大手和小手的距離

　　母親氣沖沖地打電話來，要我跟姐姐好好地談一談，因為她從來沒見過像姐姐那么狠心的媽，居然大晚上讓外孫女晴晴一個人走到她家去，路上還要過馬路。她絮絮地嘮叨著：“孩子這么小，被車撞了怎么辦，被人拐走了怎么辦……”
　　在教育孩子的問題上，姐姐與母親一直存在著分歧，我也不是很認同姐姐的做法，總覺得她這個母親做得太瀟灑了，對孩子不夠疼愛。
　　我對姐姐說，現(xiàn)在八九歲的小學生上學還要家長接送呢，晴晴才五歲，就一個人走路，確實讓人擔心。姐姐解釋說，那天晚上她在母親住處附近的酒店參加同學聚會，和十年沒見的同學聊得正歡，晴晴卻鬧著要去外婆家。她被吵得沒辦法，就問晴晴記不記得去外婆家的路，晴晴說記得，她就放心地讓晴晴去了，聚會結(jié)束后才把晴晴接回了家。
　　我說這就是她的不對了，為了自己玩而置女兒的安全于不顧，換了是我，絕對做不出來。姐姐說我不了解她，為了晴晴的這一次獨自去外婆家，她已經(jīng)做了充分的準備。每次走路，都會叫晴晴注意車子，認清路邊的標志物，過馬路時還讓她背“紅燈停，綠燈行”，還指著指示燈上那個綠色的不斷動著的小人告訴她，現(xiàn)在可以過對面去了。前不久，還故意落下一大段距離，遠遠地看著晴晴自己一個人走回家呢。
　　她是因為覺得晴晴已經(jīng)完全可以自己一個人走完這不長的路，才敢做試驗的，她說以后還會訓練晴晴走遠一些。
　　原來，他人眼中的瀟灑，付出的努力其實一點也不少。
　　這么一來，我沒話說了，但還是堅持自己的看法：孩子還小，太早放手會不會讓她感覺缺少母愛？
　　姐姐笑了：“這也是愛，只不過換了一種方式而已?！彼催^來勸我，教孩子，能放手就放手，不然，孩子會缺少獨立性，到該心理“斷奶”時還要依賴父母，那時候后悔就來不及了。大手和小手，總要慢慢拉開距離，給孩子自己的空間，那雙小手才會長大。
　　細細想來，我覺得她的做法雖然不太合老人家的意，但還是挺有效果的，起碼晴晴三歲進幼兒園就不像別的小孩那樣哭哭啼啼，不怕生人，還能自己拿筷子吃飯，學新事物也比別人要快得多、好得多。我和愛人一直把這歸結(jié)于晴晴的智商要比一般小孩高。姐姐說我們說得不對，聰明是一回事，但更重要的是要舍得放手讓孩子自己做。不放手，怎么能知道她行不行？
　　姐姐的話令我頗有感觸。當時，我正為兩歲多的女兒頭疼著。她那段時間最愛說的一句話是“我自己來”。吃飯，大人喂她時，她總想把湯匙搶過來，要自己吃，可還沒把飯塞進嘴里呢，飯粒就已經(jīng)撒在桌子和地上了，要是再把湯呀汁呀的灑在衣服上，那更麻煩。想想讓她盡興之后我要做的掃尾工作，還有她吃不好飯的后果，我早就不忍心了，不顧她嘟嘴，把湯匙搶過來說：“媽媽喂，媽媽喂。”試了多次，女兒也不再堅持了，看來她也知道有人喂飯比自己吃舒服多了。上廁所也是，她要自己小便，我們就怕她把褲子弄濕，感冒了就不好辦了，還是在她身邊協(xié)助要好些。但她的好奇心還是挺大的，看到大人做什么，她還是想自己也試一試。比如倒垃圾啦，沖奶粉啦，切面包啦。我總是在她躍躍欲試的時候及時地叫出一句“媽媽來”，她“自己來”的愿望也就沒法實現(xiàn)了。有時候看到她掃興的樣子，我也覺得有點心疼，但我想，這是為她好呀，我總希望能好好地呵護她，照顧她，使她成為幸福的孩子。
　　我把近段時間的育兒感受告訴姐姐，她覺得我太寵女兒了，建議我向她學習。孩子愿意自己做，就先讓她試試。確實不行，再教，不能包辦代替。我說，真這么做，還不把公公婆婆給得罪了呀？姐姐說，為了孩子的將來，讓老人嘮叨又有什么大不了的呢？
　　我被說動了。母親想讓我勸姐姐，我這個說客倒被姐姐給說服了?；丶液?，我和愛人商量，決定還是順著女兒的意思，讓她自己漸漸地試著去做力所能及的事情。否則，等到她進幼兒園時，我們會更頭疼的。
　　女兒自己用湯匙，用筷子，弄得一塌糊涂的時候，婆婆幾次想動手幫忙，我都勸住了，在一旁鼓勵女兒說她做得不錯，只要學著大人的樣子，下一次一定會做得更好。飯撒了沒關(guān)系，再添；衣服臟了沒關(guān)系，我洗；地板臟了，我拖。她想做的事，只要適合她年齡做的，我都讓她試過了。當然，切面包還不行，我怕她被刀割著。周末早上我起得晚了點兒，她還嚷著給我沖豆?jié){，盡管在倒豆?jié){晶進杯子時撒了些在桌上，攪拌的水平也不行，但我的心是甜的，小小的女兒終于懂得主動為媽媽做事了。
　　我還在書房的小紙簍里套上了一個小塑料袋，告訴女兒，以后這里的垃圾歸她管。每天吃完晚飯，她就主動跑到書房里，把垃圾收拾好，然后我拎大垃圾袋，她拎小垃圾袋，母女倆一起完成倒垃圾的任務(wù)?？梢院蛬寢屪鐾瑯拥氖?，她開心極了。
　　隨著年齡的增長，女兒越來越有向她表姐看齊的趨勢。她上幼兒園時也沒有哭，接受能力和動手能力也很強，能主動分擔力所能及的家務(wù)，別的家長也很羨慕我有一個“省心”的女兒。當別人問起我的育兒經(jīng)，我都會給他們講講我姐姐教女的經(jīng)驗，因為，晴晴的表現(xiàn)更有說服力，她已經(jīng)上了小學，一直是讓大人贊不絕口的孩子。
　　我很感謝姐姐，她讓我明白了，捧在手心里寵著并不是真正的愛。要培養(yǎng)一個獨立性強、懂事又能干的孩子，最好的辦法是在孩子有了獨立意識時、在適當?shù)臅r候就放手。只要你實踐過，你就能體會到，這才是對孩子最好的疼愛。
　　編輯 / 王 琳