通過全等三角形這一章的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道全等三角形具有以下性質(zhì):①對應(yīng)角相等,②對應(yīng)線段相等,③面積相等.因此,我們在探索有關(guān)角、線段以及圖形面積的某些數(shù)量關(guān)系時(shí),可以通過全等三角形這個(gè)“橋梁”,溝通它們之間的關(guān)系.現(xiàn)舉例說明如下:
例1如圖1,P是△ABC的外角∠EAC的平分線AD上的點(diǎn)(不與A重合),試比較PB+PC與AB+AC的大小關(guān)系.
分析:要比較PB+PC與AB+AC的大小,可以試將PB、PC、AB、AC這四條線段都“轉(zhuǎn)移”到同一個(gè)三角形中,這樣便可運(yùn)用“三角形任意兩邊之和大于第三邊”這個(gè)關(guān)系.如何“轉(zhuǎn)移”線段呢?通過全等三角形這座“橋梁”,運(yùn)用“等線段代換”.為此,在AE上截?。粒疲剑粒?,連結(jié)PF,則易知△APF≌△APC,得PF=PC.于是,在△PBF中,由PB+PF>BF可得出:PB+PC>AB+AC.
例2(2006年佳木斯課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考試題)如圖2,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點(diǎn),且CE=DF,AE、BF相交于點(diǎn)O,下列結(jié)論①AE=BF;②AE⊥BF;③AO=OE;④S△AOB=S四邊形DEOF中,錯(cuò)誤的有().
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
分析:由題設(shè)條件,易得△ADE≌△BAF,于是,通過這個(gè)“橋梁”,有(1)AE=BF;(2)∠1=∠3,又因?yàn)椤希保希玻剑梗啊?,所以∠3+∠2=90°,則∠AOB=90°,即AE⊥BF;(3)S△ADE≌S△BAF,又因?yàn)椋铀倪呅危模牛希疲剑印鳎罝E-S△AOF,S△AOB=S△BAF-S△AOF,所以S四邊形DEOF=S△AOB .
由圖形特征,顯然AO≠OE.故選A.
例3如圖3,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線l經(jīng)過點(diǎn)C,且AD⊥l于D,BE⊥l于E.
(1)觀察圖形,猜想DE、AD、BE之間的關(guān)系;
(2)直線l繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖4的位置時(shí),試探索DE、AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系.
分析:(1)由圖形特征,猜想DE=AD+BE.事實(shí)上,由于∠ACD+∠ECB=90°,∠ACD+∠DAC=90°,故∠DAC=∠ECB.又因?yàn)椤希粒模茫健希茫牛?,AC=CB,所以△ADC≌△CE?于是,通過這個(gè)“橋梁”,有AD=CE,CD=BE.因此,DE=CD+CE=BE+AD.
(2)由圖4,同樣可說明△ADC≌△CEB,得AD
=CE,CD=BE.故DE=CE-CD=AD-BE.
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