一、來到美國新校園
不用像大人那樣考托福,我就隨爸媽“空降”到了美國,免費(fèi)進(jìn)密蘇里大學(xué)附近的一所小學(xué)上五年級。
學(xué)校沒有氣派的校門,也沒有圍墻,只見一座兩層的紅磚建筑物上刻著“LEEELEMENTARY SCHOOL”(LEE小學(xué))。古老的石頭拱門上標(biāo)明“1904”。原來這是一所百年老校。
在主樓周圍有5座像活動房那樣的小木屋。其中一座就是我所在的五年級(T)班的教室。“T”是我們班主任Toalson的首個字母。和中國不一樣,這里的班級都用老師的姓來命名,而且學(xué)生都稱女老師為“女士”。
二、認(rèn)識熱情的老師和同學(xué)
“Hi,Mary,Welcome to joinus!(你好,瑪麗,歡迎加入我們的行列!)”上學(xué)第一天,一位剪短發(fā)的中年女士站在小木屋前親切地叫著我的英文名字,把我從爸爸媽媽手中接過。我低頭打量了一下Toalson女士,她身穿牛仔褲、運(yùn)動鞋,而中國老師在學(xué)校里很少這么打扮的。
Toalson女士摟著我進(jìn)屋。教室里鋪著干凈的地毯,正前方懸掛著幻燈片屏幕,旁邊是兩塊黑板,左右兩側(cè)的墻上貼著一些歷史人物的黑白圖片和介紹。教室中間是五六張大方桌,后方用一張長桌隔開,上面放置有電腦、打印機(jī)和微波爐等電器,還有Toal-son女士的全家福照片(后來我才知道這個相對獨(dú)立的區(qū)域是班主任Toalson女士的辦公室)!最不可思議的是,墻角居然有一個紅色的浴缸,里面還堆著枕頭(這有什么用呢?留著以后再給大家解釋吧!呵呵。)。
我估摸了一下,全班才二十多個同學(xué)。我驚訝地發(fā)現(xiàn),班里的同學(xué)不是白人就是黑人,只有我是這個班上唯一的亞洲人。
屋外飄著小雪,可同學(xué)們卻穿著單衣,甚至還有人穿短袖。原來教室里開著暖氣,我穿著羽絨服感覺有點(diǎn)熱。Toalson女士似乎看出我的心思,領(lǐng)我來到教室后邊的角落,打開一扇門——里面是更衣間,大家的衣服和書包都掛在鉤上。她輕輕地幫我把大衣和書包脫下,掛在一個寫著我名字的位置上。
接著Toalson女士把我安排到一張大方桌旁,與我同桌的四個同學(xué)中有一個主動和我打招呼。哦,原來是Regina,她來自烏克蘭,有一雙寶石般的藍(lán)眼睛,還有一頭金色的長頭發(fā)。兩天前我們在一次晚會上見過面。
Toalson女士指定Regina幫助我,并讓她先帶我熟悉一下學(xué)校環(huán)境。我這才發(fā)現(xiàn)LEE小學(xué)除了四、五年級的教室和音樂教室是單獨(dú)的小木屋外,其他低年級同學(xué)都集中在主樓上課,活動室、圖書館、校長辦公室、藝術(shù)室、電腦室和廁所也都在主樓。
三、不一樣的上課方式
這一天上午,我們接連上了數(shù)學(xué)、體育、科學(xué)課,居然沒有課間休息。
“Guys,line up for bathroombreak,please!”到了中午,Toalson女士話音剛落,同學(xué)們就嘩啦啦站起來排隊(duì)往外走。
我不明白“bathroom break”到底是什么意思,是下課呢,還是吃午飯去?正琢磨著,Toalson女士帶我們來到主樓,同學(xué)們紛紛在廁所對面的走廊上坐下。原來bathroom是廁所,而break的意思是休息。真奇怪,連上廁所都要集體行動?
“Mary,you may go,and Regi-na too.”(瑪麗,輪到你了,Regina你也一起去。)聽到Toalson女士的指令,我和Regina一起進(jìn)了廁所。學(xué)校的廁所很干凈,還彌漫著香氣。我問Regina,如果上課的時候突然想上衛(wèi)生間怎么辦?她告訴我,班上有一塊寫著“BathroomPass”(廁所通行證)的小木牌,你只要舉起這塊牌向老師示意,就可以去廁所了。
接下來,才是午飯時間。各班級輪流到活動室用餐,有的同學(xué)拿出自帶的食品,有的花錢向?qū)W校買,而我則享受學(xué)校免費(fèi)提供的意大利面、面包、牛奶和水果,因?yàn)槲覀兗以诿绹愕褪杖爰彝ァ?/p>
真正的自由活動時間只有飯后的15分鐘。下午1點(diǎn),鈴聲響起,我們開始上音樂課和歷史課。時鐘指向15:30分,老師宣布放學(xué),我看見同學(xué)們把課本放在教室的柜子里,然后自覺地在更衣間前排隊(duì)取各自的外套和書包,然后和Toalson女士擁抱或者擊掌告別。
“Are you happy today?”(你今天開心嗎?)Toalson女士擁抱了我一下。
“Sure!”(當(dāng)然!)我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。