生命的閱讀

學(xué)生不熱愛(ài)閱讀，是教育的失敗。辦好一所學(xué)校的突破口，是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，使每一個(gè)教師和學(xué)生能夠讓生命中充滿(mǎn)閱讀的喜悅。

如何提高學(xué)生閱讀興趣的問(wèn)題，實(shí)際上就是如何使我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)變得有效，如何使學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文，進(jìn)而熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)書(shū)籍，就是如何使我們的語(yǔ)文課上得受學(xué)生歡迎，對(duì)學(xué)生造成深刻的影響，從而影響到他們的課外閱讀，引導(dǎo)他們終身熱愛(ài)閱讀。

作為讀書(shū)人，讀遍人間好書(shū)是他的夢(mèng)想，盡管這是不可能的。但尋訪好書(shū)或名著的過(guò)程，是那樣的誘人，像尋找珍寶一樣，可以尋找一年，幾年或是很多年。一旦找到了便如獲至寶，迫不及待地開(kāi)始閱讀。這種閱讀是一種自由的閱讀，天文地理，文、史、哲、美無(wú)所不讀。閱讀使人生飽滿(mǎn)成五月的麥穗，美如秋天的絢爛色彩。在春月、秋晚、冬夜，泡一壺茶，讀一本好書(shū)，是人生的一個(gè)境界。真正的閱讀可以抵抗生活中的孤獨(dú)寂寞庸常，在冬去春來(lái)中化作閱讀者生活的一部分，從而變作有價(jià)值的生命閱讀。

閱讀要達(dá)到這樣幾個(gè)度。

閱讀的高度。凡是影響人類(lèi)文明發(fā)展的重要書(shū)籍文章都應(yīng)找來(lái)閱讀。那些政治、經(jīng)濟(jì)、軍事經(jīng)典文獻(xiàn)代表著人類(lèi)文明發(fā)展的每個(gè)時(shí)期達(dá)到的高度和人類(lèi)思想的高度。文學(xué)經(jīng)典是人類(lèi)生活的寫(xiě)照，充滿(mǎn)人類(lèi)理想和探索，以及人類(lèi)生存發(fā)展的痛苦悲壯崇高曲折光明進(jìn)步，寫(xiě)滿(mǎn)了人類(lèi)危難、個(gè)體的與眾不同的生存故事，情感歷程的大悲大喜。

閱讀的廣度。閱讀不只是讀某一方面的書(shū)，而是只要有興趣的書(shū)都可以涉獵，文、史、哲、美。一般說(shuō)來(lái)，人在年輕時(shí)，愛(ài)讀詩(shī)歌、小說(shuō)，中年愛(ài)讀散文，到了老年又轉(zhuǎn)向佛道，各個(gè)年齡段的生存狀態(tài)決定了人的興趣是不同的。

閱讀的深度。閱讀和自己職業(yè)有關(guān)的書(shū)，要讀深、讀透、讀熟、讀精；而且要經(jīng)常讀，了解本專(zhuān)業(yè)理論研究的最新成果。

閱讀的精度。學(xué)會(huì)在書(shū)海中選擇精品，在同類(lèi)書(shū)中選擇最好的，水平最高的，內(nèi)容最豐富，最詳盡的來(lái)讀，讀深讀精。

閱讀的密度。閱讀應(yīng)保持密度，就是說(shuō)真正的讀書(shū)人讀書(shū)是不分時(shí)間，不分黑夜白天，沒(méi)有節(jié)假日。不問(wèn)年齡，珍惜時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間讀自己想讀的書(shū)，不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，而是手不釋卷。如果一天讀１小時(shí)，３０頁(yè)的書(shū)，一頁(yè)按６００字計(jì)算，３０頁(yè)就是１８０００字，一天１８０００字，一個(gè)月就是５４萬(wàn)字。

讀書(shū)人經(jīng)常去書(shū)店瀏覽翻閱，感受文化的氛圍，翻閱式閱讀，也是一件快樂(lè)的閱讀方式。讀書(shū)人畢竟不可能把所想讀的書(shū)都買(mǎi)回家。讀書(shū)人買(mǎi)書(shū)從不吝嗇，只要有經(jīng)濟(jì)條件。閱讀也可以是休閑化的，可以在風(fēng)和日麗的日子，坐在海邊，或草地上，讀一本輕松的書(shū)，和自然融合在一起，成為一道風(fēng)景。

只有達(dá)到閱讀的高度、廣度、深度、精度、密度，你的閱讀就可以變成生命的閱讀，每當(dāng)你在閱讀中明白一個(gè)道理，獲得一種知識(shí)，就是前進(jìn)了一步；如果在閱讀中受到啟示，經(jīng)過(guò)思考，產(chǎn)生了新的思想，就是有了智慧。一個(gè)人的知識(shí)王國(guó)和精神宮殿是在不斷閱讀的過(guò)程中不知不覺(jué)建立起來(lái)的。你的精神就可以上升到一個(gè)境界。

閱讀是一件私人化的事情，和熱鬧聚眾不搭界，閱讀是安靜的，需要一種氛圍。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，最好有自己的書(shū)房，有幾千冊(cè)的藏書(shū)，它們分門(mén)別類(lèi)立在書(shū)架上，營(yíng)造一種知識(shí)和精神的氛圍。這些藏書(shū)反映你的品位和知識(shí)結(jié)構(gòu)及精神層次。書(shū)在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中是進(jìn)步的階梯，書(shū)在生活中更是一個(gè)人忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)變心，會(huì)和你一起慢慢變老。

讀書(shū)的人，倘若能在大量的閱讀之后，在獲得知識(shí)基礎(chǔ)上，有所感悟和創(chuàng)見(jiàn)，寫(xiě)出自己的文章或書(shū)，那就是使閱讀更上了一個(gè)層次。這種閱讀就是創(chuàng)造性的閱讀。古今中外的名家都是在閱讀的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，建設(shè)自己的精神大廈的。

由此可見(jiàn)，閱讀的喜悅可多著呢，不是嗎？