作文訓(xùn)練設(shè)計三題

一、南極的企鵝是種憨態(tài)可掬的小動物，可以在水中游嬉，也能在陸上行走。然而，南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，它們身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？紀(jì)錄片《深藍(lán)》，詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸之時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的U形線。企鵝的沉潛是為了更有力地躍出水面，人類的行為也有類似的情形。請以“沉潛”為話題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

[注意]1、所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。2、不得抄襲。

提示：根據(jù)話題和材料及提示，聯(lián)系生活中一些人名利面前浮躁不安、困難面前怨天尤人等情形，我們可以把“沉潛”理解為：生活中，我們需潛下心來，積蓄力量，厚積而薄發(fā)，最終取得事業(yè)的成功。這樣的事例也很多，正面的遠(yuǎn)有陶潛、司馬遷、孔明，近有陳景潤、黃伯云、袁隆平；反面的有項羽、劉裕、方仲永……，這些都能有力地證明人生需要沉潛。生活中這樣的故事、經(jīng)歷、感受也很多，寫一種感悟啟迪類的散文或者記敘文都不失為一種很好的切入角度。

二、西方有的國家犯罪越來越多，原因之一就是犯罪者內(nèi)在約束的放松。造成這一現(xiàn)象的主要原因是人們對罪犯的態(tài)度徹底改變了。30年前，如果有犯罪， 社會被視為是受害者?，F(xiàn)在，卻有一個令人吃驚的改變， 認(rèn)為這個罪犯是代人受過：因為他沒有受過良好的教育，因為學(xué)校沒有教他讀書；因為教會沒有對他進(jìn)行道德教育；因為家長沒有給他提供一個穩(wěn)定的家。但是我們認(rèn)為這種說法不對，在同樣不良的環(huán)境下生活的許多其他人卻不愿參與犯罪活動。如果我們即使部分的為罪犯開脫責(zé)任，那我們就成了一個不斷原諒的社會，再也不會有人為任何事承擔(dān)責(zé)任了。

請以“借口與責(zé)任”為話題，寫一篇800字的文章，文體不限，題目自擬，立意自定。

提示：“借口與責(zé)任”強(qiáng)調(diào)的就是人們不能為自己的行為找借口，而應(yīng)勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，講“責(zé)任”強(qiáng)調(diào)的就是一種責(zé)任感，就是對自己的行為負(fù)責(zé)，對事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。一個只找借口不講責(zé)任的人，對于個人而言，很難取得成績；只找借口不講責(zé)任，實際關(guān)涉道德，對社會而言，將會危害公眾利益。強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識，實際關(guān)乎每一個人的切身利益；呼吁責(zé)任觀念，也是創(chuàng)建和諧社會的很重要的一環(huán)。

三、人們在人生道路上不斷付出等待：小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)；等待集合，等待排隊，等待通知，等待早請示晚匯報，等待廢話連篇的報告結(jié)束，等待典禮開始，等待誤點的航班，等待好友的來信……等待中寄寓著希望，希望依偎著等待。請以“等待”為話題，展開聯(lián)想與想象，可記敘議論，可描寫抒情，可寫真人真事，也可編述故事，寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選，題目自擬。

提示：此題看似平常，實屬不太好下筆的一類“虛”題，說它“虛”，是因為話題無觀點，不太好把握；寫好此類題的關(guān)鍵是寫作者需細(xì)析導(dǎo)引材料，結(jié)合實際化虛為實，明確自己的寫作主旨。從導(dǎo)引材料中看，“等待”均是成長中、生活中懷著某種情感的期待，只是或焦急或熱望，或純美或卑下?！暗却弊值淞x本是“不采取行動，直到所期望的人、事物或情況出現(xiàn)”，導(dǎo)引中卻說“人們在人生道路上不斷付出等待”，它啟迪我們：不能無謂的去等待不值得等待的東西；等待期盼的同時還需行動去實現(xiàn)。記敘文會更好寫些，但要注意應(yīng)有意義；心理刻畫宜細(xì)，《等待戈多》就是經(jīng)典。