行走在百年教育文化場中

張克中

2007年10月是江蘇省錫山高級中學師生難忘的日子?；蒿L和暢，盛裝彩扮的校園，沉浸在一片激情與感動之中。百年華誕，盛大慶典，讓錫山高中學子們領(lǐng)略了什么叫歷史的厚重，什么叫人文底蘊，什么叫大氣恢宏；“堅守理想，奮斗不息”的學校精神再一次從歷史深處喚出，綿延到每一個人的心里……

永遠的“校主”

還是在校慶前夕，在學校創(chuàng)始者匡仲謀先生紀念館開館儀式上，現(xiàn)任校長唐江澎滿含深情的一席話，感動了所有在場的人：

“2006年8月，我有幸成為這所學校歷史上的第27任校長，我所能做的就是堅守百年基業(yè)，在校主辦學理想、辦學精神、辦學舉措的感召和啟發(fā)下，傳承學校百年教育文化，以自己最大的努力，無愧校主最初的辦學追求。

“回望歷史，先賢已成遙遠的背影，但匡仲謀先生在教育上的努力會激勵今天的錫山高中人走向更加輝煌的未來。不論歲月之河再延續(xù)多么漫長的時間，校主永遠是我們的校主！”

白發(fā)蒼蒼者、人到中年者、風華正茂者，多少人眼含熱淚，胸中激情涌動。把“永遠的校主'送給學校的創(chuàng)始人，同時也送給所有從這所學校走出的求學者，還送給今天的全體錫山高中人。這不僅僅是一種感恩，更是一種敬仰和感佩?？锵壬簧鷮逃兇舛鴪?zhí)著的追求，昭示著錫山高中的后來者；匡先生一生對辦學理想堅守的精神，永遠鼓舞著錫山高中人。此時，面對“永遠的校主”，全體錫山高中人體會到的是使命和沉甸甸的責任。

與杰出校友面對面

國慶剛過，10月2日下午錫山高中藝術(shù)樓劇場密密匝匝坐滿了學生，掌聲、歡呼聲一浪高過一浪。每一次掌聲和歡呼聲中，都有一位老人走上主席臺，一共7位老人陸續(xù)來到學生們面前。

這是校慶期間一次由學生策劃組織的與杰出校友的見面會。長達兩個多小時的面對面，7位杰出校友代表來自國內(nèi)外近4000名返校校友，圍繞主持人給出的食堂、活動、老師、同學、校舍、課堂等話題與學生展開對話，深情回憶母校滋潤的點點滴滴。校友的發(fā)言不時激起熱烈的掌聲，不停地有學生跑上臺去獻花、贈送自己親手制作的小禮物。主席臺上，年邁校友為學生的熱情所感動，一個問題往往有兩個甚至三個校友搶著拿起話筒回答。坐在一旁的學生樂隊不斷用音樂制造出熱烈的氣氛。在訪談的最后，7位杰出校友一一給出贈言。44屆校友、著名神經(jīng)內(nèi)科專家匡培根教授提筆道：“要有感恩的心，盡能力回報社會?！?6屆校友、哈工大博士生導師劉晉春教授疾書為：“發(fā)揮人生價值三氣，志氣——有理想，才氣——有本事，運氣——抓住機遇?！?8屆校友、中科院院士匡定波教授寫道：“保持好奇心，培養(yǎng)科學精神。”52屆校友、中科院博士生導師管林初教授題詞：“師恩永不忘?！?5屆校友、哈工大博士生導師強文義教授留題：“規(guī)格嚴格，功夫到家，和諧相處。”56屆校友、著名工程地質(zhì)學家陳建平教授書寫寄語：“做一個有志向，有知識，有能力，有成就，有貢獻的人?！?2屆校友、中共第十六屆中央委員、中國工程物理研究院黨委書記朱祖良教授贈言：“愛國敬業(yè)，勤奮上進，吃苦耐勞，要講誠信。”

這樣的一次面對面，相信會對錫山高中今天的學子產(chǎn)生重大而深刻的人生影響。在感慨中他們也寫下了自己的感言：

“著名校友身上學養(yǎng)厚重、人格高尚的大家風范，讓同學們心中的敬意油然而生。”

“這次見面會讓我終生難忘，杰出校友們對校園生活的點滴回憶讓我對學校的歷史充滿了自豪，他們對人生價值有著深刻思考的真知灼見，將會鼓勵我一生?！?/p>

“做一個有理想的人，始終懷著對學校的熱愛之情，堅毅奮進……校友們給我們提出了很多要求與期望，我相信我們定會繼續(xù)努力下去，讓學校的精神在我們的身上發(fā)揚光大！”

