陳洪娟
我從小就是個靦腆的孩子,遇到生人就臉紅,也沒有伙伴和我一起玩。家里來了客人,祖母常常指著我們堂兄妹幾個這樣介紹:“這是冬梅,懂事,像個小大人;這是阿輝,腦子聰明……”最后才指著我說:“這是娟娟,最乖!”其實我心里清楚,我沒有其它的優(yōu)點,祖母只好用“最乖”來安慰我,免得我太傷心。這種孤僻的心態(tài)一直伴我上了初中,并且愈演愈烈,逐漸演變?yōu)樯钌畹淖员啊?/p>
其實我的學(xué)習(xí)成績挺不錯的,可是不知為什么,我總是無法自信起來。轉(zhuǎn)眼到了初三,課程變得越來越緊張,我的心理防線被堆積如山的試卷壓得趨于崩潰。那時我一心想考上中專,這個目標(biāo)一直像一張大網(wǎng)纏在我胸口,使我難以喘息。
模擬考試的分?jǐn)?shù)出來了,我發(fā)揮有些失常。那段日子真是難熬,只要一想起??汲煽?,我就感到莫名的緊張和不安。好幾次夢見自己中考名落孫山,醒來后,我淚流滿面……
離中考越來越近了,一天,班主任找到我,說要讓我和其他三位同學(xué)參加市里的數(shù)學(xué)競賽。我有些猶豫,競賽能獲獎是好事,但馬上就要中考了,競賽會牽扯我的精力,萬一不能獲獎,中考又要受到影響,豈不“賠了夫人又折兵?”班主任好像看出了我的心思,拍拍我的肩說:“你能行的,老師相信你!”競賽很快結(jié)束了,從考場出來的時候,我很沮喪。天知道,出卷的老師是怎么挖空心思想出這些刁鉆的題目來的!我胡亂地做完了整張試卷。
過了幾天,班主任興奮地跑來告訴我,競賽我得了三等獎,是全校惟一獲獎的!班主任還交給我一支金燦燦的鋼筆,說是學(xué)校獎勵我的。市里的獲獎證書還沒有發(fā)下來,以后也會給我的。這一意外的驚喜,讓我興奮異常,以后那段復(fù)習(xí)迎考的日子里,我像上了潤滑油的車輪,飛速旋轉(zhuǎn)起來。
終于,我如愿以償?shù)乜忌狭酥袑?。畢業(yè)那天,我突然想起那遲遲不到的獲獎證書。我找到班主任,懇請班主任在拿到獲獎證書后能轉(zhuǎn)寄給我。“對不起,老師對你撒了謊,其實你根本沒有獲獎,那獎品也是我替你準(zhǔn)備的。我只是不想讓競賽影響了你的情緒,所以才……”班主任的眼里滿是愧疚,他幽幽地說:“希望你能諒解老師!”
我愣住了!我真傻,竟然絲毫沒有覺察到班主任的良苦用心。我的眼睛忍不住濕了。一抹,滿是幸福的淚水!
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