新春佳節(jié)之際,媽媽送給我一幅年畫。我粗粗一看,這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想:書店里有那么多色彩鮮艷的年畫,媽媽為什么要送這幅畫呢?我一邊琢磨,一邊細(xì)細(xì)觀賞起來。
這是一幅國畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹,松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長嘶,紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場上的運(yùn)動員,一塊塊地凸出來,顯得十分健壯有力。
緊挨著棗紅馬的是一匹白馬,從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒有,像一團(tuán)白云輕輕飄來,顯得那么灑脫、矯健。
我越看越著迷,似乎聽到了它們“嘚嘚”的蹄聲,看到了它們身后卷起的陣陣塵土,仿佛看見它們自由自在地飛馳在寬廣的原野上。
這時,我猛然想起剛才的疑問,便跑去問媽媽。媽媽神秘地一笑,反問我:“你屬什么呀?”我恍然大悟,搶著說:“知道了,知道了。我屬馬,您希望我像年畫上的馬一樣,不怕挫折,永遠(yuǎn)向前飛奔,對嗎?”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
??!馬兒,你知道嗎?這是媽媽對我的殷切期望,也是媽媽的美好愿望,我決心克服困難,努力學(xué)習(xí),讓媽媽的愿望變成現(xiàn)實(shí)。
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1、解釋下列詞語。
①琢磨:
②恍然大悟:
2、填空。
①這幅年畫畫的是_______、________、________,主要畫的是_________。
②媽媽買這幅畫的目的是:____________。
3、畫一畫。
①用“-·-·-·-·-·”畫出文中的一個象聲詞。
②用“________”畫出文中的一個比喻句。
③用“~~~~”畫出“我”聯(lián)想的句子。
4、選擇本文的中心思想,用“√”標(biāo)出來。
①本文反映了畫家高超的畫技。( )
②本文反映了“我”要做千里馬的決心。( )
③本文反映了媽媽對“我”的殷切期望和“我”的決心。( )