找春天

悄悄地，河水漲了，田埂綠了，迎春花開(kāi)了，又是一年春光美！

同學(xué)們，春天在哪里？讓我們一起去找春天吧！

春（節(jié)選）

朱自清

小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

【精彩點(diǎn)擊】

春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，充滿生機(jī)，充滿活力，充滿詩(shī)意，充滿希望。春天是生命和幸福的賜予者，她用春陽(yáng)催醒了大地，用春風(fēng)吹綠了原野，用春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物。誰(shuí)不喜愛(ài)春天呢？正因?yàn)檫@樣，朱自清先生用清麗的語(yǔ)言、激動(dòng)的心情、抒情的旋律，唱出了一曲春天的頌歌。

春天是美的，朱自清的《春》寫(xiě)得更美。首先，作者選取能代表春天特征的事物來(lái)寫(xiě)，如吐綠的小草、爭(zhēng)艷的花兒、輕柔的風(fēng)兒，還有蜜蜂、蝴蝶、鳥(niǎo)兒……這一切的一切，組成了一幅多彩的畫(huà)面；其次，語(yǔ)言表達(dá)形象生動(dòng)，充滿感情。你看，在作者的筆下，這草、這花、這風(fēng)，還有鳥(niǎo)兒等等，不都活了嗎？細(xì)細(xì)品味，作者對(duì)春天的贊美之情，以及激勵(lì)我們珍惜大好春光的情感無(wú)不洋溢其中。

有聲有色，有形有味，有情有感，好美的《春》呀！

演講是就某個(gè)問(wèn)題當(dāng)眾說(shuō)明事理，發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)、并能起宣傳鼓動(dòng)作用的單向的說(shuō)話。演講稿又叫演說(shuō)詞。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解，還可以介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。同學(xué)們要寫(xiě)好一篇演講稿，首先要根據(jù)聽(tīng)眾決定講什么、怎么講；內(nèi)容要鮮明，明確主張什么，反對(duì)什么。

【片段放送】

☆春天，下過(guò)幾陣淅瀝的細(xì)雨，微風(fēng)輕拂著柔柳。在那纖柔的柳枝間，毛毛茸茸一片新綠。這時(shí)候，草坪變綠了，翠色欲流的“草毯”上，罩上了一層晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光下熠熠閃亮。小燕子從南方回來(lái)了，在湖面上空飛翔，在楊柳間穿梭，那“啾啾”的鳴叫聲為公園增添了幾分生氣。迎春花也仰天吹起了金黃的小喇叭，仿佛正在吹奏一曲“春之歌”。

☆點(diǎn)點(diǎn)，滴滴，春雨像丁丁冬冬的音符，打濕了，把一切都打濕了，原野、茅舍、剪雨的燕翅，還有吐綠的枝頭和鄉(xiāng)間黃昏里“咩咩”叫的羊。

☆春風(fēng)吹來(lái)，小草搖擺著纖細(xì)的腰，婆娑起舞。花兒開(kāi)了，紫色、黃色、白色、淡紅色……一朵朵，一簇簇，掩映在綠葉叢中，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，很是好看。梨花掛滿了枝頭，白色的花瓣像一片片雪花。油菜花像金色的毛毯，散發(fā)出縷縷芳香，沁人心脾。

☆春天，校園里生機(jī)勃勃的。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)杈上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你揮動(dòng)。

【詞語(yǔ)專賣】

春回大地 春光明媚

春風(fēng)和煦 春暖花開(kāi)

春雨綿綿 桃紅柳綠

春色宜人 春意盎然

春色迷人 姹紫嫣紅

爭(zhēng)奇斗妍 花香撲鼻

花團(tuán)錦簇 滿眼春色

【古詩(shī)樂(lè)園】

1、池塘生春草，園柳變鳴禽。———謝靈運(yùn)《登池上樓》

2、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！拍痢督洗骸?/p>

3、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章《詠柳》

4、天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！n愈《早春》

5、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！拙右住跺X(qián)塘湖春行》

6、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！拙右住稇浗稀?/p>

7、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！纹睢队駱谴骸?/p>

8、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

———蘇軾《惠崇春江晚景》

9、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

———朱熹《春日》

10、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

———葉紹翁《游園不值》

【真情放飛】

我和春天有個(gè)約會(huì)

同學(xué)們，當(dāng)春天悄悄地走近你的時(shí)候，你看到她的身影了嗎？你聽(tīng)到她的腳步聲了嗎？你想到用你的筆把她留住了嗎？

俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春?！贝禾煳宀拾邤?，春天生機(jī)勃勃。春天是美麗的季節(jié)，春天是歡樂(lè)的季節(jié)。到校園、公園、農(nóng)村、山野去走一走、看一看、聽(tīng)一聽(tīng)吧！只要用心觀察，你就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)：

———仔細(xì)觀察春天里的花草樹(shù)木、天云風(fēng)日，看看都發(fā)生了什么變化？

———仔細(xì)觀察春天里人們?cè)诿π┦裁矗?/p>

春天是一幅迷人的畫(huà)卷，春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。同學(xué)們，怎么把春天的美寫(xiě)出來(lái)呢？

———運(yùn)用優(yōu)美詞語(yǔ)。比如我們寫(xiě)花兒好看，如果用上“五顏六色”“姹紫嫣紅”“爭(zhēng)奇斗妍”等詞語(yǔ)，花兒是不是顯得更美了呢？

———運(yùn)用修辭手法。在描寫(xiě)景物時(shí)，我們不僅要仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn)，而且要展開(kāi)想象的翅膀，大膽想象。再如寫(xiě)花兒，我們可以運(yùn)用擬人的手法，“花兒綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉”。我們可以運(yùn)用比喻的手法，“紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……”我們還可以運(yùn)用夸張的手法，“花兒盛開(kāi)，十里飄香”，等等。

別忘了，文章不是無(wú)情物。在描寫(xiě)春天景物時(shí)，我們要帶著感情去觀察，帶著感情去描寫(xiě)。同學(xué)們，用我們手中的筆去唱一支春天的贊歌吧！