悶葫蘆里沒有自卑

　　我轉(zhuǎn)學(xué)過來沒多久，就有人告訴我，林南是個(gè)悶葫蘆。除了被老師叫起來回答問題，他從來都是金口難開。背地里，他們叫他俠客或者世外高人。
　　有惡作劇的男生，把林南晾在宿舍前面的長(zhǎng)褲藏起來，留下個(gè)空衣架。他不向任何人打聽褲子的下落，自己找了一圈，沒有結(jié)果，便不了了之。后來是見他從此再不換外褲，才偷偷物歸原主。發(fā)現(xiàn)褲子又奇跡般出現(xiàn)了，他仍舊不吭聲，也不感到意外。
　　沒過多久，男生那邊的“線人”又遞來消息說，林南居然會(huì)做針線活，并生動(dòng)描述了他掐線頭、穿針眼時(shí)的熟練與細(xì)致。女生們聊起這件事，羅雨柯馬上嚷嚷起來：以后我們改叫他“巧婦”吧。哄笑中，又有人說：“巧婦”多難聽啊，還不如“無米炊”來得有神韻。
　　我討厭這樣取笑人家，卻不知道該怨誰去，只得恨到林南自己頭上。那天在校門口碰到他，終于忍無可忍，上前擋他的去路，清了清嗓子說：林南，我想跟你談?wù)?！他嚇得臉都青了，囁嚅著說不出話來，然后繞開我，跑得比誰都快。好事沒做成，還落下后遺癥。自從被我“劫持未遂”后，林南在路上碰到我都會(huì)繞著走，一次比一次繞得遠(yuǎn)。
　　周末在家，我很不要臉地問老媽：你女兒長(zhǎng)得有點(diǎn)情竇初開的模樣了？老媽盯著我看，然后問我今天又是哪根腦神經(jīng)搭到了背脊上。聽過原委，老媽說：林南一定是個(gè)自卑的孩子！應(yīng)該就是這樣。我所知道的林南，生在一個(gè)窮困的農(nóng)村家庭。父親有腿疾，許多重活怕是干不了；母親瘦小，可能都不到一米五，弱不禁風(fēng)的樣子。
　　遵照老媽的意思，給林南寫了信，趁教室沒人時(shí)偷偷塞進(jìn)他的課桌。我告訴他要從自卑中走出來，抬起頭才能看得見藍(lán)天?？上ё霾坏浆F(xiàn)身說法，畢竟他所經(jīng)歷和面臨的那些苦，我未曾有過。幾乎隔一個(gè)星期寫一封。往他桌里塞時(shí)，每回心鼓都敲得厲害，生怕被人撞見。
　　誰知怕什么來什么，有天陳可神秘兮兮地問我是不是喜歡林南。不用說，我當(dāng)時(shí)最需要的就是一條地縫。很快，下午的體育課上就有男生故意把話說得響亮。一個(gè)說：世外高手就是世外高手，果真深藏不露。另外一個(gè)接：劉班長(zhǎng)那張臉，在咱們班不說排第一，排前五總該綽綽有余吧？！我快要?dú)庹?，恨不得把手里的鉛球砸過去。
　　謠言愈演愈烈，我不能找林南要同情，只好跑去跟班主任周老師說實(shí)情、表清白。聽過解釋，周老師先搖頭后嘆氣，說林南什么都好，成績(jī)好，心眼好，就是扔不掉骨子里那點(diǎn)自卑。他還告訴我，其實(shí)他也找林南談過幾回，可沒法子，很多農(nóng)村來的學(xué)生都這樣。
　　接下來組織了一次班會(huì)，要求每個(gè)人上講臺(tái)說自己的家庭。是周老師有意的安排。輪到林南時(shí)，我比他還緊張。從教室最后面走到最前面，他始終低著頭，不看任何人，好在說起家里情況，話語(yǔ)間沒有太多的躲閃，還很耐心地說了一件具體的事。
　　初一那年，母親來看他，用賣辣椒的錢，給他買了件襯衫。在從縣城回到鎮(zhèn)里的車上，母親掏出兜里僅剩的五毛錢遞過去，馬上遭來呵斥。母親一臉難堪地解釋：我只坐半程，坐到七里廟就下。售票員當(dāng)然還是不肯，上車最低一塊，這是規(guī)矩。母親怯怯地從座位上站起來，說：我不坐，我站著，站到最里邊去，這樣就不占地了。那天母親就果真站到了七里廟，然后下車來走后面的二十里路。林南說，如果從縣城就開始走的話，天黑都到不了家，不過由于坐了半程車，母親趕回去，圈里的豬都還沒鬧晚飯。
　　林南講完，大家都哭了。我就更不用說，眼淚稀里嘩啦的根本停不住。我不知道他心里還有多少個(gè)這樣的傷口，于是小聲為他鼓勁：林南，你要堅(jiān)強(qiáng)！可是，我馬上就后悔了。只見他抬起了頭，居然傻傻地沖我們笑。他不是在強(qiáng)裝歡顏，因?yàn)槟切镉蟹N我們想象不出的羞澀。他像是很驕傲，笑著說了最后一句話：母親一直都這樣，她總會(huì)有辦法！
　　從此，再聽不到人拿林南尋開心。我回去跟老媽請(qǐng)功，說給林南寫了那么多封信，總算沒白費(fèi)。老媽直笑，大肆夸張一番，滿足了我那點(diǎn)小得意。
　　后來，有天中午，在花壇邊看見林南走過來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖他喊：喂，林南，以后我們就是好朋友了。他開始可能沒注意，一聽到我說話，馬上掉轉(zhuǎn)方向，跑進(jìn)了廁所。他大概不知道我剛才親眼看見他從廁所里出來的。
　　第二天就收到了林南的小紙條。他說：劉夢(mèng)溪同學(xué)，現(xiàn)階段，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，你以后千萬別再給我寫信了，以前那些，放學(xué)后我還給你吧。最后面還有祝福，八個(gè)字：學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！這還沒完，拿到信后，才發(fā)現(xiàn)全都原封不動(dòng)，他壓根沒看！
　　開始我簡(jiǎn)直快要?dú)獐偟?，不過仔細(xì)想想?yún)s多了心安。葫蘆還是那只葫蘆，但現(xiàn)在我知道，那就是只悶葫蘆而已，跟自卑沒點(diǎn)關(guān)系。他原本就不是一個(gè)為家庭感到自卑的孩子。我和老媽，還有周老師，一直在給腳痛的病人開降火藥。
　　只是，誰有治悶葫蘆的方子呀？我愿意付出任何代價(jià)來?yè)Q取。
　　編輯/梁宇清