釗 文
你認為自己是一個善于溝通的人嗎?要回答這個問題,請你回想:
每當你察覺到和對方有不一致的認知立場時,你心里對自己說什么話?是“這家伙有毛病”,還是“我想他一定有他的道理”?
是“我早就知道他就是這種人”,還是“我的立場或我們的關(guān)系有沒有可能讓我有不能了解他的地方”?
是“只要講清楚,他就會知道真理是站在我這一方的”,還是“他的不認同也許是來自我的某些偏頗固執(zhí)”?
是“誰有那個時間聽他講那些歪理”,還是“沒什么好急的,聽他說是為了增加溝通的基礎(chǔ),也可能是上天給我的重要啟發(fā)”?
是“他到底講不講道理,有沒有常識?”,還是“他和我的角度不一樣,我挪挪自己的位置去了解一下,也無妨”?
如果你內(nèi)心的想法是比較偏向后者的,也許你是一個不錯的溝通高手喔!
什么會阻礙我們成為溝通好手呢?聰明的你,也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),不是缺乏口才,而是缺乏覺察。如果我們只依賴于自己的主觀立場以及慣常的反應(yīng),可能讓對方的意見只能片面地呈現(xiàn);或者,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)正受到某種習(xí)性的制約,正在彼此引導(dǎo)進入僵化的關(guān)系,而不是能夠提供雙方激蕩回響的關(guān)系,就是擁有覺察的能力。我們來看看一段對話:
“我們寢室真是亂七八糟的!”
“我也這么覺得,像上次就是我受不了了,才去倒垃圾的,都沒有人會去倒?!?/p>
“喂!是你自己那么快就去倒,我本來想要去的?!?/p>
“這是什么話,好像我倒了活該,沒做的人應(yīng)該一樣。”
“喂!我上次也有掃地呀,只是你們沒看到而已,一定要讓你們看到才算嗎?”
“好了,不要情緒化,可不可以公平分配一下工作?”
“對啦!對啦!我是情緒化,你最理性啦!”
這段對話里包含了許多被截斷的意見,也呈現(xiàn)了溝通的空間逐漸狹窄的過程。主要的原因在于每個人心中只關(guān)心自己的立場是否得到聲張,卻渾然沒有覺察自己的反應(yīng)可能壓迫、扭曲、片面化談話的對方。我們再來看看下一段對話:
“我們寢室好像越來越亂喔!你們覺得呢?”
“我覺得還好啦!不過,不知道其他人怎么想?”
“我想比較亂的地方可能是垃圾的部分?!?/p>
“喔!我也有這樣的感覺,上次我本來有想去倒的?!?/p>
“沒關(guān)系,我有空就去倒了,我想大家平常也可能會做其他的事啊?!?/p>
“也許每個人覺得亂的地方不一樣,究竟怎樣才算整齊也因人而異,我在想,我們要不要把幾個大家覺得比較重點的部分先提出來,然后我們再來討論該怎么辦?!?/p>
在這段對話中,大家的觀點也許有異,但是會覺察到自己有可能的主觀,并且開放空間給別人展現(xiàn)意見,所以眾人的理解與認知就有比較大的可能逐漸互通,雖然,不一定能完全相同,但只要是足以成事,也就算跨越人的重大限制,算是件了不起的成就喔!
如何才能增進自己在溝通過程中的覺察呢?建議大家回想自己過去的經(jīng)驗:和什么樣的人說話,會讓自己覺得可以展開自己的思路,而不會被截斷、壓碎?在怎么樣的對話過程中,可以清晰地看到自己的立場,也舒服地看到自己的立場的非必然性?在怎么樣的對話過程中,可以感到自己越說越輕松,越輕松就越有力量?
在這里試著整理幾個溝通的要素:
1.自信:相信自己是有多元而穩(wěn)固的價值,不會因?qū)Ψ降脑u價而受到動搖,也不會因為需要承認自己的思慮不周,需要再改變或再學(xué)習(xí),而感到價值大受威脅。
2.安全感:相信能找出雙贏的出路,而不是你輸我贏。也相信對方能舒展自己的想法,并不代表自己的想法就會受到擠壓。
3.好奇:相信每個人背后都有很多好故事,以至于會形成他目前的立場,帶著好奇的心去聽他的故事,就像去理解一場電影一樣。
4.寬容:有能力戴上別人的眼,去看他人所看到的世界,了解他人的困境與自己的限制。
期待這幾個小建議能在你遇到需要溝通的時候,幫上一點兒忙,讓溝通變得舒服而有效。
■編輯 張金余
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(插圖:CAI工作室-才婉君)