美、德終身教育現(xiàn)狀比較研究
2006-08-14 03:47周小粒王濤
武漢大學學報(人文科學版) 2006年4期
周小粒 王 濤
[摘要]美、德兩國都先后通過教育法案來促進和保障國家終身教育的開展，并利用公立和私立院校為民眾提供多樣的終身教育服務；兩國終身教育體系在資金來源、辦學機構、管理等及對終身教育概念的理解等方面又有明顯差異。
[關鍵詞]美國；德國；終身教育
[中圖分類號]G72[文獻標識碼]A[文章編號]1671—881X(2006)04—0520—05
猜你喜歡
教育周報·教育論壇(2020年12期)2020-10-21
職業(yè)技術教育(2019年31期)2019-02-14
學苑創(chuàng)造·A版(2017年9期)2017-09-25
商(2016年27期)2016-10-17
高教探索(2015年8期)2015-10-15
教育與職業(yè)·綜合版(2013年12期)2014-03-19
科學大眾·小諾貝爾(2009年11期)2009-11-27
環(huán)球時報(2009-04-21)2009-04-21
環(huán)球時報(2009-03-23)2009-03-23
