“喜歡酸的甜,就是真的我……人群之中,我有最最的獨特。唱我自己的歌,要唱出我的性格……”
來認識一下吧!這個整天哼著《酸酸甜甜就是我》的人就是我,一個六年級的女孩。
誰說女孩就非得做文文靜靜的“淑女”?我偏偏不愿意。要做,我就做那“路見不平一聲吼”的“俠女”。別說,我還真遇到過一次做“俠女”的機會。那天,放學回家,遠遠地我就聽見小巷的盡頭傳來一陣哭聲。跑過去一看,一個小弟弟正死命地拽著一個高個子的衣角不放手。一看見我,小弟弟像撈到了救命稻草,大聲喊:“大姐姐,他搶了我的新四驅車!”我大吼一聲:“快還給他!”“你算老幾?”高個子眉毛往上一挑,輕蔑地說,“丫頭片子,管閑事管到我頭上啦?”聽了這話,我渾身的血直往上涌,雙手往腰間一叉,厲聲喝道:“我有理,我就算老大!你以大欺小,你算老幾?”他沖我揮揮拳頭:“滾開,欠揍!”“你敢?”我毫不示弱,“我們兩個對你一個!你倒是試試呀!”他猶豫片刻,恨恨地丟下四驅車,說:“好好等著,以后再跟你算賬!”算賬?從那以后,我再沒見過那個高個子的影子。
誰說整天趴在書堆里才能考出好成績?我偏偏不相信。一升到六年級,老師就開始給我們念“緊箍咒”,于是,不少同學把下課的分分秒秒也全部免費贈送給了一道道難題。而我呢,則外甥打燈籠——照舊(舅)。一回家,打籃球、踢毽子、跳繩……瘋出一身的臭汗,我才肯罷休。喝喝水,再養(yǎng)養(yǎng)神,我才打開書本寫作業(yè)。刷刷刷,三下五除二我就“收工”了。當然也有“卡殼”的時候,這時,我干脆放下作業(yè),到院子里再“瘋”一“瘋”。別說,我常常拍著球,踢著毽子,靈感就不請自來了。
你認識我了嗎?記住喲,酸酸甜甜就是我,百分百純正,百分百新鮮!
【指導老師:王海蓉】