輕松學(xué)好初中化學(xué)的金鑰匙

升入初三，面臨將要學(xué)習(xí)的一門新課程——化學(xué)，誰都有著一定要學(xué)好這門課程的良好愿望，那么，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?

一、明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)是一門自然科學(xué)，是中學(xué)階段的一門必修課．我們將要在這門課程中學(xué)習(xí)化學(xué)的一些基本概念、基礎(chǔ)理論、元素化合物的性質(zhì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力、思維能力和分析問題的能力，同時(shí)接受辯證唯物主義思想、愛國主義思想、科學(xué)態(tài)度及科學(xué)方法的教育，為今后學(xué)習(xí)高中化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學(xué)生要學(xué)好化學(xué)，必須對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣和愛好，這樣才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才有經(jīng)久不衰的求知?jiǎng)恿?，才?huì)以頑強(qiáng)的毅力去攀登智力和能力的高峰。

二、落實(shí)四個(gè)基本環(huán)節(jié)

1．先知

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，課前預(yù)習(xí)是一件大有裨益的事，它可以使你在課前對(duì)所要學(xué)的內(nèi)容、知識(shí)的重難點(diǎn)做到心中有數(shù)，可以幫你掃清課堂學(xué)習(xí)新知識(shí)的障礙，可以促使你帶著疑問去聽課，并比較老師對(duì)知識(shí)的理解和把握與自己有何不同，這樣一疑一思，一對(duì)比一求證，會(huì)使知識(shí)在課堂上牢固地被掌握，提前預(yù)習(xí)、超前自學(xué)不失為保證聽課質(zhì)量、提高自學(xué)能力的一種有效方法。

2．善聽

功在課堂，利在課后，課堂聽講是學(xué)生獲取知識(shí)的主要來源，它是決定學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵，首先，課堂上要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正進(jìn)入角色，全神貫注地聽講，積極地去參與課堂上的全部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，其次，還要學(xué)會(huì)聽講，實(shí)現(xiàn)耳到、眼到、心到、手到，耳到，就是聽老師所講，聽老師講清知識(shí)的來龍去脈；眼到，就是眼睛要盯著老師的動(dòng)作與表情，特別是細(xì)心觀察老師對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；心到，就是緊跟老師的思路，積極思考教師的每一個(gè)提問；手到，就是做好筆記，對(duì)注解性、補(bǔ)充性、歸納性、強(qiáng)調(diào)性的知識(shí)進(jìn)行必要的記錄，做筆記應(yīng)是先聽后記或邊聽邊記，切不可只記不聽。

3．多思

“思”是貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)之中，只有積極思考，才能使自己實(shí)現(xiàn)由感性到理性的飛躍，因此，課上、課外都要勤于思考，學(xué)會(huì)思考(對(duì)于在思考過程中遇到的疑問和困惑，要及時(shí)通過請(qǐng)教老師或同學(xué)來化解)，通過思考來把握知識(shí)的靈魂和真諦，并發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，連點(diǎn)成線，織線成網(wǎng)，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化

4．勤練

作業(yè)、練習(xí)是使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和能力的必要途徑，我們要通過做一定量的習(xí)題來鞏固和消化所學(xué)知識(shí)并培養(yǎng)一定的分析問題、解決問題的能力與技巧，這是達(dá)到學(xué)會(huì)、學(xué)透的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，做題不能搞簡(jiǎn)單的重復(fù)或題海戰(zhàn)術(shù)，要通過做一定量的題來加深對(duì)概念和原理的理解，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，并借此總結(jié)知識(shí)規(guī)律，提高分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)技能的形成和智力的發(fā)展。

三、抓好四個(gè)有效把手

1．聯(lián)系實(shí)際

化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)、國防等有著廣泛而密切的聯(lián)系，現(xiàn)代物質(zhì)文明的提高更是離不開化學(xué)作出的貢獻(xiàn)，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)應(yīng)盡量聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)，嘗試用化學(xué)知識(shí)去解釋甚至解決一些實(shí)際的問題，并注意化學(xué)知識(shí)與物理、生物、數(shù)學(xué)、美學(xué)等學(xué)科的密切聯(lián)系，真正做到學(xué)以致用，體會(huì)所學(xué)知識(shí)的價(jià)值和用途，這樣就會(huì)越學(xué)越有興趣，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。

2．強(qiáng)化記憶

學(xué)化學(xué)不能輕視必要的記憶，初中化學(xué)作為起點(diǎn)學(xué)科，元素符號(hào)、化合價(jià)、分子式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語會(huì)接踵而來，我們要在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶，同時(shí)通過歸納類比、借助口訣表或順口溜來加深記憶，這些需要記憶的“工具性”的知識(shí)多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，若不能熟記，便會(huì)感到在“化學(xué)王國里”行走困難。

3．重視實(shí)驗(yàn)

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，要學(xué)好化學(xué)，必須重視實(shí)驗(yàn)，首先，課堂上要認(rèn)真觀察老師所做的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，明確實(shí)驗(yàn)的目的和結(jié)論。其次，要上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，課前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和操作步驟，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己要親自動(dòng)手，不做旁觀者，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄和進(jìn)行現(xiàn)象分析，此外，還要積極創(chuàng)造條件做一些趣味實(shí)驗(yàn)、家庭小實(shí)驗(yàn)，這對(duì)培養(yǎng)興趣、鞏固知識(shí)、訓(xùn)練技能都是非常重要的。

4．豐富課外知識(shí)

利用課余時(shí)間，積極通過閱讀課外讀物、做趣味小實(shí)驗(yàn)、參觀和考察工廠或科研單位、觀看科普電影或錄像、收集整理化學(xué)資料(如趣味化學(xué)片斷、化學(xué)與社會(huì)、化學(xué)與生活、化學(xué)史、化學(xué)魔術(shù)、化學(xué)謎語、化學(xué)游戲)等課外活動(dòng)來開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，穩(wěn)定學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)探索精神，從而形成對(duì)化學(xué)知識(shí)持久的興趣和求知欲。

只要我們對(duì)化學(xué)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、樹立一定能學(xué)好的信心、運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那我們就一定能學(xué)好這門新的學(xué)科。