拈來(lái)五彩織錦繡

吳　靜

散文，是文學(xué)陣營(yíng)里“輕騎兵”，善寫(xiě)者，縱橫捭闔，信手便可成美文。這里就散文中寫(xiě)景游記散文的寫(xiě)作章法說(shuō)給同學(xué)們。雖然說(shuō)文無(wú)定法，但寫(xiě)作的基本規(guī)律還是有的。

寫(xiě)景游記首先應(yīng)抓住景物的特征。比如，寫(xiě)山，僅僅用高大巍峨、郁郁蒼蒼之類(lèi)的套語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。山如人，千人千面，千山千態(tài)。像泰山氣勢(shì)雄偉，黃山松奇崖怪，廬山幽靜華美，華山路險(xiǎn)山峻。就是寫(xiě)泰山，作者不同，其境界也多異。今人李健吾游記《雨中登泰山》，以登山進(jìn)程為序，隨著立足點(diǎn)變換，描寫(xiě)對(duì)象不斷變化，自岱宗坊至南天門(mén)長(zhǎng)約20華里的中軸線上，飛瀑、祠廟、翠松、古柏、云海等活躍在作者筆下，繪出了雨中泰山的美好畫(huà)卷。而清人姚鼐《登泰山記》則用“蒼山負(fù)雪，明燭天南”、“汶水徂徠如畫(huà)，半山居霧若帶然”形容大雪覆蓋的泰山，寫(xiě)得美侖美奐，以至讓作者忘記了寒冷。顯然，抓住特征來(lái)寫(xiě)，就能給讀者鮮明的印象。

寫(xiě)景游記散文要求詳略得當(dāng)。詳時(shí)，就應(yīng)潑墨如注；略時(shí)，則應(yīng)惜墨如金。詳略應(yīng)該根據(jù)文章的中心而定。寫(xiě)景游記忌諱見(jiàn)什么寫(xiě)什么，沒(méi)有側(cè)重。事實(shí)上，我們對(duì)特定景物的把握，也不可能全面弄懂，只是對(duì)景物的某些局部印象深淺而已。我們寫(xiě)作的時(shí)候，對(duì)我們印象深的詳寫(xiě)，印象淺的略寫(xiě)或不寫(xiě)(須依托中心)。

還拿姚鼐的《登泰山記》來(lái)說(shuō)，作者寫(xiě)日出詳寫(xiě)，而對(duì)山頂?shù)谋滔荚?、行官等略?xiě)。也就是說(shuō)，作者對(duì)日出感受深罷了，而對(duì)碧霞元君祠、行宮等感受淺而已。

再如，宋人王安石《游褒禪山記》里，文中只提到慧空禪院、華山洞和石碑，其他景點(diǎn)都沒(méi)有提到，這就是作文的技巧。

寫(xiě)景散文要注意恰當(dāng)?shù)捻樞颉?/p>

山川草木也好，亭臺(tái)樓閣也好，我們?cè)趯?xiě)文章時(shí)，要考慮表達(dá)的切入點(diǎn)。一個(gè)地方那么多景點(diǎn)(指描寫(xiě)點(diǎn))，一方面我們考慮取舍，另一方面我們需考慮要寫(xiě)入文章中的景物如何把他們嵌在文章中，這就是順序問(wèn)題，處理好，就能一目了然，便于讀者閱讀理解，不會(huì)出現(xiàn)閱讀上的混亂。

寫(xiě)景散文多按照游蹤順序組織材料。如劉白羽的《長(zhǎng)江三日》中，寫(xiě)長(zhǎng)江三峽時(shí)，依游覽順序?qū)懀来蚊鑼?xiě)了瞿塘峽、巫峽、西陵峽，寫(xiě)出了作者主觀上的獨(dú)特感受。

