阿 智
企業(yè)界的精英們等著聽管理學(xué)教授的報告。教授走進(jìn)來,左手提著個大包,右手擎著一個漲得圓鼓鼓的氣球。精英們很奇怪,但還是有人拿出筆和本子,準(zhǔn)備記下教授的分析和忠告。
“噢,不,不!”教授說,“你們不用記,只要用眼睛看就夠了?!彼麖陌锬贸鲆恢婚_口很小的瓶子放在桌上,然后指著氣球?qū)Υ蠹艺f:“誰能把這只氣球裝到瓶子里去?當(dāng)然,你不能把它捅破?!?/p>
眾人面面相覷,不知道教授葫蘆里賣的什么藥。一位女士說:“我想,也許可以改變它的形狀?!薄案淖兯男螤??嗯,很好,你可以為我們演示一下嗎?”女士走到臺前,拿出氣球小心翼翼地捏弄,她想把氣球一點點塞到瓶子里,但很快她發(fā)現(xiàn)自己的努力是徒勞。
“沒有人要試試嗎?”沒人回答。“那么好吧,讓我來試一下?!彼闷饸馇颍忾_氣球嘴上的帶子,“嗤”——氣球變成一個軟耷耷的小袋子。教授把這個小袋子塞到瓶子里,然后用嘴銜住吹氣的口兒,用力吹氣。很快,氣球鼓起來,漲滿在瓶子里,教授再用帶子把氣球嘴兒扎緊?!扒?,問題解決了?!苯淌谖⑿χf。
教授轉(zhuǎn)過身,在寫字板上寫了個大大的“變”字,說:“當(dāng)你遇到難題,解決它有困難時,你可以改變方法?!彼钢缸约旱哪X袋,“現(xiàn)在你們知道,思想的改變有多重要了,這就是我今天要說明的?,F(xiàn)在,我們做第二個游戲。”他的目光將眾人掃視一遍,指著一個戴眼鏡的男子讓他配合完成這個游戲。
教授說:“現(xiàn)在你用這只瓶子做五個動作,什么動作都可以,但不能重復(fù)。”男子拿起瓶子、放下瓶子、扳倒瓶子、豎起瓶子、移動瓶子,五個動作瞬間完成。教授點點頭,道:“請你再做五個,但不能與剛才做的重復(fù)?!蹦凶佑趾茌p易地完成了?!罢堅僮鑫鍌€?!碑?dāng)教授第五次發(fā)出同樣的指令時,“眼鏡”已滿頭大汗,狼狽不堪。教授第六次說“請再做五個”時,男子突然大吼一聲:“不!我寧愿摔了這瓶子也不想再讓它折磨我的神經(jīng)了!”男子把瓶子重重地放在臺上,憤憤走回座位。
教授笑了,他對大家說:“你們看到了,‘變有多難!連續(xù)不斷地‘變幾乎使這位親愛的先生發(fā)瘋。可你們比我還清楚,商戰(zhàn)中‘變有多重要。我知道那時我們就是發(fā)瘋也要選擇‘變,因為不變比發(fā)瘋還要糟,那意味著死亡?!?/p>
停了片刻,教授又開口了:“現(xiàn)在,還有最后一個問題,這是個簡單的問題?!彼麖陌镉帜贸鲆恢黄孔臃诺脚_上,指著那只裝氣球的瓶子說:“誰能把它放到這只新瓶子里去?”新瓶子比原來那個瓶子小,直接裝進(jìn)去根本不可能。一個高個男人走過去,拿起瓶子用力向地上擲去,瓶子碎了,中年人拾起一塊塊殘片裝入新瓶子。教授點頭表示贊許。這時教授說:“這個問題很簡單,只要改變瓶子狀態(tài)就能完成。但我要告訴你們的是,一項改變最大的極限是完全改變舊有狀態(tài),徹底打碎它,但再沒有什么力量能把它恢復(fù)得和從前一模一樣,所以當(dāng)你下決心要打碎某個事物時,你應(yīng)當(dāng)再一次問自己:我是不是真的不會后悔?”
講臺下面鴉雀無聲,大家琢磨著教授的話?,F(xiàn)在他們知道了,這場奇特的報告本身,就是教授對“變”的最好詮釋。
(摘自《思維與智慧》)