。
文中的小林是個(gè)生活的有心人,遇到難題肯(kěn)動(dòng)腦筋,從而解決問(wèn)題,真了不起。他真是大家學(xué)習(xí)的榜(bǎng)樣!
日常生活用品有哪些需要改進(jìn)的地方?你能像小林那樣,多動(dòng)腦筋,動(dòng)手做做嗎?