游蹤順序?qū)嵸|(zhì)是空間順序。在描寫(xiě)景物時(shí)候，有時(shí)也用到時(shí)間順序。比如，《登泰山記》寫(xiě)日出的片段，通過(guò)“五鼓”、“稍(見(jiàn))”、“須臾”、“日上”、“回視”這五個(gè)時(shí)間詞，從正面和側(cè)面寫(xiě)出了泰山日出的全過(guò)程，細(xì)膩而生動(dòng)，按時(shí)間順序顯而易見(jiàn)。有時(shí)，時(shí)間和游蹤順序會(huì)重疊，比如，《長(zhǎng)江三日》作者寫(xiě)三峽時(shí)，時(shí)間順序和游蹤順序就重疊了。

對(duì)于寫(xiě)景散文，寫(xiě)景方法多種多樣?？纱止P勾勒，也可工筆細(xì)描；可以實(shí)景描繪，也可虛景烘托；可以靜態(tài)描寫(xiě)，也可動(dòng)態(tài)刻畫(huà)；可以借景抒情，也可寓情于景。總之，寫(xiě)景沒(méi)有固定格式，作者可以根據(jù)表達(dá)需要，選擇一種或多種自己擅長(zhǎng)的表達(dá)手法。如姚鼐表現(xiàn)大雪中泰山的美用“蒼山負(fù)雪，明燭天南”描繪，這里一“負(fù)”一“燭”，動(dòng)靜結(jié)合，以及比喻和擬人的運(yùn)用，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了作者登臨泰山山頂后的感受。作者在后來(lái)寫(xiě)日出時(shí)，用“白若摴蒱”、“正赤如丹”、“而皆若僂”形象地寫(xiě)出了泰山日出的美好過(guò)程，虛實(shí)結(jié)合。寫(xiě)景手法的恰當(dāng)運(yùn)用，我們可以看出，作者登臨泰山的喜悅之情溢于言表。

當(dāng)然，寫(xiě)好游記的前提是細(xì)致觀察，做到胸有成竹了。我們才能把游記對(duì)象寫(xiě)得飽滿、可感。

再者，寫(xiě)景散文除了寫(xiě)景狀物外，往往還需要引用一些文獻(xiàn)資料，諸如地理、歷史、風(fēng)土、人情等相關(guān)內(nèi)容。這樣，就拓寬了散文的內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的知識(shí)性和可讀性，深化游記的主題。如散文家吳伯簫的游記《難老泉》，引用了較多的傳說(shuō)故事來(lái)表現(xiàn)歷史和風(fēng)土人情，并與現(xiàn)實(shí)形成鮮明對(duì)比，反映出時(shí)代的變遷，自然豐富了游記的內(nèi)容。再如，姚鼐《登泰山記》寫(xiě)由山麓到山頂路線時(shí)，其間提到“三谷”，當(dāng)說(shuō)到“中谷”“東谷”時(shí)，分別作了簡(jiǎn)要的考證說(shuō)明，融地理知識(shí)于其中。

寫(xiě)景游記多以記敘描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)山川的認(rèn)識(shí)或謳歌。但也可表達(dá)作者感悟或見(jiàn)解。比如，王安石《游褒禪山記》作者寫(xiě)華山洞、寫(xiě)斷碑，目的是為了引出后文的“理”——干事情要“有志”，做學(xué)問(wèn)要“深思而慎取”。這種游記的風(fēng)格讓我們耳目一新。還有，和王安石同時(shí)期的作家蘇軾，他的游記《石鐘山記》作者考察石鐘山的名字由來(lái)后，留下了自己強(qiáng)烈地感悟：“事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎?”

