我的精神家園（一）

請(qǐng)以“我們的精神家園”為題寫作。文體不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。

復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)簡介：復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)建于1950年，是受上海市教育局和復(fù)旦大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，是上海市市級(jí)示范學(xué)校。學(xué)校擁有教師112人，其中高級(jí)教師45位，一級(jí)教師46位，特級(jí)教師11位。每年高考成績?cè)谏虾Ｊ忻星懊?8%的學(xué)生升入重點(diǎn)名校。復(fù)旦附中歷來重視打好基礎(chǔ)，素以教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、學(xué)生基礎(chǔ)厚實(shí)聞名。近幾年來，在德育工作中努力追求實(shí)效性，不斷取得新成績，被評(píng)為上海市和全國德育先進(jìn)集體。

張大文簡介：張大文，復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)語文特級(jí)教師，華東師大兼職教授，全國中學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長。

我的精神家園

喬嘉麒

寫字寫得久了，最先累的是眼睛。摘下眼鏡，休息一下，便開始胡思亂想。

從小學(xué)起便患上近視，戴眼鏡也是不久以后的事。近視是不治之癥，從此便離不開眼鏡。因?yàn)椴恍⌒模瑩Q了幾副，都因腳斷掉。接下來要焊或配副新的，想看清東西的渴望讓我在等待眼鏡的日子里度日如年。重新戴上眼鏡后的很長時(shí)間里，一走入人群便惶惶不安；擠車時(shí)被大漢撞到眼鏡架就嚇得要死。因?yàn)槲乙辞暹@世界。

然而有許多東西是不想看清甚至是根本不想看到的?，F(xiàn)代社會(huì)的最大特征是信息爆炸，什么都從你的眼睛（鏡）里涌進(jìn)來，不管你想不想看到。長大了，越來越多的東西看不慣了：不高明的廣告，所謂的時(shí)尚，網(wǎng)上的假新聞，錯(cuò)別字和低級(jí)的語法、常識(shí)錯(cuò)誤……這是表面的；人云亦云的附和者，誰都不得罪的中庸者，標(biāo)新立異或嘩眾取寵的特立獨(dú)行者……這是這個(gè)社會(huì)中的有些人?？粗粗退憧床粦T，能不被這些所淹沒嗎？能不在頭腦中充斥著這些嗎？能不制造出那些東西和成為那些人嗎？忽然發(fā)現(xiàn)了近視眼的一個(gè)好處：看不清了，反而能不被紛亂所影響了，反而能靜下心來，去看清自己了。

于是聯(lián)想到了聽覺、嗅覺、味覺等等。且不說聽到的噪聲、聞到的異味，就是端上來的一盤熱氣騰騰的美食也足以讓我們忘乎所以。人是要吃的，但不能吃飽喝足后，坐著躺著，長著脂肪，想著下一頓美味。

世界喧囂著，心就不寧靜了。物質(zhì)的世界越豐富，似乎精神世界里屬于我自己的部分便越少。沒有了純凈的空間，我那不成熟的信仰和夢(mèng)將往何處去？老歌里唱著“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方”，因?yàn)椤拔摇毙枰粋€(gè)避風(fēng)雨的港灣；我則想要個(gè)沒有體積的地方，堅(jiān)守自己的靈魂。

我問：我的家在哪兒，精神的家？

眼前浮現(xiàn)出朦朧的輪廓，然后就像畫鉛筆淡彩般漸漸清晰起來。先是鉛筆布局的淡淡痕跡，然后是粗略描繪的景物，再用水彩上色：青山、綠樹、小溪，環(huán)抱著一座小屋。

小屋里經(jīng)常是兩個(gè)我甚至三個(gè)、四個(gè)，談?wù)撝髯詾槲乙?guī)劃的理想；也可以叫三兩個(gè)貼心朋友來此一聚，一吐各自的開心事、煩心事；或者像房龍一樣請(qǐng)來古今中外名人，雖然沒有宴席招待……

這竟是我一分鐘內(nèi)幻想出的那個(gè)家。不過這更像陶潛的菊?qǐng)@、劉禹錫的陋室或李樂薇的空中樓閣——他們心中的精神家園。我不知道自己的應(yīng)是怎樣的，更不知如何去建造。

李白寫過很多極妙的思鄉(xiāng)之詩。最膾炙人口的當(dāng)然是那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，其他很能打動(dòng)人心弦的還有“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”、“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”等等。崔顥的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”一定也道出了李白的心聲。然而這位游歷了中國眾多山水的大詩人卻總也不回故鄉(xiāng)。想家不回家，在異鄉(xiāng)又一遍遍地訴思鄉(xiāng)之情，莫非他是在找一片能和理想對(duì)上號(hào)的土地？我想他是找不到的。但是也許正是在找不到的失意和不斷的漂泊中，他心中的那個(gè)家園才更珍貴、更刻骨銘心。

漸漸開始明白，沒有艱辛的經(jīng)歷，沒有心靈的洗禮，精神就沒有真正的家。然而我們是不會(huì)去漂泊的一代，沒有浪跡天涯，我怎樣讓靈魂接近屬于它的地方？

胡思亂想引來了那么多問題，讓我如此迷惘。不行不行。我戴上眼鏡，我得看清這個(gè)世界，解答那個(gè)問題，找到那個(gè)地方。

點(diǎn)評(píng)：明明是寫自己的精神家園，卻以探索、查詢而未曾獲知其為何物的形式出現(xiàn)；明明已相對(duì)獨(dú)立地完成了主題，卻以途中小憩、自當(dāng)繼續(xù)前行，從而深化主題的懸念，予人更多的啟發(fā)。