……

一首銘心的歌

這又是個感人的一幕。10月3日上午10時40分，一位80歲的老人顫巍巍地走上錫山高中“如歌百年”的慶典舞臺，要求為母校獻上一首歌曲《母親》。他就是2006年“感動山東”十大人物之一的馮卓成先生。54年前，他的兒子馮百靈出生剛6天就生了一場大病，醫(yī)生斷言孩子活不過20歲，但在馮老先生的百般努力下，馮百靈雖癱瘓在床卻已活到了54歲，除了行動與言語不行，其他與正常人無異，馮卓成先生以個人之力創(chuàng)造了生命存在的奇跡。早在校慶前一個月，馮先生從山東打來電話，說要回來看看，別無要求，但求為母校獻上一首歌。錫山高中校慶籌備辦的老師當時就感動得有些說不出話了，因為老人不僅已80高齡，而且癱瘓在床50余年的兒子還時刻需要他照料。老人如約前來，握著話筒的手微微顫抖，主持人把這位偉大的校友和父親介紹給臺下的數(shù)千名師生，許多人感動得淚水濕潤了眼眶。馮老先生用最樸實的語言說：“人當知恩圖報，感謝母校的養(yǎng)育之恩?！彼檬萑醯纳碜颖称鹗诛L琴自彈自唱：……啊，這個人就是媽/這個人給了我生命/給我一個家/啊，不管你走多遠/無論你在干啥/到什么時候也離不開/咱的媽……

歌聲滄桑而深情，臺下所有的人都情不自禁地為老人打著拍子，一曲終了，最熱烈的掌聲響起，經(jīng)久不息。掌聲里，有學生手捧鮮花與自制的千紙鶴跑上舞臺，獻給這位最值得人敬重的校友。

“中華校史第一館”

在百年校史博物館前言中有這么一段話：“與時間對話總是讓人感到歷史的厚重。當我們站在21世紀初年的陽光里回眸20世紀初期一位鄉(xiāng)賢的辦學歷程，無限的感慨里有說不盡的敬重。目光一頁一頁地翻過這段歷史，我們收獲的是一份心靈的震撼，那么多的理念至今仍是我們追尋的圣殿，這不能不讓人生出一份凝重的心態(tài)。什么是教育，怎樣辦學校，何者該成為我們至上的追求？前賢啟迪后坤，今人告訴來者，讓我們虔恭地走進緬邈、蠟黃的歷史，與匡中慢慢對話。關(guān)于教育，她會帶給我們不盡的啟迪。

從2007年10月1日起，錫山高中行政樓各層走廊里就有校友徘徊其間，細心觀看學校布展的校史。

錫山高中沒有把歷史鎖進一間屋子，而是把校史博物館建成，了開放式博物館，學校百年的歷史全部陳列在行政樓一至三層的走廊和大廳里。這個創(chuàng)意是唐江澎校長提出的。把學校歷史博物館置于開放的環(huán)境下，全校師生日日行走其間，不經(jīng)意間就熟知了自己學校的歷史，懂得了這所學校艱難困苦的發(fā)展歷程，人人都可以對外來參觀者擔任解說。教育是一種濡染的過程，不把學校的歷史封閉室內(nèi)，有利于教育學生，有利于培養(yǎng)學生的愛校情結(jié)，這是以無聲的影響實現(xiàn)最好的教育效果。有人稱這是“中華校史第一館”。

10月3日百年慶典那天，行政樓一至三層的走廊和大廳擠滿了來自天南海北的校友，他們以最深情的目光瀏覽母校百年的發(fā)展歷程，以最大的熱情關(guān)注自己求學的那段學校歷史概況，不時有人興奮地指著照片說道：這是我們的班主任！這是咱們班的照片！這是咱們當年的宿舍啊……

這是真正的教育

在錫山高中的百年慶典大會上，身為校長的唐江澎沒有羅列這所學校歷史，上特別是近年來取得的教育業(yè)績，而是著重談了學校百年歷史積淀下來的兩筆財富：一是校友，一是學校精神。一所百年老校，如果沒有培養(yǎng)出一大批為社會做出重大貢獻的杰出校友，如果培養(yǎng)出來的學子人格不健全，這所學校顯然沒有實現(xiàn)教育場所終極的教育意義；如果這所學校一百年都沒有積淀下自己獨有的學校精神，那么這所學校也顯然沒有厚重的教育文化底蘊。錫山高中作為一所百年歷史名校，她的校友財富和精神財富是豐盈和厚重的。唐校長在慶典大會上隆重推出這兩筆財富，不是單純地自豪歷史，而是更多地寄望未來，他是把教育與希望放在了自己的演講中。也因此，他的演講震撼人心，具有沉甸甸的分量。

在錫山高中行政樓休息室里，剛剛走下“中國百年名校校長高層論壇”的華東師大教授鐘啟泉感慨地說：“錫山高中的這次百年校慶可以用兩個字概括——教育。錫山高中為百年校慶所拍的專題片很純粹，片子沒有數(shù)字，沒有獎狀，沒有一個又一個的榮譽，只是歷史兩端的教育對話，這就是教育。”

是啊，錫山高中的百年慶典的每一項活動都滲透著教育，是一次深刻的教育思考，是認真歸理、反思、總結(jié)學校的文化教育傳統(tǒng)，從而使學校在未來的發(fā)展過程中做出更加優(yōu)秀的、不愧前人成就與今人期待的教育。

校園里的樂群湖、仲謀大道、名人廣場、匡中紀念門、學校大門、音樂臺、銘志石、百年秀木……組成了錫山高中優(yōu)雅的景觀；匡仲謀紀念館、百年校史博物館、中國百年名校陳列館、匡中紀念門揭幕儀式、與杰出校友見面會、慶典大會、中國百年名校校長高層論壇、焰火晚會等等系列活動，在細節(jié)處體現(xiàn)著錫山高中的教育理念，這一切的一切形成了一個教育文化場，承接著前賢，昭示著來者！