總之，只要我們平常多觀察，多思考，多積累，做生活的有心人，寫(xiě)好寫(xiě)景游記散文就能得心應(yīng)手。

[例文]

唐河夕照

張宇哲

陰雨的天氣，天空灰蒙蒙的，讓人覺(jué)得沉悶，但是入夏的天像小孩的臉說(shuō)變就會(huì)變的。你瞧，西邊的天空忽然間射出數(shù)道金閃閃的光，這金燦燦的光照亮了西邊的天空．忽而，從閃亮處跳躍出二輪明媚的、嬌艷欲滴的太陽(yáng)．頃刻間，天空的陰云紛然瓦解，躲得無(wú)影無(wú)蹤了。一霎時(shí)，房頂上，樹(shù)葉上，街道上灑滿了燦燦的金光。這時(shí)候，村莊，街道，人們等都融入在金碧輝煌里。

唐河兩岸的景色更是美麗迷人、絢麗多姿。清澈的河水，映照著藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，岸邊郁郁蔥蔥的蘆葦，濃郁蒼綠的榆樹(shù)，婀娜多姿的柳樹(shù)，在水中的倒影搖曳著。這時(shí)候，夕陽(yáng)已姍姍西下，落日的余輝使兩岸的色彩更加美艷了。絕佳的一幅山水畫(huà)呀!

河的兩岸，河堤筑的很高，高處延伸下來(lái)的斜坡上綠樹(shù)蔥蘢，濃蔭蔽日。置身在這大自然的所在，感到有說(shuō)不出的靜謐、清爽、恬適。再遠(yuǎn)處斜坡上是綠茸茸的青草和野花。這野花有黃的、白的、紫的。黃的花，金燦燦。光灼灼，是那樣的鮮艷奪目；白的花，密密匝匝，潔白耀眼；紫的花，一串串，一朵朵迎風(fēng)搖曳。這些花散在草叢中像眼睛像星星，還眨呀眨的。絢麗繽紛，瑰麗迷人。

太陽(yáng)快要落山了，此時(shí)此刻，已不再那么金光閃閃，而是成一個(gè)紅彤彤的大圓盤(pán)了。它那紅光染紅了西邊的天空．而這彩云又是千姿百態(tài)的，它一時(shí)慢悠悠的飄蕩，就像天上的仙女在翩翩起舞，又一時(shí)洶涌奔騰，就似千軍萬(wàn)馬在飛奔馳騁，一時(shí)又像雄姿矯健的蒼龍，一時(shí)像連綿起伏的山巒．一時(shí)又像崢嶸嶙峋的境巖峭壁，變化奇幻，有說(shuō)不出的奇光異彩。

紅彤彤的落日，火似的云霞，映照在澄碧的河水里，使河水閃爍著一片紅光，而微風(fēng)吹過(guò)，河水泛起層層漣漪，使那紅光一閃一閃的，這紅光和河邊的蓊郁的樹(shù)及蘆葦?shù)牡褂敖M成一幅生動(dòng)活潑的畫(huà)。這畫(huà)奇妙、瑰麗。這時(shí)布谷鳥(niǎo)在田野上“咕咕”的叫個(gè)不停，叫聲是那樣的圓潤(rùn)、悠揚(yáng)；不知名的鳥(niǎo)也在湊熱鬧“啾啾”“啾啾”的叫著，也是那樣的清脆、嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)的河邊更顯得清幽。

雨后的傍晚，這河邊的景致是多么的沁人心脾呀，但這又是極其平常，極易覓到的景致。只要我們的心徜徉在大自然的天光里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的一切都是美的、和諧的。我們的生活也是一樣到處洋溢著美，充滿著和諧，要不，羅丹怎么會(huì)說(shuō)“我們的生活到處是美的，說(shuō)缺少美，是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛”?

點(diǎn)評(píng)：這一篇寫(xiě)景散文，文質(zhì)兼美。寫(xiě)景抓住了特征，落日、云霞、河水等都打上了時(shí)間的烙印；描寫(xiě)細(xì)膩，這里既描寫(xiě)了唐河水的澄碧，落日的美艷，更重要的是對(duì)唐河兩岸的花草樹(shù)木的描寫(xiě)、云霞的描寫(xiě)以及落日的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，這都很好地渲染了“唐河夕照”的主題，使之不再單調(diào)。再者，結(jié)尾引用，讓理性的思考帶了出來(lái)。應(yīng)該說(shuō)是點(diǎn)清之筆。

作者單位：河南省唐河縣第二高中